高一物理課件 3.1 《重力 基本相互作用》 7(新)ppt
《高一物理課件 3.1 《重力 基本相互作用》 7(新)ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高一物理課件 3.1 《重力 基本相互作用》 7(新)ppt(24頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進入物理課堂,重力,基本相互作用,學習目標:,1、了解力是物體對物體的作用,力的作用是相互的,認識力能使物體發(fā)生形變或使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變。,2、知道力的三要素,會畫力的圖示和力的示意圖。,3、知道重力的方向以及重力的大小與物體質(zhì)量的關系,會測量物體的重力。,4、知道重心的含義,5、知道重力產(chǎn)生的原因及意義,能解釋穩(wěn)定等與重力相關的現(xiàn)象,知識要點掃描:,1、物體的運動狀態(tài)和運動狀態(tài)的變化,物體的運動狀態(tài)用____描述。只要物體的____變化了,不管是____還是____改變了,都說這個物體的運動狀態(tài)發(fā)生了變化。,2、物體的形變,在外界的作用下,物體的____發(fā)生了變化,就說物體發(fā)生了形變。,速度,速度,大小,方向,形狀,3、力,在物理學中,人們把改變物體的_______、______的原因,即物體與物體之間的相互,稱做力。,力是____(標量/矢量),它不但有____,而且有____。力的作用效果與____,_____及______有關。力的大小可以用______來測量。在國際單位制中,力的單位是____,簡稱__,符號__。,運動狀態(tài),形狀,矢量,牛頓,方向,大小,作用點,方向,測力計,大小,牛,N,5、力的圖示和力的示意圖,力可以用一根___________來表示,線段是按一定的比例(標度)畫出的,它的長短表示力的____,它的指向表示力的____,箭尾(或箭頭)表示力的_____,線段所在的直線叫做力的_____。這種表示力的方法,叫做______,帶箭頭的線段,大小,方向,作用點,作用線,力的圖示,4、力的三要素,力的___、____和_____稱為力的三要素。,大小,方向,作用點,在分析力學問題時,若只需畫出力的___________,這種表示力的方法叫做力的示意圖,方向和作用線,地面附近的一切物體都受到地球的____,由于地球的吸引而使物體受到的力叫做____。物體受到的重力G與物體質(zhì)量m的關系為______,其中g就是____________。重力的方向總是_______的。我們可以認為物體各部分受到的重力作用集中于一點,這一點叫做物體的_____。,6、重力,吸引,重力,G=mg,自由落體加,速度,豎直向下,重心,重心的確定方法:,(1)均勻規(guī)則物體的重心在其_______,(2)不規(guī)則不均勻物體重心可用______來確定。(利用二力平衡原理),注意:,重心只是重力的等效作用點,重心不一定在物體上,幾何中心,懸掛法,典例分析,例1、如圖1所示,繩對物體豎直向上的拉力大小為150N,用力的圖示法表示拉力.,畫力的圖示步驟:,(1)選定標度,即單位長度,(2)從作用點沿力的方向畫一條線段,線段長度按照選定的標度和力的大小畫,線段上加刻度,如圖(1)從O點豎直向上畫一條3倍于標度的線段。,(3)在線段的終點加上箭頭表示力的方向。為了簡便也可以按照圖(2)那樣不畫物體而以質(zhì)點來表示,畫出F的圖示。,小結(jié):,高中階段對物體進行受力分析很多,力的圖示畫起來比較麻煩,以后還會用到力的示意圖,即不畫出力的大小,只畫出力的作用點及方向,如圖(3)。,例2、(1)把一條盤在地上,長為L的質(zhì)量分布均勻的鐵鏈向上提起。當鐵鏈剛好拉直時,他的重心位置怎么變?(忽略鐵鏈截面直徑),上升(1/2)L,(2)如圖所示.把一個邊長為a的正方形薄板ABCD繞過C點的水平軸轉(zhuǎn)動,其重心最多可升高多少?,,,,,順時針45度,順時針90度,,課堂練習,,1、關于重心,下列說法正確的有,A、重心就是物體上最重的一點,B、重心就是物體的幾何中心,C、重心是物體各個部分所受重力的等效作用點,D、直鐵絲彎曲后,重心便不在中點,但一定還在鐵絲上面,(C),2、一人用細繩拉著一個重物在地面上前進,則A、施力物體是人,受力物體是重物B、如研究細繩對重物的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是重物C、如研究重物對細繩的拉力,則施力物體是重物,受力物體是繩子D、如研究繩子對人的拉力,則施力物體是繩子,受力物體是人,(BCD),3、關于重力,下列說法正確的有,A、重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力B、只有靜止的物體才受重力C、同一物體在地球上無論怎么運動都受到重力D、重力是由于物體受到地球吸引而產(chǎn)生的,(CD),4、一個杯子裝滿水,如圖4,杯子底部有一個小孔,在水從小孔不斷流出的過程中,杯子連同水的共同重心將,A、一直下降,B、一直上升,C、先升后降,D、先降后升,(D),,5、一個重20N的物體在斜面上,畫出物體受重力的圖示和示意圖,,,,,思考題:,右圖是我國古代用的一種飲酒的器具,叫做“欹器”中間的陶罐中部左右兩側(cè)各有一個軸連接到支架上,并且陶罐可以沿軸自由轉(zhuǎn)動它的特點是器內(nèi)盛酒過多就會自動倒轉(zhuǎn),稱為“滿則覆”,(1)試從力學角度分析其原理,,(2)這樣的裝置倒過來時能把酒全部倒出來嗎?不能請對其進行改進以達到當傾倒時能把酒全部倒出來的目的。,小結(jié):,力和力的圖示,力是物體與物體間的相互作用力,力的作用效果:,使物體發(fā)生形變:使物體運動狀態(tài)改變,重力,重力產(chǎn)生的原因:,重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引力而產(chǎn)生,重力的三要素,大?。篏=mg,或用彈簧秤稱,方向:豎直向下,作用點:即重心,物體各部分所受重力的等效作用點,作業(yè):P53題1,題2(2)、(3),同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高一物理課件 物理 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-11516190.html