高考物理總復(fù)習(xí) （人教版） 知識(shí)研習(xí)課件 第2章第2講 力的合成與分解ppt
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,歡迎進(jìn)入物理課堂,1．力的合成(1)合力與分力：如果幾個(gè)力同時(shí)作用時(shí)產(chǎn)生的與某一個(gè)力單獨(dú)作用的相同，則這一個(gè)力就叫那幾個(gè)力的，那幾個(gè)力叫這一個(gè)力的．(2)共點(diǎn)力：幾個(gè)力都作用在物體的，或者它們的交于一點(diǎn)．(3)力的合成：求幾個(gè)力的的過(guò)程或求合力的方法．,效果,效果,合力,分力,同一點(diǎn)上,延長(zhǎng)線,合力,2．力的分解(1)力的分解：求一個(gè)力的的過(guò)程或方法，力的分解與力的合成互為．(2)分解力的方法：按力的實(shí)際作用效果分解．根據(jù)力的作用效果確定兩個(gè)分力的，以為對(duì)角線，畫(huà)出平行四邊形，按最終畫(huà)出的平行四邊形進(jìn)行分析或定量計(jì)算．(3)矢量與標(biāo)量：既有又有，相加時(shí)遵從(或)的物理量叫做矢量；只有沒(méi)有，求和時(shí)按照的物理量叫做標(biāo)量．,分力,逆運(yùn)算,方向,已知力,大小,方向,平行,四邊形定則,三角形定則,大小,方向,算術(shù)法則相加,3．矢量相加的法則(1)平行四邊形定則：求兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力的合力，可以用表示這兩個(gè)力的線段為作平行四邊形，這兩個(gè)鄰邊之間的就表示合力的和．(2)三角形定則：把兩個(gè)矢量從而求出合矢量，這個(gè)方法叫做三角形定則(如圖所示)．,鄰邊,對(duì)角線,大小,方向,首尾相接,考點(diǎn)一共點(diǎn)力合成常用的方法1．合力和分力具有“等效性”和“替代性”“等效性”是指力的相互代替要保證力的作用效果不變．“替代性”是指力被各分力或合力代替之后，不能再進(jìn)行計(jì)算，否則將造成重復(fù)，不能得出正確的結(jié)論．2．力的合成必須遵循“同物性”和“同時(shí)性”的原則“同物性”是指待合成的諸力是作用在同一物體上的力．“同時(shí)性”是指待合成的諸力是同時(shí)出現(xiàn)的力．,【案例1】如圖所示，物體受到大小相等的兩個(gè)拉力作用，每個(gè)拉力都是20N，夾角是60，求這兩個(gè)力的合力．【解析】本題給出的兩個(gè)力大小相等，夾角為60，所以可以通過(guò)作圖和計(jì)算兩種方法計(jì)算合力的大?。夥?(作圖法)：取5mm長(zhǎng)線段表示5N，作出平行四邊形如圖甲所示，量得對(duì)角線長(zhǎng)為35mm.合力F大小為35N，合力的方向沿F1、F2夾角的平分線．,解法2(計(jì)算法)：由于兩個(gè)力大小相等，所以作出的平行四邊形是菱形，可用計(jì)算法求得合力F，如圖乙所示，【答案】見(jiàn)解析,【即時(shí)鞏固1】如圖所示，AOA′為一橡皮繩，A、A′兩點(diǎn)很接近圓環(huán)的最高點(diǎn)．B、B′是與OAA′對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)，且∠BOB′＝120.在橡皮繩的中點(diǎn)O掛重為G的物體，點(diǎn)O在圓心．現(xiàn)將橡皮繩的A、A′兩端分別移到同一圓周上的點(diǎn)B、B′，若要使結(jié)點(diǎn)O的位置不變，則物體的重應(yīng)改為()A．G/4B．G/2C．GD．2G,【解析】原來(lái)橡皮繩張力等于重力G；當(dāng)A、A′移到接近B、B′時(shí)，橡皮繩的伸長(zhǎng)量不變，此時(shí)兩繩的合力F＝G/2，故重物的重力應(yīng)為G/2.【答案】B,考點(diǎn)二大小確定、方向不確定的兩個(gè)或三個(gè)共點(diǎn)力的合成1．兩個(gè)共點(diǎn)力的合力范圍|F1－F2|≤F≤F1＋F2即兩個(gè)力的大小不變時(shí)，其合力隨夾角的增大而減小，當(dāng)兩力反向時(shí)，合力最小，為|F1－F2|；當(dāng)兩力同向時(shí)，合力最大，為F1＋F2.,2．三個(gè)共面共點(diǎn)力的合力范圍(1)三個(gè)力共線且方向相同時(shí)，其合力最大為F＝F1＋F2＋F3.(2)以這三個(gè)力的大小為邊，如果能組成封閉的三角形，則其合力最小值為零；若不能組成封閉的三角形，則合力最小值的大小等于最大的一個(gè)力減去另外兩個(gè)力的和的絕對(duì)值．,【案例2】(2009海南高考)兩個(gè)大小分別為F1和F2(F2下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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