高考物理總復(fù)習(xí) (人教版) 知識(shí)研習(xí)課件 第2章第4講 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系ppt
《高考物理總復(fù)習(xí) (人教版) 知識(shí)研習(xí)課件 第2章第4講 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考物理總復(fù)習(xí) (人教版) 知識(shí)研習(xí)課件 第2章第4講 實(shí)驗(yàn):探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系ppt(23頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入物理課堂,1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的定量關(guān)系.(2)會(huì)利用列表法、圖象法、函數(shù)法處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).,2.實(shí)驗(yàn)原理(1)如圖所示,彈簧在下端懸掛鉤碼時(shí)會(huì)伸長(zhǎng),平衡時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力與所掛鉤碼的大小相等.(2)用刻度尺測(cè)出彈簧在不同鉤碼拉力下的伸長(zhǎng)量x,建立坐標(biāo)系,以縱坐標(biāo)表示彈力大小F,以橫坐標(biāo)表示彈簧的伸長(zhǎng)量x,在坐標(biāo)系中描出實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的各組(x,F(xiàn))對(duì)應(yīng)的點(diǎn),用連接起來(lái),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的圖線,就可探知彈力大小與伸長(zhǎng)量間的關(guān)系.,重力,平滑的曲線,3.實(shí)驗(yàn)器材鐵架臺(tái)、、鉤碼若干、三角板、、重垂線.,彈簧、刻度尺,坐標(biāo)紙,(即時(shí)鞏固解析為教師用書(shū)獨(dú)有)考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)過(guò)程1.實(shí)驗(yàn)步驟(1)按圖安裝實(shí)驗(yàn)裝置.特別注意:靠近彈簧的毫米刻度尺要用重垂線檢查是否豎直.,(2)記下彈簧下端不掛鉤碼時(shí)所對(duì)應(yīng)的刻度l0.(3)在彈簧下懸掛不同的鉤碼個(gè)數(shù),換算成重力,重力的大小就等于彈簧的彈力大小,將數(shù)據(jù)依次填入表格,用F表示彈力,l表示彈簧的總長(zhǎng),x表示伸長(zhǎng)量.,(4)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出Fx圖象(以F為縱軸,以x為橫軸),按照Fx圖象中各點(diǎn)的分布與走向,嘗試作出一條平滑的曲線(包括直線).嘗試寫(xiě)出曲線所代表的函數(shù),首先嘗試Fx是否為一次函數(shù),如果不行則考慮二次函數(shù)或其他函數(shù).(5)得出結(jié)論.在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),應(yīng)得出彈力的大小與彈簧的伸長(zhǎng)量成正比,即F=kx,其中k的單位由F和x的單位決定.(6)換用一根彈簧與上面的彈簧對(duì)比,在伸長(zhǎng)量相同的情況下,彈力大的k越大,說(shuō)明“k”反映了彈簧的“勁度”,從而充分認(rèn)識(shí)k的物理意義.,2.注意事項(xiàng)(1)所掛鉤碼不要過(guò)重,以免彈簧被過(guò)分拉伸,超出它的彈性限度.要注意觀察,適可而止.(2)每次所掛鉤碼的質(zhì)量差盡量大一些,從而使坐標(biāo)上描的點(diǎn)盡可能稀,這樣作出的圖線更精確.(3)測(cè)彈簧長(zhǎng)度時(shí),一定要在彈簧豎直懸掛且處于平衡狀態(tài)時(shí)測(cè)量,以減小誤差.(4)描點(diǎn)畫(huà)線時(shí),所描的點(diǎn)不一定都落在一條曲線上.但應(yīng)注意:一定要使各點(diǎn)均勻分布在曲線的兩側(cè).(5)記錄數(shù)據(jù)時(shí)要注意彈力及彈簧伸長(zhǎng)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系及單位.,3.誤差分析(1)鉤碼標(biāo)值不準(zhǔn)確,彈簧長(zhǎng)度測(cè)量不準(zhǔn)確帶來(lái)誤差.(2)畫(huà)圖時(shí)描點(diǎn)及連線不準(zhǔn)確也會(huì)帶來(lái)誤差.,【案例1】(2010福建理綜)某實(shí)驗(yàn)小組研究橡皮筋伸長(zhǎng)與所受拉力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí),將原長(zhǎng)約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對(duì)應(yīng)的橡皮筋伸長(zhǎng)量;當(dāng)掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也均記下對(duì)應(yīng)的橡皮筋伸長(zhǎng)量.根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時(shí)的橡皮筋伸長(zhǎng)量Δl與拉力F關(guān)系的圖象如圖所示.從圖象中可以得出________.(填選項(xiàng)前的字母),A.增掛鉤時(shí)Δl與F成正比,而減掛鉤碼時(shí)Δl與F不成正比B.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時(shí),增掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量比減掛鉤碼時(shí)的大C.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時(shí),增掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量與減掛鉤碼時(shí)的相等D.增掛鉤碼時(shí)所掛鉤碼數(shù)過(guò)多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度,【解析】本題意在考查學(xué)生的識(shí)圖、用圖能力.圖中兩條線都不是直線,故Δl與F不成正比,A項(xiàng)錯(cuò);比較兩條曲線可知,在拉力相等時(shí),減掛鉤碼時(shí)橡皮筋的伸長(zhǎng)量大于增掛鉤碼時(shí)的伸長(zhǎng)量,B、C項(xiàng)錯(cuò),故D項(xiàng)正確?!敬鸢浮緿,【案例2】某同學(xué)用如圖示裝置做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系的實(shí)驗(yàn).他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛鉤碼,并逐個(gè)增加鉤碼,測(cè)出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(重力加速度取g=9.8m/s2),(1)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù),在下圖所示的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與鉤碼質(zhì)量m的關(guān)系曲線.,(2)根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù)和關(guān)系曲線可以判斷,在________N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律,這種規(guī)格的彈簧的勁度系數(shù)為_(kāi)_______N/m.,【解析】本題主要考查用圖象法處理數(shù)據(jù)的方法,以及根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果(圖象)判斷分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力.(1)根據(jù)題目中所測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行描點(diǎn),然后用平滑的曲線(或直線)連接各點(diǎn),在連接時(shí)應(yīng)讓盡量多的點(diǎn)落在線上(偏差比較大的點(diǎn)舍去).不在線上的點(diǎn)盡量平均分布在線的兩側(cè),如圖所示.,(2)根據(jù)所畫(huà)圖象可以看出,當(dāng)m≤5.00102g=0.5kg時(shí),標(biāo)尺刻度x與鉤碼質(zhì)量m成一次函數(shù)關(guān)系,所以在F≤4.9N范圍內(nèi)彈力大小與彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系滿足胡克定律.由胡克定律F=kΔx可知,圖線斜率的大小在數(shù)值上等于彈簧的勁度系數(shù)k,即【答案】(1)如圖所示(2)0~4.9N25.0,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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