《作文小技巧.巧用流行歌曲作標(biāo)題.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《作文小技巧.巧用流行歌曲作標(biāo)題.ppt（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎光臨,會(huì)唱歌的作文更精彩,一、巧用流行歌曲作為文章的題目,,(1)、我們可以將流行歌曲中一些歌詞或歌曲名，直接作為文章的題目。,2.《我的眼里只有你》，《沒(méi)有了你，世界寸步難行》，《你在我眼里是最美》以“誠(chéng)信”為話題的作文題目,如：1.《?；丶铱纯础贰短ぶ﹃?yáng)歸去》《快樂(lè)老家》《外婆的澎湖灣》可以作為“親情”類作文的話題的題目,(2)、有的雖不能直接使用，但適當(dāng)加以改造也同樣可以成為文章的標(biāo)題。,,如1.《我真的懂你》《，你好嗎》可作為理解朋友、同學(xué)、老師心情類的標(biāo)題，前者是對(duì)《懂你》的改造，后者是對(duì)《大哥，你好嗎》的改造；,2.《少年壯志不言“輸”》是對(duì)《少年壯志不言“愁”》的改造?！段沂且恢豢释w翔的小鳥》是對(duì)《我是一只小小鳥》的改造。,練習(xí)：請(qǐng)用你認(rèn)為精彩的歌名或歌詞，擬一個(gè)題目。(要求：1說(shuō)明歌詞的來(lái)源；2說(shuō)明為什么引用；3能唱一唱嗎？),三、用在文章的開頭,在文章的開頭運(yùn)用流行歌曲，可以奠定文章的感情基調(diào)，也可以暗示下文的行文的思路,“那是我小時(shí)候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的?！泵慨?dāng)我身邊響起這熟悉的旋律，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出父親那不辭辛苦勞作的身影?！陡笎?ài)》,明引：點(diǎn)明來(lái)源（打上引號(hào)）,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對(duì)，耐心地等待，必將穿過(guò)重重迷霧，欣賞到那燦爛的陽(yáng)光?！蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》,暗引：不指明出處，直接將歌詞編織在自己的語(yǔ)言中。,四、用在文章結(jié)尾處,,,在卒章顯志之處用上流行歌曲，使之成為畫龍點(diǎn)睛之筆，不僅可以升華主題，而且還可以彌補(bǔ)文章抒情議論空洞疲軟的不足。,都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可你再苦再累也不張口。父親啊，您給予我的愛(ài)不正像歌中所唱的嗎？您的恩情女兒無(wú)以回報(bào)，只能用手中的筆祝愿你“平安度春秋?！薄陡笎?ài)》,人生有高峰有低谷，如果把低谷比作風(fēng)雨的話，那高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光我們不難發(fā)現(xiàn)，風(fēng)雨后的空氣總是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚，因?yàn)轱L(fēng)雨卷走了那些陰霾和塵土。請(qǐng)記住成功總在困難后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后?！蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》,化用：在原有意思上引出新意來(lái).(再創(chuàng)作),話題作文訓(xùn)練,1.以“青春”為話題2.以“煩惱”為話題3.以“愛(ài)”為話題4.以“朋友”為話題5以“夢(mèng)想”為話題,再見(jiàn),七、也可將多首歌曲的內(nèi)容組合在一起，共同表現(xiàn)一個(gè)主題。,如隨筆《一節(jié)自習(xí)課》，文章開頭化用《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》：我左看右看,上看下看,原來(lái)”每道小題”都不簡(jiǎn)單。中間部分借用了《任逍遙》：讓我悲也好，讓我醉也好，恨蒼天你都不明了！接著又運(yùn)用《心太軟》：噢，算了吧，就這樣算了吧，該放就放，再想也沒(méi)有什么用……,,我雙眼迷蒙，囁嚅著想道一聲珍重，話一聲保重，然而“流戀處，蘭舟催發(fā)，竟無(wú)語(yǔ)凝噎”。月臺(tái)上響起了吳奇隆的歌聲：當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走我只能深深地祝福你深深地祝福你最親愛(ài)的朋友……,,有一篇題為《月臺(tái)》的文章，先寫了同學(xué)在月臺(tái)分別，而后想起同學(xué)相聚的種種歡欣,最后作者活用吳奇隆《祝你一路順風(fēng)》的歌詞，寫道：,《同桌的你》《睡在我上鋪的兄弟》《燭光里的媽媽》《懂你》《一笑而過(guò)》《無(wú)所謂》《超越夢(mèng)想》《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,借用歌曲作題,4、以“理想”為話題：,3、以“寬容”為話題：,2、以“母愛(ài)”為話題：,1、以“同學(xué)”為話題:,