《2019年七年級生物上冊 第一單元 第一章 第三節(jié) 我們身邊的生物學課件（新版）蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年七年級生物上冊 第一單元 第一章 第三節(jié) 我們身邊的生物學課件（新版）蘇教版.ppt（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第1單元探索生命的奧秘,第一章周圍的生物世界,自主學習發(fā)現(xiàn)問題,重難探究解決問題,第1單元探索生命的奧秘,第三節(jié)我們身邊的生物學,第三節(jié)我們身邊的生物學,學習目標,1.描述生物學的概念。2.舉例說出生物學與人類生活的關系。(重點)3.舉例說出生物學的發(fā)展對社會的影響。(重點),瘧疾是20世紀危害人類最大的疾病之一，以屠呦呦為首的我國科學家20世紀70年代從青蒿中提取出治療瘧疾的藥物——青蒿素，2015年屠呦呦被授予諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。生物學和人類生活生產(chǎn)還有哪些關系？,問題導入,,自主學習發(fā)現(xiàn)問題,知識點一生物學與人類生活的關系,第三節(jié)我們身邊的生物學,1.生物學的概念我們把研究________和______________的科學叫作生物學。,生命現(xiàn)象,生命活動規(guī)律,第三節(jié)我們身邊的生物學,2.人類的生存和發(fā)展離不開生物,植物,動物,毛皮,木材,遠古的生物,竹材,,第三節(jié)我們身邊的生物學,3.生物學與人類生產(chǎn)、生活的關系(1)生物學中有關植物生長需要水和無機鹽的知識對________具有重要的作用；(2)有關微生物的知識對________具有重要的作用；(3)有關人體結構與生理的知識對______________具有重要的作用；(4)有關生物與環(huán)境之間的關系的知識對________________具有重要的作用。,農(nóng)作物栽培,食品生產(chǎn),疾病診斷和治療,瀕危動植物保護,知識點二生物學的發(fā)展對社會的影響,第三節(jié)我們身邊的生物學,生物學的研究不斷取得新進展，正在對工業(yè)、______、_____等產(chǎn)生越來越大的影響。例如，袁隆平培育出來的__________對社會產(chǎn)生了巨大的影響。他被世界稱為“______________”。,農(nóng)業(yè),醫(yī)藥,雜交水稻,雜交水稻之父,1.下列哪項能說明人類的生存與發(fā)展離不開生物學()A.衣食住行離不開生物B.現(xiàn)在利用的煤、石油也來源于遠古的生物C.征服疾病，治理環(huán)境污染需要生物學D.以上三項都是,D,第三節(jié)我們身邊的生物學,牛刀小試,2.解決下列問題與生物學的發(fā)展沒有直接關系的是()A.海水淡化B.環(huán)境污染C.人口劇增D.糧食短缺,A,第三節(jié)我們身邊的生物學,[解析]解決人口劇增、環(huán)境污染、糧食短缺需要利用生物學相關技術，進行研究開發(fā)。海水淡化主要與物理、化學等學科有關。,第三節(jié)我們身邊的生物學,規(guī)律總結,生物學的理論成就給自然科學的發(fā)展作出了巨大貢獻，并最大限度地造福了人類。生物技術又為利用、改造和保護自然，造福人類提供了實踐方法。然而，事物的兩面性又提醒我們，科學對文明的發(fā)展既有正面的推動作用，又可能引起不利于人類生存的副作用。我們只有把握生命科學在人類社會中的各方面作用，才能把人類文明推進到更高的階段。,探究點生物學與人類生活的關系,第三節(jié)我們身邊的生物學,【情景展示】,重難探究解決問題,,圖1－3－2生物學與人類生產(chǎn)、生活的關系密切,,,【問題探究】聯(lián)系我們的生活實際，從我們的衣、食、住、行、醫(yī)等方面來討論人類與生物學的關系。,第三節(jié)我們身邊的生物學,【思考交流】,【歸納提升】生物學與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關系，生物學對于不斷提高人類的生活水平和生活質量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要?，F(xiàn)在利用的煤、石油來源于遠古的生物；征服疾病，治理環(huán)境污染也需要生物學。生物學發(fā)展對農(nóng)、林、牧、副、漁、醫(yī)藥等有很大的影響。這都說明人類生存與發(fā)展離不開生物學。,第三節(jié)我們身邊的生物學,[典例]下列描述中，不屬于生物學與人類生活關系的是()A.發(fā)酵工程生產(chǎn)啤酒B.基因工程生產(chǎn)藥物C.建設核電站發(fā)電D.三北工程防護森林,C,[解析]發(fā)酵工程要利用微生物知識通過發(fā)酵生產(chǎn)啤酒；基因工程的發(fā)展屬于現(xiàn)代生物學；建設核電站主要利用物理學知識；三北工程防護森林的建設離不開生物學中的植物和生態(tài)知識。,第三節(jié)我們身邊的生物學,第三節(jié)我們身邊的生物學,易錯提示,生物學研究并不能解決人類面臨的任何危機問題，比如人類在發(fā)展自己的同時也在不斷毀壞自己的生存環(huán)境；全球性環(huán)境慘遭破壞，使得人類正面臨著自我毀滅的危險。因此僅靠生物學的研究解決人類生產(chǎn)和生活的所有問題是不現(xiàn)實的。,課內(nèi)小結,第三節(jié)我們身邊的生物學,,,大多數(shù)蜻蜓翅末端的前緣上方，有一塊深色加厚的部分，叫作翅痣。翅痣能夠調(diào)整翅的振動，使蜻蜓不受顫振的有害影響?，F(xiàn)代飛機仿照蜻蜓翅痣的特點，在機翼末端的前緣也有類似的加厚區(qū)，用來消除顫振現(xiàn)象。,課外鏈接,第三節(jié)我們身邊的生物學,蜻蜓的翅痣與機翼上的加厚區(qū),