高考物理總復(fù)習(xí) (人教版) 知識研習(xí)課件 第1章第3講 運(yùn)動圖象的探究分析及其應(yīng)用ppt
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,歡迎進(jìn)入物理課堂,1.勻速直線運(yùn)動的vt圖象(1)以速度v為縱軸、時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系,可以作出vt圖象.勻速直線運(yùn)動的vt圖象是一條與橫軸(t軸)的直線.(2)從勻速直線運(yùn)動的vt圖象不僅可以看出,而且可以求出位移.據(jù)位移公式x=vt,在勻速直線運(yùn)動vt圖象中,位移就對應(yīng)著v1和t1(如圖中畫斜線的部分).,平行,速度,的大小,與坐標(biāo)軸所圍成的矩形面積,2.勻變速直線運(yùn)動的vt圖象(1)勻變速直線運(yùn)動的vt圖象是一條,如圖所示.(2)直線的斜率大小等于做勻變速直線運(yùn)動物體的,即a=|tanθ|,斜率越大,加速度;反之則.(3)直線的斜率大于零,則加速度大于零,表示物體做運(yùn)動;若直線的斜率小于零,則加速度小于零,表示物體做運(yùn)動.,傾斜的直線,加速度的大小,越大,越小,勻加速,勻減速,考點一vt圖象與xt圖象運(yùn)動圖象是通過建立坐標(biāo)系來表達(dá)有關(guān)物體運(yùn)動規(guī)律的一種重要方法.形狀類似的圖象在不同的坐標(biāo)系中表示的物理規(guī)律不同.因此,應(yīng)用圖象時,首先要看清縱、橫坐標(biāo)表示何種物理量.,xt圖象與vt圖象的比較,【案例1】(2010廣東理綜)圖是某質(zhì)點運(yùn)動的速度圖象,由圖象得到的正確結(jié)果是()A.0~1s內(nèi)的平均速度是2m/sB.0~2s內(nèi)的位移大小是3mC.0~1s內(nèi)的加速度大于2~4s內(nèi)的加速度D.0~1s內(nèi)的運(yùn)動方向與2~4s內(nèi)的運(yùn)動方向相反,【答案】B、C,【即時鞏固1】如圖所示,下列說法中正確的是()A.質(zhì)點在第3s內(nèi)速度越來越大B.從第4s起質(zhì)點的位移總為負(fù)值C.質(zhì)點在第1s末運(yùn)動方向發(fā)生變化D.質(zhì)點在第3s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相反,【解析】質(zhì)點在第3s內(nèi)速度越來越大;從第4s起質(zhì)點的位移先為正值,再為負(fù)值;質(zhì)點在第1s末運(yùn)動方向沒發(fā)生變化,只是速度在減??;質(zhì)點在第3s內(nèi)和第6s內(nèi)的加速度方向相同.【答案】A,考點二圖象法處理追及問題下表說明:①表中的Δx是開始追以后,后面物體因速度大而比前面物體多形成的位移;②x0是開始追以前兩物體之間的距離,在前3種情況中把t0看做開始追擊的時刻;③t2-t0=t0-t1;④v1是前面物體的速度,v2是后面物體的速度.,【技巧提示】追及問題可分兩類,一類(如表中前3種情況)是Δx可以隨時間無限增加;另一類(如表中后3種情況)是Δx到速度相等時受到限制。,【案例2】兩輛完全相同的汽車,沿水平直線一前一后勻速行駛,速度均為v0,若前車突然以恒定加速度剎車,在它剛停車后,后車以與前車相同的加速度開始剎車,已知前車在剎車過程中所行的距離為x,若要保證兩車在上述情況下不相撞,則兩車在勻速行駛時應(yīng)保持的距離至少為()A.xB.2xC.3xD.4x,【解析】本題的解法很多,在這里只介紹圖象法.根據(jù)題意,作出前車剎車后兩車的vt圖線,分別為圖中的AC和ABD,圖中三角形AOC的面積為前車剎車后的位移x,梯形面積ABDO為前車剎車后后車的位移,由于前后兩車剎車的加速度相同,所以圖中AC∥BD,OC=CD.即梯形ABDO的面積是三角形AOC面積的三倍:,S梯形ABDO=3S△AOC=3x.為了使兩車不發(fā)生相撞,兩車行駛時應(yīng)保持的距離至少是Δx=S梯形ABDO-S△AOC=3x-x=2x.【答案】B【技巧點撥】本題中采用圖象法的妙處在于,圖象能形象地表示出兩車位移變化的物理情境,可以說,作出上圖后一眼便可以看出答案.,【即時鞏固2】小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,由圖可知(),A.兔子和烏龜是同時同地出發(fā)B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C.烏龜做的是勻速直線運(yùn)動,兔子是沿著折線跑的D.烏龜先通過預(yù)定位移到達(dá)終點【答案】B、D,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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