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你知道這是什么鼓嗎？,腰鼓,你知道中國的“腰鼓之鄉(xiāng)”是哪里嗎?,陜北的安塞,安塞腰鼓產(chǎn)生于距延安四十公里處的安塞，是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它是黃土高原的產(chǎn)物，其粗獷、雄渾的風格與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、地理風貌、民風民情渾然一體。安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進行，磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人陶醉，被稱為“天下第一鼓”。源遠流長，風格獨特，融舞蹈、音樂、武術(shù)于一體,具有隊行多變、剛勁、豪放的特點。１９９６年，安塞被國家文化部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。,安塞腰鼓,,瞳仁恬靜亢奮晦暗束縛羈絆閉塞冗雜嚴峻震撼磅礴輻射渺遠大徹大悟嘆為觀止戛然而止,,ji,預習檢測,tng,tin,kng,hu,f,jī,s,rǒng,jn,hn,pngb,f,miǎo,ch,tnwiguānzhǐ,一、朗讀感悟、體會情感1、感氣勢欣賞《安塞腰鼓》的激情誦讀，欣賞完后說說你的心情和感受。,2、層次劃分將文章劃分三層：一響鼓前(1-4)：沉靜二響鼓時(5-27)：粗獷、豪邁、熱烈三響鼓后(28-30)：寂靜,火熱的舞蹈場面,沉重激越的鼓聲,充滿力量的擊鼓后生,變幻奇麗的舞姿,二、品語言請找出自己覺得寫得精彩的地方朗讀3遍，要求用“______好，好在_______”這一句式來進行評點。（可以從詞語、修辭、文章結(jié)構(gòu)等方面來說。,1、（1）瞳仁（2）震撼（3）大徹大悟（4）戛然而止2、D,A、羈絆：纏住不能脫身，束縛B、恬靜：褒義詞，形容為人閑適，安靜。C、嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。D、隨聲附和：自己沒有主見，別人怎么說，就跟著怎么說。,3、A4、我們瞻仰過“大雪壓青松，青松挺且直”的松的雄姿；我們遙望過“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”的梅的倩影。5、突出后生“茂騰騰”的形象，將他們的形象鮮明地推出舞臺，突出表現(xiàn)安塞腰鼓具有吸引人、震撼人的力量。,6、動靜相襯，更襯托出后生的颯爽英姿，人和鼓的沉穩(wěn)正是為下文的火爆場面蓄勢。7、（1）運用排比句，生動地寫出了后生打腰鼓時的聲響、陣勢、風姿，讀來節(jié)奏分明，鏗鏘有力，使人從語勢上也感到了安塞腰鼓的壯闊、豪放。（2）作者通過寫人的感受，從側(cè)面烘托出安塞腰鼓所釋放出的磅礴能量和對觀眾所產(chǎn)生的奇特效應，它震撼人心，使觀眾受到感染，產(chǎn)生共鳴。,8、“好一個安塞腰鼓”是文章的抒情線索，它反復出現(xiàn)，表達了作者對安塞腰鼓無限贊美的深情。課外延伸1、臨汾鑼鼓是粗獷豪壯、熱烈奔放的，是讓人頓生崇敬、催人奮發(fā)的鑼鼓。2、通過這一故事，表現(xiàn)了家鄉(xiāng)鑼鼓的熱情奔放、粗獷豪壯，充滿陽剛之氣的特色，突出了臨汾人對鑼鼓的熱愛。,3、第2段整體上寫春節(jié)添歲鼓的熱烈奔放；第3段側(cè)重表現(xiàn)春節(jié)里正月十五鬧社火的場面，二者是整體與部分的關(guān)系（或答“總分和分寫”的關(guān)系也可）。4、表達了作者對家鄉(xiāng)鑼鼓的喜愛、贊美和對家鄉(xiāng)這一文化特產(chǎn)的滿腔自豪之情。,