2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第7課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味習(xí)題課件 新人教版.ppt
《2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第7課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味習(xí)題課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第7課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味習(xí)題課件 新人教版.ppt(32頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,第1課時(shí)家的意味,,1,,,2,,,3,,,4,,,,5,學(xué)習(xí)目標(biāo),課前學(xué)案,課前預(yù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),1.一般來(lái)說(shuō),家庭是由______________、_____________或______________結(jié)合成的親屬生活組織。,婚姻關(guān)系,血緣關(guān)系,收養(yǎng)關(guān)系,2.家是我們__________的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的__________是父母給與的,我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)__________的哺育和支持。,身心,生命,家庭,課前學(xué)案,3.家是我們__________的港灣。家不止是一所房子、某個(gè)地域,家里有__________,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的__________有所依靠。,心靈,親人,心靈,4.在中華文化中,家有著深厚的__________、豐富的__________。在中國(guó)人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的____________________,是甜蜜、溫暖、輕松的__________。,意味,生活共同體,內(nèi)涵,避風(fēng)港,課前學(xué)案,5.在中國(guó)的家庭文化中,“孝”是重要的___________。___________是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國(guó)公民的____________。,精神內(nèi)涵,孝親敬長(zhǎng),法律義務(wù),6.盡孝在當(dāng)下。孝敬__________,__________,不僅僅是長(zhǎng)大成人以后的事,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)該用__________表達(dá)孝敬之心。,雙親長(zhǎng)輩,行動(dòng),關(guān)愛(ài)家人,課堂導(dǎo)案,合作與探究,:探究與分享——家庭的功能(教材P72),家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,承擔(dān)著多種功能。結(jié)合自己的生活體驗(yàn),分享你對(duì)下面這些家庭功能的認(rèn)識(shí)。,例如,消費(fèi)功能:人們?yōu)榱松婧桶l(fā)展,通過(guò)吃飯穿衣、文化娛樂(lè)等活動(dòng),對(duì)消費(fèi)資料和服務(wù)的消費(fèi)。家庭要提供家中成員衣食住行等物質(zhì)生活保障,因此有工作能力的成員需要工作獲得勞動(dòng)報(bào)酬,以維持家中的日常生活。又如,人口生產(chǎn)功能:從人類進(jìn)入個(gè)體婚制以來(lái),家庭一直被當(dāng)作生育子女、繁衍后代的基本的合法的單位。夫妻通過(guò)婚姻,生育并撫養(yǎng)子女,,課堂導(dǎo)案,實(shí)現(xiàn)種族延續(xù)。此外,還有教育功能、物質(zhì)生產(chǎn)功能、撫育和贍養(yǎng)功能等等。,課堂導(dǎo)案,:探究與分享——“家規(guī)”“家訓(xùn)”(教材P74),1.收集我國(guó)傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)”“家訓(xùn)”。,最著名的家規(guī)莫過(guò)于宋代著名思想家朱熹的嫡子孫、清代學(xué)者朱伯廬先生的《治家格言》、清朝李毓秀的著名典籍《訓(xùn)蒙文》(也就是大家熟悉的《弟子規(guī)》)。,課堂導(dǎo)案,2.分析這些“家規(guī)”“家訓(xùn)”的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)哪些內(nèi)容應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大,成為新時(shí)期的家風(fēng)。,這些家規(guī)家訓(xùn)中,其中有很多都是應(yīng)該繼承并發(fā)揚(yáng)光大的,如《治家格言》中倡導(dǎo)節(jié)儉的“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”;《弟子規(guī)》中教育孩子在日常生活中要孝敬父母,友愛(ài)兄弟姐妹,言行謹(jǐn)慎講信用,對(duì)他人平等仁和,要時(shí)常親近學(xué)習(xí)有仁德的人,多學(xué)習(xí)經(jīng)典文化藝術(shù)知識(shí)。這對(duì)于塑造孩子聰慧乖巧、品行端正大有益處。這些都應(yīng)該成為新時(shí)期的家風(fēng)。,隨堂訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)一:生命的居所,1.你認(rèn)為世界再大,我們也要回家的理由有()①家是我們身心的寄居之所②我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持③家中的親情是激勵(lì)我們奮斗拼搏的動(dòng)力,是我們心靈的依靠④家是我們心靈的港灣A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④,D,隨堂訓(xùn)練,2.下列關(guān)于家庭的認(rèn)識(shí)中,你不贊成的是()A.家庭必須是由血緣關(guān)系結(jié)合而成B.現(xiàn)在的家庭一般為核心家庭和主干家庭C.家庭是我們的港灣和第一所學(xué)校D.家里有親人,家中有親情,A,隨堂訓(xùn)練,知識(shí)點(diǎn)二:中國(guó)人的“家”,3.同學(xué)們收集到一些有關(guān)孝敬父母的名言,你認(rèn)為在當(dāng)代仍有積極意義的是()①百善孝為先②誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉③不孝有三,無(wú)后為大④身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞⑤親愛(ài)我,孝何難;親憎我,孝方賢⑥父母之年,不可不知也,一則以喜,一則以懼A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D(zhuǎn).②③④⑤,C,隨堂訓(xùn)練,4.發(fā)生在臺(tái)南奇美醫(yī)院的“孝子抱母”就診的情深畫(huà)面,令許多人動(dòng)容。圖中孝子是臺(tái)南市調(diào)查站退休專員丁祖伋。他的行為()①體現(xiàn)了子女對(duì)父母的反哺之情②體現(xiàn)了父母對(duì)子女的養(yǎng)育之情③弘揚(yáng)了我國(guó)孝的傳統(tǒng),是孝敬父母的具體體現(xiàn)④履行了子女對(duì)父母的撫養(yǎng)義務(wù)A.①②B.①③C.②③D.①④,B,隨堂訓(xùn)練,5.李克強(qiáng)總理在山東考察時(shí)叮囑進(jìn)城務(wù)工人員:“你們現(xiàn)在是‘新市民’了,不要忘了孝敬父母?!毙⒕锤改甘?)①子女應(yīng)盡的道德和法律義務(wù)②做人的本分③要繼承家庭的良好傳統(tǒng)④對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④,A,隨堂訓(xùn)練,,圖解家的寫(xiě)法“家”字是會(huì)意字,它的外部像房子的形狀,中間的部分像“豕”形,“豕”就是豬。上古時(shí)代生產(chǎn)力低下,打獵捕食的偶然性很大,生活沒(méi)有保障。因此人們多在屋子里養(yǎng)豬備食,以防饑荒,房子里有豬就成了家的標(biāo)志。豬也是很早被馴化的動(dòng),隨堂訓(xùn)練,,物之一,在古人看來(lái),光有棲身之處還不算真正有家,還要加上豬才行。有豬的家,即有一些財(cái)富可以滿足家人的衣食住行的基本生活,才算富足安定。這就是古人造“家”這個(gè)字的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。,隨堂訓(xùn)練,“有錢沒(méi)錢,回家過(guò)年,家里總有年夜飯;有錢沒(méi)錢,回家過(guò)年……”這說(shuō)明了()①家是我們身心的寄居之所②家是我們生活的唯一場(chǎng)所③家是我們心靈的港灣④中國(guó)人的戀家情結(jié)非改不可A.①②③B.②③④C.①③D.②④【答案】C【解析】本題重在考查學(xué)生對(duì)“家”的認(rèn)識(shí)。從材料、題設(shè)要求和四個(gè)題肢來(lái)看,②④的說(shuō)法本身都是錯(cuò)誤的,因而應(yīng)排除A、B、D。故本題選C。,達(dá)標(biāo)檢測(cè),學(xué)習(xí)提升,課后練案,一、單項(xiàng)選擇題。1.歌曲《讓愛(ài)住我家》中唱道:“我愛(ài)我的家,弟弟、爸爸、媽媽……充滿快樂(lè)擁有平安,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家。”可見(jiàn),家()①是人生的港灣②是束縛我們的牢籠③是我們身心的寄居之所④是溫暖、輕松的避風(fēng)港A.①②③B.③④C.①③④D.①②④,C,課后練案,2.下列對(duì)家認(rèn)識(shí)正確的有()①家就是我們住的房子,沒(méi)有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對(duì)于我們有著豐富的意義A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④,B,課后練案,3.當(dāng)你成功時(shí),看到的是親人贊許的目光;當(dāng)你遇到困惑時(shí),得到的是親人耐心的開(kāi)導(dǎo);當(dāng)你傷心落淚時(shí),聽(tīng)到的是親人安慰的話語(yǔ)……這體現(xiàn)了家庭的主要特點(diǎn)是有()A.歡樂(lè)B.痛苦C.親人親情D.關(guān)心幫助,C,課后練案,4.“家庭不單是身體的住所,也是心靈的寄托處?!边@強(qiáng)調(diào)家庭是()A.物質(zhì)生活后盾B.天然學(xué)校C.娛樂(lè)天地D.心靈的港灣,D,課后練案,5.八年級(jí)學(xué)生文文的博客摘要:我有一個(gè)溫暖的家,爸爸對(duì)我的愛(ài)是在生活上的,媽媽對(duì)我的愛(ài)是在學(xué)習(xí)上的。家庭生活中,雖然會(huì)有許多的煩惱,但更多的時(shí)候,給予我的是巨大的快樂(lè),我愛(ài)我家!文文愛(ài)自己的家是因?yàn)?)①家是她成長(zhǎng)的搖籃,是她的港灣和第一所學(xué)校②父母是她最親的人,也是她的第一任老師③父母一味地遷就她,滿足她所有的要求④父母無(wú)微不至地關(guān)心她、愛(ài)護(hù)她,使她盡享家庭的親情和溫暖A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③,C,課后練案,6.重慶男子黃國(guó)全在病重時(shí)留給女兒的8段視頻,被稱為“最感人的生日禮物”——在得知自己已經(jīng)是食道癌晚期、將不久于人世后,他在病床上錄了8段視頻,滿載著對(duì)女兒未來(lái)的期盼和祝福,希望分別在女兒每年生日時(shí)播放,直到她18歲。黃國(guó)全的生日禮物()①體現(xiàn)了對(duì)女兒至深至純的父愛(ài)②只會(huì)帶給女兒悲傷③告訴我們父愛(ài)如山,深沉含蓄④會(huì)使女兒感受到父愛(ài)一直存在A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④,C,課后練案,7.我們青少年作為家庭的一員,應(yīng)該()①認(rèn)識(shí)自己的家,了解自己的父母②了解、繼承家庭的良好傳統(tǒng)③仿效家人的所有做法和行為④對(duì)父母的所有吩咐都要聽(tīng)從A.①②B.①③C.②④D.①②③④,A,課后練案,8.欣賞右邊漫畫(huà)《和諧生活》。下列對(duì)漫畫(huà)寓意理解正確的是()①孝敬父母就要尊敬、侍奉、贍養(yǎng)父母②孝敬父母是我國(guó)代代相傳的美德③孝敬父母就是對(duì)父母百依百順、言聽(tīng)計(jì)從④孝敬父母要從小事做起并落實(shí)在行動(dòng)上A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④,D,課后練案,9.對(duì)下列漫畫(huà)的認(rèn)識(shí),正確的是()A.現(xiàn)在我們還小,等父母老了再孝敬他們B.父母撫養(yǎng)子女是應(yīng)該的,子女不用回報(bào)C.子女要有感恩之心,應(yīng)該孝敬父母D.子女要無(wú)條件地滿足父母的一切要求,C,課后練案,二、簡(jiǎn)答題。10.?huà)寢屖俏业暮门笥?,有時(shí)候,我在外面受了氣,她安慰我,逗我開(kāi)心,直到我把受的氣都拋到九霄云外,她才放心;爸爸是我的好伙伴,他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戲。我有一個(gè)幸福的家。(1)這是一個(gè)怎樣的家?,這是一個(gè)溫馨和幸福、充滿親情和關(guān)愛(ài)的家。,課后練案,(2)家人對(duì)我們的人生起著怎樣的作用呢?,①家是我們身心的寄居之所,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭的哺育和支持。②家是我們心靈的港灣,家中有親情,親情激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。,課后練案,三、分析說(shuō)明題。11.閱讀材料,回答問(wèn)題。在某敬老院的墻上有這樣一段文字:“孩子,當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西;教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯;教你穿衣服、梳頭發(fā)、擦鼻涕。如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊地握著我的手,陪著我,慢慢地,就像當(dāng)年我?guī)е阋粯右徊揭徊降刈?。?課后練案,(1)如果讓你用一句話感謝父母,你最想對(duì)他們說(shuō)什么?,爸爸媽媽,是你們的存在,讓我的生活陡然增色,是你們的愛(ài)讓我體驗(yàn)了無(wú)私的母愛(ài)和父愛(ài),是你們的鼓勵(lì)讓我更加充滿自信,是你們燦爛的笑臉讓我的生活永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō):你們辛苦了!,課后練案,(2)如果讓你用行動(dòng)感謝父母,你想為他們做什么?,①體諒父母,不亂花父母的錢。②不提無(wú)理的要求。③不惹父母生氣。④父母生病時(shí)給予力所能及的關(guān)心和幫助。⑤好好學(xué)習(xí),幫父母做力所能及的家務(wù)。,課后練案,(3)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆⒕锤改浮?①父母賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,父母為家庭作出了貢獻(xiàn),使家成了我們的情感棲息地、物質(zhì)生活的后盾、安全健康的保障、娛樂(lè)天地、天然學(xué)校、今后發(fā)展的大本營(yíng)。父母為我們付出了很多,他們應(yīng)當(dāng)?shù)玫綈?ài)的回報(bào),理應(yīng)受到我們的孝敬。②孝敬父母是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào),是子女對(duì)父母應(yīng)盡的道德義務(wù)、法律義務(wù)。③孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長(zhǎng)情誼 第7課 親情之愛(ài) 第1框 家的意味習(xí)題課件 新人教版 2019 年級(jí) 道德 法治 上冊(cè) 第三 單元 師長(zhǎng) 情誼 親情 意味 習(xí)題 課件 新人
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11500997.html