《2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.4魚(yú)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.4魚(yú)課件 新人教版.ppt（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

,,,,第四節(jié)魚(yú),,,魚(yú)的骨骼,脊椎骨組成的脊柱,脊椎動(dòng)物,無(wú)脊椎動(dòng)物,[自主學(xué)習(xí)1](1)動(dòng)物的分類(lèi):無(wú)脊椎動(dòng)物是體內(nèi)沒(méi)有由組成的,統(tǒng)稱(chēng)為。脊椎動(dòng)物的共同特點(diǎn)是身體內(nèi)有由組成的,統(tǒng)稱(chēng)為。(2)根據(jù)自學(xué)內(nèi)容將以下動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi),其中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是（）。A.水母B.豬C.鉤蟲(chóng)D.血吸蟲(chóng)E.蛔蟲(chóng)F.蚯蚓G.田螺H.蜜蜂I.蒼蠅J.鯊魚(yú),脊椎骨,脊柱,無(wú)脊椎動(dòng)物,脊椎骨,脊柱,脊椎動(dòng)物,A.C.D.E.F.G.H.I,學(xué)習(xí)目標(biāo),2、概述魚(yú)的主要特征，關(guān)注魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系,3、識(shí)記無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別。,1、了解多種多樣的魚(yú)，能大致說(shuō)出常見(jiàn)魚(yú)類(lèi)名稱(chēng)。,1、我國(guó)常見(jiàn)的淡水魚(yú)有哪些？（四大家魚(yú)）2、常見(jiàn)的海洋魚(yú)有哪些？,討論：魚(yú)適于水中生活的特點(diǎn)有哪些？,游泳獲取食物和防御敵害呼吸能在水中呼吸,觀(guān)察一、魚(yú)的體形,討論：1、魚(yú)的體形有什么特點(diǎn)？對(duì)魚(yú)的水生生活有什么意義？,身體呈流線(xiàn)型，可減少水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力，適應(yīng)水中生活。,頭部,軀干部,尾部,①,鰓蓋,②,鱗片,⑨,⑧,⑥,⑤,④,③,尾鰭,背鰭,胸鰭,腹鰭,臀鰭,側(cè)線(xiàn),胸鰭、腹鰭、背鰭、臀鰭：保持平衡尾鰭：控制前進(jìn)方向,有人說(shuō)，魚(yú)只靠鰭進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，這種說(shuō)法全面嗎？,不全面。自然界中大多數(shù)魚(yú)類(lèi)的運(yùn)動(dòng)主要靠軀體的左右擺動(dòng)，擊動(dòng)水流，產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力，各種鰭在魚(yú)的運(yùn)動(dòng)中起輔助作用。只有極少數(shù)的魚(yú)，如海馬只靠背鰭的擺動(dòng)而向前運(yùn)動(dòng)。,,,氧氣,,,,,二氧化碳,,鰓內(nèi)毛細(xì)血管,氧氣,二氧化碳,,呼吸器官,拓展思考：水進(jìn)入口腔，在鰓部發(fā)生什么變化？,氣體交換,水,,,,魚(yú)與人類(lèi)生活的關(guān)系,魚(yú)類(lèi)生產(chǎn)和養(yǎng)殖,食用,人類(lèi)文化,海洋污染,是魚(yú)類(lèi)的不幸.更是人類(lèi)的不幸。,課堂小結(jié),,1.動(dòng)物的分類(lèi):,脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,2.如何區(qū)別脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物:,有無(wú)脊柱,3.魚(yú)能夠在水中生活,具有兩個(gè)重要特點(diǎn)：靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害;能在水,中呼吸,4.魚(yú)鰭的作用:,胸鰭和腹鰭等能保持身體平衡;尾鰭保持前進(jìn)方向尾部和軀干部的擺動(dòng)產(chǎn)生,5.魚(yú)游泳時(shí)靠,前進(jìn)動(dòng)力,6.魚(yú)的主要特征有,生活在水中；體表常有鱗片覆蓋；用鰓呼吸；通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。,選擇題1.下列屬于四大家魚(yú)的是（）A、青魚(yú)、草魚(yú)、帶魚(yú)、銀鯧B、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、草魚(yú)C、帶魚(yú)、鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、黃魚(yú)D、青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)2.從魚(yú)口流進(jìn)的水和從鰓蓋后緣流出的水有什么不同（）A、后者二氧化碳多，前者氧氣多B、后者二氧化碳多，前者氧氣少C、兩者二氧化碳一樣多D、前者二氧化碳多，后者氧氣少,課堂練習(xí),D,A,3、下列生活在水中的生物中，哪個(gè)屬于魚(yú)類(lèi)（）A海豚B海豹C鯨魚(yú)D金魚(yú)4、下列不屬于魚(yú)的動(dòng)物是（）Ａ.鯽魚(yú)Ｂ.金魚(yú)Ｃ.鯨魚(yú)Ｄ.青魚(yú)5、把鯽魚(yú)握在手中，會(huì)感到粘滑的原因是（）Ａ.具有鱗片Ｂ.有水Ｃ.有粘液Ｄ.身體呈梭形,C,C,D,1、鯽魚(yú)不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚(yú)在進(jìn)行()A．?dāng)z食B．散發(fā)體內(nèi)的熱量C．吸收水分D．呼吸2.鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭，對(duì)鯽魚(yú)生活的作用是（）A．保持前進(jìn)的方向B．維持身體平衡C．使身體可以左右擺動(dòng)D．?dāng)z取食物3．鯽魚(yú)在水中向前游泳的動(dòng)力主要來(lái)自()A．胸鰭和腹鰭的不斷擺動(dòng)B．尾鰭的不斷擺動(dòng)C．尾部和的左右擺動(dòng)D．各種鰭的不斷擺動(dòng)4.在觀(guān)察鯽魚(yú)的鰭擺動(dòng)時(shí)，如果剪掉鯽魚(yú)的胸鰭或腹鰭，魚(yú)體將()A．不能游動(dòng)B．不能保持前進(jìn)方向C．不能保持身體平衡D．不能產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,D,B,C,c,拓展提升：1.人們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)的魚(yú)缸內(nèi)，通常放置一些水草，這樣做的主要目的是()A．增加觀(guān)賞價(jià)值B．增加水中氧氣C．提供魚(yú)的食物D．清除水中雜質(zhì)2.用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，如果數(shù)量過(guò)多，就會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭，并導(dǎo)致死亡，這是因?yàn)?)A．食物缺乏B．氧氣不足C．空間太小D．相互攻擊3.在做觀(guān)察鯽魚(yú)實(shí)驗(yàn)時(shí)，往往已捉到手的魚(yú)又掙脫，這是其體表具有黏液的緣故。魚(yú)體表黏液的主要作用是()A．預(yù)防人類(lèi)捕捉B．減少運(yùn)動(dòng)阻力C．保持魚(yú)體表濕潤(rùn)D．輔助呼吸4.生活中人們有這樣的經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)離不開(kāi)水。將活魚(yú)從水池中取出，不久便會(huì)死亡的原因是()A.體表干燥B.無(wú)法呼吸C.身體內(nèi)缺水D.血液循環(huán)停止,B,B,B,B,