《四年級數(shù)學上冊 第1單元 升和毫升（認識升和毫升）教學課件 冀教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《四年級數(shù)學上冊 第1單元 升和毫升（認識升和毫升）教學課件 冀教版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

認識升和毫升,1、在實際操作活動中了解容量的概念，認識“升”和“毫升”，會用字母表示“升”和“毫升”。2、認識測量工具量杯和量筒，會讀量杯和量筒上的刻度。3、在實驗活動中獲得愉快的學習體驗和數(shù)學活動經驗。,教學目標,哪個杯子盛水最多，哪個杯子盛水最少？,比一比：下面兩個杯子哪個盛水多？,a,b,方法一,1.把b杯子裝滿水，倒入a杯子中……,,,2.把兩個杯子都裝滿水，分別倒進兩個一樣大的杯子里。,方法二,,,結論：a杯子盛水多。,兩個杯子大小不同，盛水的多少也不同，杯子容納水的多少，就是杯子的容量。,比一比：下面哪個瓶子裝的飲料多？,說一說可以怎樣測量？,a,b,除了把兩瓶飲料分別倒進兩個一樣大的杯子里之外，想一想，還有什么方法？,認識量筒和量杯。,量筒和量杯有什么區(qū)別？,區(qū)別：量筒口徑上下均勻，所以刻度均勻；量杯口徑下小上大，所以刻度下疏上密。,認識升和毫升。,計量液體，如汽油、飲料、藥水等，用升和毫升作單位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。,把兩個瓶子中的飲料分別倒入同樣的量杯中量一量。,a瓶飲料多,b瓶飲料少,歸納總結,1.容器中所能容納液體的多少，就是容器的容量。2.計量液體的多少，用升和毫升作單位。升用字母“L”表示，毫升用字母“mL”表示。,試一試,測量自己水杯的容量，算一算每天應該喝大約幾杯水。,練一練,1.怎樣使兩個瓶子里的水同樣多？,2.讀一讀。,3.看圖填空。,4.用自己的水杯測量家中四件不同容器的容量。,兔博士網(wǎng)站,科學研究表明，為了維持人體的需要，除了偵察過的飲食外，一個人每天應該飲水大約1400毫升。,