《氨氮的氧化物硝酸》PPT課件.ppt
《《氨氮的氧化物硝酸》PPT課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《氨氮的氧化物硝酸》PPT課件.ppt(39頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第四節(jié)氨氮的氧化物硝酸,1.掌握非金屬氮及其重要化合物的主要性質(zhì),了解氮及其化合物的應(yīng)用。2.了解氮的氧化物對(duì)大氣的污染及其防治。,【考綱要求】,知識(shí)點(diǎn)一:氮?dú)饧暗难趸?南方P72頁,一、氮?dú)猓?2.化學(xué)性質(zhì):,1.物理性質(zhì):在常溫下是一種無色、無味的氣體;密度比空氣略小,難溶于水。,通常情況下,很不活潑。,[練習(xí)]寫出Mg3N2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式。,Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2↓+2NH3↑,氮的固定,用途:,制備:,1.合成氨2保護(hù)氣,空氣液化,1.關(guān)于氮?dú)獾男再|(zhì)的說法中,錯(cuò)誤的是A、通常情況下,氮?dú)庑再|(zhì)很不活潑B、可在氧氣中燃燒,生成一氧化氮C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,其原因是兩原子間的化學(xué)鍵非常牢固D、跟氫氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng),氮?dú)馐茄趸瘎?B,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,2、下列反應(yīng)表示氮的固定作用的是:A、NH3經(jīng)催化氧化為NOB、NO與O2反應(yīng)生成NO2C、N2與H2在一定條件下合成NH3D、由NH3制碳酸氫銨和尿素,C,固氮:由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的過程,3、(07上海理綜10)將空氣中氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氮的化合物的過程稱為固氮。下圖中能實(shí)現(xiàn)人工固氮的是(),D,1.氮元素的常見正價(jià)有:+1、+2、+3、+4、+5所以氮的氧化物種類較多:如N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5等。其中N2O3和N2O5分別為HNO2和HNO3的酸酐,二、氮的氧化物,2、NO、NO2性質(zhì)比較,南方P72頁,南方P72頁,NO和NO2是最主要的空氣污染物。光化學(xué)煙霧:氮氧化物在紫外線作用下,與碳?xì)浠衔锇l(fā)生一系列光化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生一種有毒的煙霧。酸雨:NOx排入大氣中后,與熟睡反應(yīng)生成HNO3和HNO2,隨雨水降到地面。水體污染:水體富營養(yǎng)化。,,,,無色,紅棕色,有毒,有毒,不溶于水,易溶于水,2NO+O2=2NO2,不反應(yīng),不反應(yīng),3NO2+H2O=2HNO3+NO,3Cu+8HNO3(稀)=4H2O+3Cu(NO3)2+2NO↑,Cu+4HNO3(濃)=2H2O+Cu(NO3)2+2NO2↑,排水集氣法,向上排空氣法,在試管中接觸空氣后變紅棕色,呈紅棕色,4.以下有關(guān)NO2氣體的描述中,說法正確的是A、據(jù)反應(yīng)3NO2+H2O=2HNO3+NO知,NO2是HNO3的酸酐B、據(jù)反應(yīng)2NO2(g)=N2O4(g)ΔH<0,要制得較純凈的NO2,需高溫、低壓環(huán)境C、據(jù)反應(yīng)Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O和3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,可知濃HNO3的氧化性不如稀HNO3強(qiáng)D、NO2、Br2(g)同為紅棕色氣體,可用濕潤的淀粉KI試紙鑒別,B,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,5.下列關(guān)于一氧化氮的敘述正確的是(),A.一氧化氮是一種紅棕色的氣體B.常溫常壓下,一氧化氮不能與空氣中的氧氣直接化合C.一氧化氮可由氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下直接化合得到D.一氧化氮易溶于水,不能用排水法收集解析:NO是一種無色難溶于水的氣體,可以用排水法收集;常溫常壓下,NO容易與氧氣直接化合生成NO2。答案:C,對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練,NO2和溴蒸氣的鑒別方法,思考與交流,3、NO、NO2均為大氣污染物,且有毒。NO與CO相仿,能與人體血紅蛋白相結(jié)合;氮的氧化物對(duì)環(huán)境的污染:①NOX是造成光化學(xué)煙霧的主要因素;②形成酸雨;③破壞臭氧層。汽車尾氣污染已不容忽視。,汽車尾氣無害化處理反應(yīng)為:,催化劑,練習(xí):南方p77及時(shí)鞏固1、2,2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2ONO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O,尾氣吸收原理。但如果只有NO不能被NaOH吸收,知識(shí)點(diǎn)二、硝酸,練習(xí):南方p77及時(shí)鞏固5,硝酸的性質(zhì),1、物理性質(zhì):,純硝酸是、有氣味、易的液體;98%以上的硝酸叫發(fā)煙硝酸。,2、化學(xué)性質(zhì):,⑴酸的通性,a.與指示劑作用:稀硝酸使藍(lán)色石蕊試紙變紅;濃硝酸使藍(lán)色石蕊試紙先變紅后褪色。,b.與活潑金屬反應(yīng),但不產(chǎn)生H2。,c.與堿性氧化物反應(yīng):比較與CuO、FeO的反應(yīng)。,d.與堿反應(yīng):比較與NaOH、Cu(OH)2的反應(yīng)。,e.與鹽反應(yīng):比較與CaCO3、Na2SO3的反應(yīng)。,無色,刺激性,揮發(fā),2、化學(xué)性質(zhì):,思考1:1、硝酸應(yīng)如何保存?2、久置的硝酸為什么呈黃色?,⑵硝酸的不穩(wěn)定性硝酸的分解反應(yīng)化學(xué)方程式:,濃HNO3應(yīng)避光保存在棕色瓶中。濃硝酸分解產(chǎn)生的NO2溶于HNO3而顯黃色。,常見的需要放在棕色瓶中的溶液有哪些?,濃HNO3、氯水、溴水等。,A、在濃硝酸中放入銅片:(1)開始反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。(2)若銅有剩余,則反應(yīng)將結(jié)束時(shí)的反應(yīng)方程式是_________________________________。(3)待反應(yīng)停止后,再加入少量25%的稀硫酸,這時(shí)銅片上又有氣泡產(chǎn)生,其原因是____。,⑶硝酸的強(qiáng)氧化性,H2SO4提供H+,NO3-繼續(xù)與Cu發(fā)生3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,固體不斷溶解,溶液逐漸變藍(lán),產(chǎn)生紅棕色氣體,南方P74頁重點(diǎn)一,B、鋁、鐵遇冷的濃硝酸產(chǎn)生____________現(xiàn)象,即濃硝酸將它們表面氧化成一層薄而致密的氧化物薄膜、阻止了進(jìn)一步反應(yīng)的緣故。(1)鐵在過量的濃硝酸中加熱發(fā)生離子反應(yīng)為:____________________________________(2)過量的鐵在稀硝酸中發(fā)生離子反應(yīng)為:____________________________________活潑金屬跟稀硝酸反應(yīng),由于金屬的強(qiáng)還原性,還原產(chǎn)物較為復(fù)雜。如:4Mg+10HNO3(稀)=4Mg(NO3)2+NH4NO3+3H2O。(3)王水(濃硝酸和濃鹽酸體積比________)能使Pt、Au溶解。,鈍化,3Fe+8H++2NO3-==3Fe2++2NO↑+4H2O,1:3,C.與非金屬反應(yīng)(例如非金屬C),C+4HNO3(濃)CO2↑+4NO2↑+2H2O,[規(guī)律]與濃HNO3反應(yīng)時(shí),非金屬單質(zhì)一般被氧化為高價(jià)氧化物或高價(jià)含氧酸。,D.與還原性化合物反應(yīng):,與含S2-、SO32-、Fe2+、I-等的化合物反應(yīng)。,3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O,3SO32-+2H++2NO3-=3SO42-+2NO↑+H2O,E、與有機(jī)物的反應(yīng):,[訓(xùn)練1]下列事實(shí)體現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?A.強(qiáng)氧化性B.酸性C.不穩(wěn)定性D.揮發(fā)性(1)硝酸存放在棕色瓶中密封保存()。(2)濃硝酸可以和銅反應(yīng)()。(3)木炭和濃硝酸反應(yīng)()。(4)鋅和硝酸不產(chǎn)生H2()。(5)氧化銅溶于硝酸()。(6)不用硝酸制SO2氣體()。(7)用鐵槽存放濃硝酸()。(8)檢驗(yàn)SO32-時(shí)不能先用硝酸酸化()。,CD,AB,A,A,A,B,A,A,2.下列反應(yīng)中,濃硝酸既表現(xiàn)氧化性,又表現(xiàn)出酸性的是(雙選)A.濃硝酸中滴入石蕊試液并微熱B.氧化亞鐵與濃硝酸反應(yīng)C.氫氧化鋁與濃硝酸反應(yīng)D.碳與濃硝酸,AB,練習(xí):南方p73自主測(cè)評(píng)5,一、氨氣的性質(zhì):必修一P97-P99,1、極易溶于水(1:700),NH3+H2ONH3H2ONH+4+OH-,——噴泉實(shí)驗(yàn),2、與酸反應(yīng)(堿性),——白煙現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),NH3+H+=NH4+,3、催化氧化(還原性),——工業(yè)制硝酸法,知識(shí)點(diǎn)三氨和銨鹽,二、銨鹽的性質(zhì):必修一P98,物性:常溫下都是晶體(固體),易溶于水,都為離子化合物。,——并不一定得到氨氣,——檢驗(yàn)NH4+的方法,練習(xí):南方p77及時(shí)鞏固4,2.氨氣的實(shí)驗(yàn)室制法:,(2)實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生、凈化、收集、驗(yàn)滿、尾氣吸收等):,1.工業(yè)制法:,南方P75頁重點(diǎn)二,三、氨氣的制法:,南方P75【例2】某同學(xué)用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管略)進(jìn)行有關(guān)氨氣制取的實(shí)驗(yàn)探究。,①,②,③,④,⑤,⑥,⑦,(1)若用裝置①制取NH3,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________;若要測(cè)定生成的NH3的體積,則必須選擇的裝置是________(填裝置序號(hào)),裝置中所盛試劑應(yīng)具有的性質(zhì)是______________________________________________。(2)若用裝置②制取并收集干燥的NH3,燒瓶內(nèi)裝的試劑是________,分液漏斗中裝的試劑是________,收集裝置應(yīng)選擇________(填裝置序號(hào))。,③⑦,2NH4Cl+Ca(OH)2,2NH3↑+CaCl2+2H2O,氨氣難溶于該試劑,且該試劑不易揮發(fā),不與氨氣反應(yīng),濃氨水,⑥,CaO(或NaOH;或堿石灰),四、NH4+的檢驗(yàn)方法:,1、先將其與強(qiáng)堿共熱逸出NH32、用濕潤紅色石蕊試紙或濃鹽酸檢驗(yàn)逸出的氨氣。,練習(xí):南方p73自主測(cè)評(píng)3、4,,五、用途,[練習(xí)]某學(xué)生課外活動(dòng)小組利用右圖所示裝置分別做如下實(shí)驗(yàn):(1)在試管中注入某紅色溶液,加熱試管,溶液顏色逐漸變淺,冷卻后恢復(fù)紅色,則原溶液可能是____溶液;加熱時(shí)溶液由紅色逐漸變淺的原因是:。(2)在試管中注入某無色溶液,加熱試管,溶液變?yōu)榧t色,冷卻后恢復(fù)無色,則此溶液可能是____________溶液;加熱時(shí)溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是:,稀氨水和酚酞,氨水顯堿性使酚酞變紅,加熱,氨氣逸出,顏色變淺,亞硫酸和品紅,溶解的SO2使品紅褪色,加熱,SO2揮發(fā),品紅恢復(fù)原來的顏色。,三、氮氧化物有關(guān)計(jì)算,1.原理:將NO2(或NO)和O2同時(shí)通水中發(fā)生如下反應(yīng):3NO2+H2O=2HNO3+NO2NO+O2=2NO2,(1)4NO2+O2+2H2O=4HNO3,(2)4NO+3O2+2H2O=4HNO3,附加知識(shí),以上兩個(gè)反應(yīng)不斷循環(huán),逐步計(jì)算非常復(fù)雜。通常用總反應(yīng)式進(jìn)行計(jì)算,可大大簡化計(jì)算,兩個(gè)總反應(yīng)式如下:,遷移應(yīng)用1將盛有12mLNO2和O2的混合氣體的量筒倒立于水槽中,充分反應(yīng)后,還剩余2mL無色氣體,則原混合氣體中O2的體積是()A、1.2mLB、2.4mLC、3.6mLD、4mL,AD,【訓(xùn)練】將充滿NO2和O2混合氣體的量筒倒立于水中,充分反應(yīng)后,保持氣體壓強(qiáng)不變,水進(jìn)入至量筒容積的一半處停止了,則原混合氣體中NO2和O2的體積比是多少?,遷移應(yīng)用2將32.64g銅與140mL一定濃度的硝酸反應(yīng),銅完全溶解產(chǎn)生的NO和NO2混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L。請(qǐng)回答:(1)NO的體積為mol,NO2的體積為mol。(2)待產(chǎn)生的氣體全部釋放后,向溶液中加入VmLamol/L的NaOH溶液,恰好使溶液中的Cu2+全部轉(zhuǎn)化成沉淀,則原硝酸溶液的濃度為mol/L。(3)欲使銅與硝酸反應(yīng)生成的氣體在NaOH溶液中全部轉(zhuǎn)化為NaNO3,至少需要30%的雙氧水g。,0.26,0.24,57.8,3.某元素的單質(zhì)與足量濃HNO3反應(yīng)時(shí),參加反應(yīng)的單質(zhì)與HNO3的物質(zhì)的量之比為1∶4,則反應(yīng)后的產(chǎn)物中,該元素的價(jià)態(tài)為(雙選)()A.+1B.+2C.+3D.+4,BD,【鏈接高考】,1.【2015新課標(biāo)Ⅰ卷理綜化學(xué)】我國清代《本草綱目拾遺》中記敘無機(jī)藥物335種,其中“強(qiáng)水”條目下寫道:“性最烈,能蝕五金其水甚強(qiáng),五金八石皆能穿第,惟玻璃可盛?!边@里的“強(qiáng)水”是指()A.氨水B.硝酸C.醋D.鹵水,B,2.【2015北京理綜化學(xué)】下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)(如右圖)的說法不正確的是()A.氮元素均被氧化B.工業(yè)合成氨屬于人工固氮C.含氮無機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化D.碳、氫、氧三種元素也參與了氮循環(huán),A,3.【2015海南化學(xué)】0.1mol下列氣體分別與1L0.lmolL-1的NaOH溶液反應(yīng),形成的溶液pH最小的是()A.NO2B.SO2C.SO3D.CO24.【2015海南化學(xué)】下列敘述正確的是()A.稀鹽酸可除去燒瓶內(nèi)殘留的MnO2B.可用磨口玻璃瓶保存NaOH溶液C.稀硝酸可除去試管內(nèi)壁的銀鏡D.煮沸自來水可除去其中的Ca(HCO3)2,C,CD,5.【2015上?!肯铝形镔|(zhì)見光不會(huì)分解的是A.HClOB.NH4ClC.HNO3D.AgNO36.【2015四川】用右圖所示裝置除去含CN-、Cl-廢水中的CN-時(shí),控制溶液PH為9~10,陽極產(chǎn)生的ClO-將CN-氧化為兩種無污染的氣體,下列說法不正確的是A.用石墨作陽極,鐵作陰極B.陽極的電極反應(yīng)式為:Cl-+2OH--2e-=ClO-+H2OC.陰極的電極反應(yīng)式為:2H2O+2e-=H2↑+2OH-D.除去CN-的反應(yīng):2CN-+5ClO-+2H+=N2↑+2CO2↑+5Cl-+H2O,B,D,7.【2015安徽節(jié)選】常溫下,將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池(圖1),測(cè)得原電池的電流強(qiáng)度(I)隨時(shí)間(t)的變化如圖2所示,反應(yīng)過程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。0-t1時(shí),原電池的負(fù)極是Al片,此時(shí),正極的電極反應(yīng)式是,溶液中的H+向極移動(dòng),t1時(shí),原電池中電子流動(dòng)方向發(fā)生改變,其原因是。,2H++NO3-+e-=NO2↑+H2O,正,Al在濃硝酸中發(fā)生鈍化,氧化膜阻止了Al進(jìn)一步反應(yīng),課后作業(yè):《南方習(xí)題集》p349、10、11,【噴泉實(shí)驗(yàn)問題】,1.噴泉實(shí)驗(yàn)的原理,由于產(chǎn)生壓強(qiáng)差而形成噴泉——?dú)怏w迅速溶于水或某種水溶液中,容器內(nèi)壓強(qiáng)小于容器外水面的壓強(qiáng),從而產(chǎn)生噴泉現(xiàn)象。根據(jù)這一原理,只要能夠造成容器內(nèi)氣體大量溶于液體,就可形成噴泉。,2.一般有以下幾種情況只要?dú)怏w易溶于吸收劑,均可作噴泉實(shí)驗(yàn)。吸收劑可以是水,也可以是酸液、堿液等。,南方P75方法指導(dǎo),3.操作方法和實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,(1)操作方法,①按必修一課本實(shí)驗(yàn)4-9(P97)安裝好裝置。②打開橡皮管上的止水夾。③擠壓膠頭滴管,使少量水進(jìn)入燒瓶。觀察現(xiàn)象。,(2)噴泉實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵,①裝置氣密性要好;②燒瓶要干燥;③氣體的純度要大。,①下列組合中不可能形成噴泉的是()。,【例3】噴泉是一種常見的自然現(xiàn)象,其產(chǎn)生原因是存在壓強(qiáng)差。,甲,乙,(1)圖甲為化學(xué)教學(xué)中所用的噴泉實(shí)驗(yàn)裝置。在燒瓶中充滿干燥氣體,膠頭滴管及燒杯中盛有液體。,A.HCl和H2O,B.O2和H2O,C.NH3和H2O,D.CO2和NaOH溶液,E.NO2和H2O,,②若用D組合做噴泉實(shí)驗(yàn),燒杯中的液體______(填“是”或“否”)需要NaOH溶液,原因是__________。(2)某學(xué)生積極思考產(chǎn)生噴泉的其他辦法,并設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置。①在圖乙的錐形瓶中,分別加入足量的下列物質(zhì),反應(yīng)后可能產(chǎn)生噴泉的()。這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是:是,____________________________________________。,A.Cu與稀鹽酸B.NaHCO3與NaOH溶液C.CaCO3與稀硫酸D.NH4HCO3與稀鹽酸,B,否,只要膠頭滴管中盛有足夠的濃NaOH溶液足以把燒瓶中的CO2吸收即可,D,錐形瓶中發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3+HCl===NH4Cl+CO2↑+H2O,隨著CO2氣體的產(chǎn)生,錐形瓶中的壓強(qiáng)增大而產(chǎn)生“噴泉”,②在圖乙錐形瓶外放一水槽,錐形瓶中加入酒精,水槽中加入水后,再加入足量的下列物質(zhì),結(jié)果也能產(chǎn)生噴泉。水槽,)。這種方法產(chǎn)生噴泉的原理是:,中加入的物質(zhì)可以是(____________________。,A.濃硫酸,B.食鹽,C.硝酸鉀,D.硫酸銅,③比較圖甲和圖乙兩套裝置,從產(chǎn)生噴泉的原理來分析,圖甲________上部燒瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng);圖乙________下部錐形瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)(填“增大”或“減小”)。(3)城市中常見的人造噴泉及火山爆發(fā)的原理與上述_____(填“圖甲”或“圖乙”)裝置的原理相似。,A,濃硫酸溶于水時(shí),放出大量的熱,溫度升高使錐形瓶中的酒精揮發(fā)加快,瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,從而形成“噴泉”,減小,增大,圖乙,,制取氨氣并完成噴泉實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置均已略去)。(1)用圖A所示裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),上部燒瓶已裝滿干燥的氨氣,引發(fā)噴泉的操作是:該實(shí)驗(yàn)的原理是:(2)如果只提供如圖中B所示裝置,引發(fā)噴泉的方法是(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,若噴泉最終充滿整個(gè)燒瓶,則形成溶液的濃度是mol/L。,,,,,,,,1/22.4,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 氨氮的氧化物硝酸 氧化物 硝酸 PPT 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11509658.html