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,,競爭與合作,政治競爭,,奧巴馬宣誓就職,落選的麥凱恩,,經(jīng)濟競爭,,第30屆百花獎影帝影后,文化競爭,人才競爭,體育競爭,,思考：看完這些圖片后你有何感受？生活中充滿競爭，競爭無處不在。,,,活動二：感受競爭,在學校生活中，競爭主要表現(xiàn)在哪些方面？,學習要爭名列前茅，比誰進步得快；衛(wèi)生要檢查評比，看哪個班打掃得干凈；參加班干部的競選；爭取資格參加各種競賽，志在拿到好名次；校運會中較勁，看哪個同學成為體育健將；期中考或者期末考，多校聯(lián)考。,國外一家森林公園曾養(yǎng)殖幾百只梅花鹿，盡管環(huán)境幽靜，水草豐美，又沒有天敵，而幾年以后，鹿群非但沒有發(fā)展，反而病的病，死的死，竟然出現(xiàn)了負增長。后來他們買回幾只狼放置在公園里，在狼的追趕捕食下，鹿群只得緊張地奔跑以逃命。這樣一來，除了那些老弱病殘者被狼捕食外，其它鹿的體質(zhì)日益增強，數(shù)量也迅速地增長著。,流水不腐，戶樞不蠹。人天生有種惰性，沒有競爭就會固步自封，躺在功勞簿上睡大覺。競爭對手就是追趕梅花鹿的狼，時刻讓梅花鹿清楚狼的位置和同伴的位置。跑在前面的梅花鹿可以得到更好的食物，跑在最后的梅花鹿就成了狼的食物。按照市場規(guī)則，給予“頭鹿”獎勵，讓“末鹿”被市場淘汰。,競爭對于每個人來說，既是壓力，也是動力。,美國短跑名將卡爾`劉易斯（共獲得八次世界冠軍、九項奧運會金牌得主），在第三屆世界田徑錦標賽上，創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀錄，但當東京國立競技場上6萬名觀眾高呼劉易斯的名字，為他歡呼和祝賀時，劉易斯卻噙著眼淚與他的對手伯勒爾擁抱在一起，他還對記者說：“如果沒有伯勒爾，沒有他的9秒90，我也許不能跑得這樣快，正是他激勵了我?！?劉易斯講了大實話：正是伯勒爾的9秒90，使劉易斯在前進的道路上擁有了趕超的目標，激發(fā)出自己最大的潛能，最終刷新了世界男子百米的歷史紀錄，取得了驕人的成績，在體育史上寫下了重重的一筆，或許，這便是競爭的力量。,在2004年雅典奧運會的男子乒乓球單打決賽中，王皓敗給了韓國的柳承敏，成為了中國乒乓球的心頭之痛。如果我們來問一下為什么王皓輸?shù)袅诉@枚中國乒乓球隊和國人最看重的金牌？,站在奧運會的領獎臺上，王皓顯得并不興奮，因為他離最高的地方還有一步之遙，這個本該屬于他的冠軍現(xiàn)在卻如此的遠。奧運會開始前，王皓的狀態(tài)一直不錯，出征前一刻的熱身比賽中，小天王還技壓群雄獲得了最終的冠軍。在男雙首輪遭淘汰后，20歲的王皓頂住了極大的壓力，在男單的比賽中一路殺進決賽。對手柳承敏只在少年時期有過一次勝績，王皓此次勢在必得。然而巨大的心理壓力擊跨了王皓，讓他最終飲恨雅典，在雅典奧運會乒乓球男單的比賽中屈居亞軍。,王皓在奧運男單決賽中失利后，中國乒乓球隊總教練蔡振華昨天在與網(wǎng)友對話時表示，王皓的男單決賽沒拿下來，是自己這次奧運會上最大的遺憾，而在談失敗原因時，蔡振華毫不諱言：王皓輸在心理意志。,萌萌的故事萌萌現(xiàn)在讀八年級。從小到大，她都在重點學校讀書，什么時候都是班里的尖子生。進入八年級后，中考的硝煙味已依稀可聞，班里的競爭也越來越激烈。雖然萌萌仍然穩(wěn)穩(wěn)地排在前三名,令大家羨慕不已。但她心里明白，自己能夠保持領先地位，并非天生聰明，而是因為比別人投入了更多的時間和精力。除了吃飯、睡覺，自己已經(jīng)把所有的時間都花在學習上，就連上廁所也帶著書，基本上無潛力可挖了。如果別的同學加把勁追上來，前三名的位置早晚會保不住的?，F(xiàn)在萌萌一看到別的同學埋頭學習，就感到害怕，害怕別人趕上自己。偏偏同桌小敏最近的勢頭似乎很好，已經(jīng)好幾次小敏的小測驗成績超過了她。期末考試一天天臨近了，萌萌越來越無法安心。如果小敏平時測驗考得比自己差，她的情緒就正常些；如果小敏考得好,哪怕自己考得也好,她也仍然會心情沮喪,無精打采.怎樣才能阻止小敏超過自己?終于有一天,萌萌偷偷地把小敏的聽課筆記扔到了廁所里……,1、萌萌的行為反映了一種什么心理？2、為什么萌萌會有這樣的心理？3、她該如何做才能走出這種心理？,你評我論,請你思考,正確面對競爭的壓力,面對競爭的壓力，我們需要鍛煉自己的心理素質(zhì)；面對競爭的壓力，我們還必須采取正當?shù)姆绞剑袷毓礁偁幰?guī)則，遵守自己的人格。在競爭中要尊重對手。,,（一）、競爭是前進的動力（1）對個人而言，競爭是激發(fā)人的自我提高意識和能力的活動。（2）對集體而言，競爭能激發(fā)人們的上進心和創(chuàng)造力。使個人智慧與力量得到更快的發(fā)掘和施展。（3）對于國家和團體而言，建立良好的競爭機制，可以加速各項事業(yè)的發(fā)展，加快社會的進步。（二）、競爭壓力的消極影響（三）、正確面對競爭的壓力1、鍛煉適當競爭的心理素質(zhì)2、正當競爭，堅守人格3、中學生應善于面對競爭的壓力,課堂小結,你覺得這句話說明了一個什么道理？,“一個人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰也動不得的；但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開的”。,合作，發(fā)展的基礎,合作就是人們通過相互配合完成某件事情或達到某個目標。它是人際交往的重要內(nèi)容，也是人類生存發(fā)展的基本條件和手段。,,,,受世人矚目的神舟六號宇航員，費俊龍、聶海勝是偉大的。他們替中國，替全人類完成了一個無與倫比的使命。可是費俊龍能獨自登上太空，安全完成這項艱巨的任務嗎？聶海勝呢？不，沒有合作，這絕對是不可能的事情！飛船的構造需要設計師的合作，零件的加工需要公認的合作，太空上的工作需要領導的合作，船艙里的生活需要他們兩人的合作……,神舟六號,古往今來，每一項偉大事業(yè)的成功無不取決于團結合作。,“中國企業(yè)很少說使命感、價值觀、理想、共同目標，而國外企業(yè)講的最多的就是使命感和價值觀?！瘪R云說，誰都知道現(xiàn)在的阿里巴巴公司，有一個匯聚世界精英的團隊，但是，平時我們在用人上，“精英”卻不是首選，甚至連第二都排不上。我們選的是對公司的價值觀有認同感的人。馬云十分肯定地認為，“進我們公司有一個月的專門培訓，從第一天起，我們說的就是共同的價值觀、團隊精神。我們要告訴剛來的員工，所有的人都是平凡的人，平凡的人在一起，做件不平凡的事。如果你認為你是‘精英’，請你離開我們?！?,李開復：團隊精神就是在一組人共事時，在個人心目中完成共同目標的重要性大于突顯個人表現(xiàn)。我們在世界杯足球賽中、一流交響樂團的表演中、企業(yè)界的研發(fā)小組中都能見到團隊精神的發(fā)揚。團隊精神具有的重要元素包括：對其它成員專業(yè)水平的承認，對團隊一體的共識，清楚自己位置，對自己有充分的自信，對目標的全然投入。,建立良好的合作關系需要確立共同目標,,有一個裝扮像魔術師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：“我有一顆湯石，如果將他放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝?！边@時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，很興奮的說：“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了?！绷⒖逃腥藳_回家拿了一推洋蔥。陌生人又嘗一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了?！庇忠粋€婦人快速回家端了一盤肉來?！霸儆幸恍┦卟司屯昝罒o缺了?！蹦吧擞纸ㄗh道。在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其它材料，當大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。,寓言故事,從中你領悟出了一個怎樣的道理？,如何建立良好的合作關系？,建立良好的合作關系需要確立共同目標；建立良好的合作關系需要理解溝通與寬容；建立良好的合作關系需要有奉獻精神、團隊精神。,說一說你所知道的關于團結合作的名言或諺語。,三個臭皮匠，頂個諸葛亮。人心齊，泰山移。天時不如地利，地利不如人和。不怕虎生兩翼，就怕人生二心。柴多火焰高，人多辦法好。單絲不成線，獨木不成林。,