高一物理《速度變化快慢的描述_加速度》課件ppt
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,歡迎進入物理課堂,加速度,1.哪個物體的末速度大?速度變化量大?2.哪個物體的速度變化得快?,,說明:,速度的大小、速度變化量的大小、速度變化快慢是三個完全不同的物理量,它們的大小是沒有相互關系的。描述物理運動速度變化快慢時,我們通常比較單位時間內(nèi)物體速度的變化。,,3.公式:,注:?v=v末-v初=v-v0。,描述物體運動速度改變快慢的物理量。,,1.物理意義:,2.定義:,加速度,速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值?;蛘哒f等于單位時間內(nèi)速度的改變。,4.單位:m/s2,讀作:“米每二次方秒”,不是“米每秒平方”。,5.方向:加速度是矢量,方向與速度的變化方向相同,即與?v相同。與v末、v初方向無必然關系,可能與v末、v初方向相同,也可能不同,亦可能成某一夾角。,加速度方向與速度方向之間的關系:,,結論一:,若a、v同向,則速度增加;若a、v反向,則速度減小。,做直線運動的火車,在40s內(nèi)速度從10m/s均勻地增加到20m/s,求火車的加速度,做直線運動汽車緊急剎車時,在2s內(nèi)速度從10m/s均勻地減小到0,求汽車的加速度?,,,練習,1.在運算中必須規(guī)定正方向,通常以初速方向為正方向.則與正方向同向的物理量取為正,與正方向相反的物理量取為負。2.速度變化量?v=v-v0的運算一定是末速v減去初速v0。3.要注意分析加速度的方向及計算結果中的正、負符號的物理意義。,,,求加速度應注意什么,,勻變速直線運動:物體在相等時間內(nèi)的速度變化相等的直線運動——加速度相等。,下面給出沿直線做變速運動的火車和汽車從開始計時及每隔1秒的速度v1和v2的變化情況:,問:表中火車、汽車的速度變化有什么規(guī)律?,v—t圖線的斜率就是加速度,6.平均加速度和瞬時加速度:,①運動物體在一段時間內(nèi)(或一段位移內(nèi))的速度變化量與這段時間的比值叫這一段時間(或這一段位移)內(nèi)的平均速度。,②物體在某一時刻或某一位置的加速度稱為瞬時加速度。,勻變速直線運動中,平均加速度和瞬時加速度相等。,課堂小結:,速度的改變,速度,加速度,,表示運動的快慢,,表示速度的變化,,表示速度變化的快慢,v,Δv=vt-v0,1.定義:速度的改變跟發(fā)生這一改變所用的時間的比值,2.公式:,4.矢量性:加速度的方向與速度變化的方向相同,5.勻變速直線運動的特點:加速度是恒定的,3.單位:m/s2,,,,(根據(jù)下面的問題歸納總結出理解要點),A.速度大的物體,加速度也大;反之,加速度大的物體,速度也大,1.判斷下列說法是否正確,并說明理由:,,,練習,B.速度變化大的物體,其加速度就大;或速度變化多的物體,其加速度就大;,C.速度變化快的物體,其加速度就大;加速度大的物體,其速度一定變化快;,D.加速度為正的物體,其速度也為正;加速度為負的物體,其速度一定為負;,E.速度越來越大,加速度可能越來越??;,F.加速度越來越大,速度可能越來越??;,(教材P29T4)為測定氣墊導軌上滑塊的加速度,滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板,如圖。滑塊在牽引力作用下先后通過了兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為?t1=0.29s,通過第二個光電門的時間為?t2=0.11s,遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為?t=3.57s,求滑塊的加速度.,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
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