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第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性,,,口腔上皮細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞,植物根尖細(xì)胞,酵母菌,衣藻,洋蔥表皮細(xì)胞,正在分裂的植物細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞,草履蟲,口腔上皮細(xì)胞,肌肉細(xì)胞,紅細(xì)胞,結(jié)論：細(xì)胞的形態(tài)多種多樣，細(xì)胞具有多樣性。,1、使用高倍顯微鏡觀察的步驟和要點(diǎn)是什么？,2、為什么要先用低倍鏡觀察清楚后，把要放大觀察的物像移至視野的中央，再換高倍鏡觀察？,3、用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過高倍鏡后，可以轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋嗎？,？,閱讀課本P8高倍鏡的使用方法,找異同,同：細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)：如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,異：植物細(xì)胞還有細(xì)胞壁,結(jié)論：“同”說明細(xì)胞具有統(tǒng)一性，“異”說明細(xì)胞具有多樣性。,原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞,原核生物——藍(lán)藻,原核細(xì)胞——藍(lán)藻細(xì)胞,顫藻、藍(lán)球藻、項(xiàng)圈藻、念珠藻（發(fā)菜）等屬于藍(lán)藻,以藍(lán)藻為例說說原核生物的一些基本特征:,,宏觀:以群體出現(xiàn),,水體富營養(yǎng)化:赤潮、水華,發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈藍(lán)黑色,細(xì)胞質(zhì),,,藻藍(lán)素和葉綠素——能進(jìn)行光合作用（自養(yǎng)生物）,僅唯一的細(xì)胞器——核糖體,微觀,,無成形的細(xì)胞核，有環(huán)狀擬核——一條環(huán)狀DNA,原核細(xì)胞和原核生物,放線菌,支原體,衣原體,閱讀課本P8～9，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞有何區(qū)別？完成表格,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別,細(xì)菌、藍(lán)藻、衣原體、放線菌,,有核膜，有成形的細(xì)胞核,沒有核膜，稱為擬核,較?。?μm～10μm）,較大（10μm～100μ）,有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體（植物）等,只有核糖體,有染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合,無染色體，環(huán)狀DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,動(dòng)物、植物、真菌等,生物體,非細(xì)胞結(jié)構(gòu):,細(xì)胞結(jié)構(gòu)：,病毒,原核細(xì)胞：,真核細(xì)胞：,細(xì)菌藍(lán)藻衣原體放線菌,所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物真菌：如蘑菇、酵母菌,,,,,細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn),1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成2、細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,,請仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個(gè)問題,1、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰？2、細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰？主要觀點(diǎn)有哪些？3、細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容中有些觀點(diǎn)是不正確的，如果你是科學(xué)家請將其進(jìn)行修正。4、細(xì)胞學(xué)說的建立過程給我們什么啟示？你能從中領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)？5、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？6、恩格斯給予細(xì)胞學(xué)說很高的評價(jià)，請你說說你對之的理解？,細(xì)胞學(xué)說的建立,科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是長期的，涉及到許多科學(xué)家的辛勤勞動(dòng)科學(xué)學(xué)說并不是一成不變的，而是需要不斷修正和發(fā)展的科學(xué)家的觀點(diǎn)并非全是真理，還必須通過實(shí)踐驗(yàn)證科學(xué)發(fā)展和技術(shù)的發(fā)展有很大關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展,,第二節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識梳理：一、高倍鏡的使用步驟（尤其要注意第1和第4步）1在低倍鏡下找到物象，將物象移至（），2轉(zhuǎn)動(dòng)（），換上高倍鏡。3調(diào)節(jié)（）和（），使視野亮度適宜。4調(diào)節(jié)（），使物象清晰。二、顯微鏡使用常識1調(diào)亮視野的兩種方法（）、（）。2高倍鏡：物象（），視野（），看到細(xì)胞數(shù)目（）。低倍鏡：物象（），視野（），看到的細(xì)胞數(shù)（）。,視野中央,轉(zhuǎn)換器,光圈,反光鏡,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,放大光圈,使用凹面鏡,大,暗,少,小,亮,多,3物鏡：（）螺紋，鏡筒越（），放大倍數(shù)越大。目鏡：（）螺紋，鏡筒越（），放大倍數(shù)越大。三原核生物與真核生物主要類群：原核生物：藍(lán)藻，含有（）和（），可進(jìn)行光合作用。細(xì)菌：（）放線菌：（）支原體，衣原體，立克次氏體真核生物：動(dòng)物植物真菌：（）等四、原核生物與真核生物比較：,,,有,長,無,短,藻藍(lán)素,葉綠素,球菌，桿菌，螺旋菌，乳酸菌,鏈霉菌,青霉菌，酵母菌，蘑菇,五、細(xì)胞學(xué)說1創(chuàng)立者：（）2內(nèi)容要點(diǎn)：P10，共三點(diǎn)3揭示問題：揭示了（）。典型例題：某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落，他應(yīng)該研究（）A草原中的全部植物B草原上的全部動(dòng)物C草原上的所有生物D草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境下列事例中，屬于生物種群的是（）A某水庫中所有的魚類B蛇島上的所有腹蛇C鳥島上的所有鳥類D一塊水田中的所有動(dòng)物,施萊登，施旺,細(xì)胞統(tǒng)一性，和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,C,B,3在低倍鏡下，如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方，要將其移到視野中央，應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)（）A左前方B右前方C左后方D右后方觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野上方較暗，下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（）A目鏡B物鏡C光圈D反光鏡下列生物中，屬于原核生物的一組是（）①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧鏈霉菌A①⑦⑧B①②⑥⑧C①③④⑧D①②⑥⑦⑧地球上最基本的生命系統(tǒng)是（）A生物圈B生態(tài)系統(tǒng)C個(gè)體D細(xì)胞,B,D,A,D,用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（）A細(xì)胞壁B細(xì)胞膜C細(xì)胞質(zhì)D核膜將低倍鏡換上高倍鏡后，一個(gè)視野內(nèi)的（）A細(xì)胞數(shù)目增多，體積變大，視野變暗B細(xì)胞數(shù)目減少，體積變小，視野變亮C細(xì)胞數(shù)目增多，體積變小，視野變亮D細(xì)胞數(shù)目減少，體積變大，視野變暗在一臺顯微鏡中，目鏡和物鏡均最短的一組是（）A目鏡（15）和物鏡（45）B目鏡（15）和物鏡（10）C目鏡（5）和物鏡（10）D目鏡（5）和物鏡（45）,D,D,B,10細(xì)胞學(xué)說揭示了（）A植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別B生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C細(xì)胞為什么產(chǎn)生新細(xì)胞D人們對細(xì)胞的認(rèn)識是一個(gè)艱難曲折的過程,B,