2019秋八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第二框 做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題.ppt
《2019秋八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第二框 做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019秋八年級道德與法治上冊 第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任 第六課 責(zé)任與角色同在 第二框 做負(fù)責(zé)任的人習(xí)題.ppt(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任,第六課責(zé)任與角色同在,第二課時(shí)做負(fù)責(zé)任的人,不言代價(jià)與回報(bào)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)是什么?(1)代價(jià):承擔(dān)責(zé)任不僅意味著____________、精力和金錢,而且意味著可能因?yàn)開__________而受到責(zé)備,甚至受到處罰。(2)回報(bào):既包括物質(zhì)方面,又包括______________。對我們而言,更重要的是_______________的回報(bào),如良好的______________、獲得新的知識和技能、贏得他人的_________________等。2.如何選擇和對待自己承擔(dān)的責(zé)任?(1)應(yīng)該________憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧,對承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的__________,作出_________的選擇。(2)我們一旦作出_________,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。,付出時(shí)間,做得不好,精神方面,精神方面,自我感覺,尊重和贊許,有勇氣,評估,合理,選擇,我承擔(dān)我無悔1.有些不是我們自愿選擇的事情,我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任嗎(如何對待非自愿選擇的責(zé)任)?(1)有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該_____________相應(yīng)的責(zé)任。(2)只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨,不________,全身心地投入,同樣能夠把事情做得很出色。這樣,我們就可以自豪地說:我承擔(dān),___________。2.敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的意義是什么?在我們的周圍,有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人。正因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任、敢于擔(dān)當(dāng),我們的生活才更加____________,更加__________,更加充滿陽光和希望。,自覺承擔(dān),懈怠,我無悔,安全,溫暖,知識點(diǎn)1不言代價(jià)與回報(bào)【例1】2018年3月1日晚,“感動(dòng)中國”2017年度人物揭曉,他們分別是:“布衣院士”盧永根、火場斗士楊科璋、“生命之渠”締造者黃大發(fā)、生命守護(hù)神王玨、轟-6K的先行者和探路人劉銳……這表明()①不同的人扮演不同的角色,承擔(dān)著相同的責(zé)任②不言代價(jià)與回報(bào)地承擔(dān)責(zé)任是一種奉獻(xiàn)精神③承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià)④承擔(dān)社會(huì)責(zé)任就要犧牲自我A.③④B.②③C.①④D.①②,【分析】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)?!案袆?dòng)中國”2017年度人物的角色不同,承擔(dān)的責(zé)任也不同,①說法錯(cuò)誤;他們承擔(dān)責(zé)任,付出了代價(jià),同時(shí)也獲得了社會(huì)的認(rèn)可,②③正確;承擔(dān)社會(huì)責(zé)任不一定要犧牲自我,④說法錯(cuò)誤。故選B?!敬鸢浮緽,對應(yīng)訓(xùn)練1.梅梅主動(dòng)參加班委會(huì)競選,并如愿擔(dān)當(dāng)班長一職。梅梅的這一選擇意味著()①她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級管理②她肯定會(huì)贏得更多的贊賞和尊重③她會(huì)獲得更多的新知識,增強(qiáng)處理事務(wù)的能力④她的學(xué)習(xí)成績短期內(nèi)必然會(huì)下滑A.①②B.③④C.①③D.②④,C,知識點(diǎn)2我承擔(dān)我無悔【例2】(2016西寧)下列行為中,沒有自覺承擔(dān)責(zé)任的是(),【分析】本題考查的是積極承擔(dān)責(zé)任,要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,不推卸責(zé)任。題干中選項(xiàng)A、B、D中的人物分別承擔(dān)了照顧父母、打掃衛(wèi)生、陪護(hù)老人的責(zé)任,選項(xiàng)C則是逃避責(zé)任、推卸責(zé)任的做法和行為,故選C。【答案】C,對應(yīng)訓(xùn)練2.(2017,湖北孝感)上學(xué)、照顧父母、創(chuàng)業(yè)、志愿服務(wù)……孝感大學(xué)生李燕“創(chuàng)業(yè)待親”的感人事跡得到了社會(huì)廣泛贊譽(yù),2017年5月3日,李燕被共青團(tuán)中央授予“全國向上向善好青年”稱號,從孝感一個(gè)貧困家庭的孩子,到成長為多次榮獲市、省、國家級榮譽(yù)稱號的好青年,她的事跡()①傳遞了正能量,弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀②正確地詮釋了責(zé)任,在自立、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)中提升了人生價(jià)值③啟示我們,角色不同,責(zé)任不同,只要付出就應(yīng)該有更多的回報(bào)④告訴我們要明確自己的責(zé)任,自覺履行責(zé)任,在承擔(dān)責(zé)任中成長A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,B,【知識歸納】,知識點(diǎn)1不言代價(jià)與回報(bào)1.如圖漫畫,在現(xiàn)實(shí)生活中不愿擔(dān)責(zé)的人有很多,原因是()①承擔(dān)責(zé)任就意味著要付出時(shí)間、精力和金錢②承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)出現(xiàn)生命危險(xiǎn)③現(xiàn)在的人都很愛玩④承擔(dān)責(zé)任就意味著可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰A.①③B.①②C.②③D.①④,D,2.八年級(1)班的班長小喬工作負(fù)責(zé),得到老師和同學(xué)們的一致好評,她被評為“優(yōu)秀班干部”。小喬勇?lián)?zé)任獲得的回報(bào)有()①要付出時(shí)間和精力②良好的自我感覺③他人的贊許④獲得新的知識或技能A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,B,3.(2017營口)被譽(yù)為籃球場上“中國長城”的姚明入選第三屆“CCTV年度慈善人物”。他一直以來致力于慈善和公益事業(yè),由他發(fā)起的“姚基金”已援建和在建希望小學(xué)22所,“姚基金希望小學(xué)籃球季”更是為貧困地區(qū)32萬青少年提供了學(xué)習(xí)籃球的機(jī)會(huì)。為了更好地傳遞這種正能量,我們應(yīng)該()①熱心公益,服務(wù)社會(huì)②積極承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)與回報(bào)③具有高度的社會(huì)責(zé)任感④從身邊小事做起,只對自己負(fù)責(zé)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④,A,4.(2018湖北黃岡中考改編)黃岡市紅安縣覓兒寺鎮(zhèn)的小伙鄭松,是湖北省首位無償獻(xiàn)血超過100次的捐髓志愿者,為了捐獻(xiàn)骨髓救人,毅然“違約”放棄了一份收入頗豐的工作,因耽誤了公司報(bào)到時(shí)間被解聘。他說,工作可以再找,但孩子的生命只有一次。下列對鄭松的言行評價(jià)正確的是()①他承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)②他自覺履行了道德義務(wù)和法定義務(wù)③他這樣做能贏得他人的尊重和贊許④傳遞了正能量,是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表現(xiàn)A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④,A,5.盧曉對她的好朋友說:“其實(shí)這學(xué)期當(dāng)副班長不是我的本意,我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)角色,但是同學(xué)們選我,我也不好推脫。”假如你是盧曉的好朋友,你會(huì)對她說()①雖然不是你自愿選擇的,但你仍然應(yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任②你試著改變一下態(tài)度,心情就會(huì)不一樣③你全身心地投入,同樣能把事情做得很出色④既然不是你自愿選擇的,就不要管班里的事情A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,A,知識點(diǎn)2我承擔(dān)我無悔6.(2016齊齊哈爾)對于我們中學(xué)生來說,下列屬于自覺承擔(dān)責(zé)任的有()A.抄襲同學(xué)作業(yè)B.滿嘴怨言地完成值日工作C.幫助學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課D.逃課去網(wǎng)吧玩游戲,C,7.黃旭華,92歲,2013年“感動(dòng)中國”人物之一,中國第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導(dǎo)彈核潛艇總設(shè)計(jì)師,被稱作“中國核潛艇之父”。從學(xué)醫(yī)到造船,從1958到1986年,隱姓埋名30年,沒有回過一次老家探望父母,為中國核潛艇事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。他曾深情地說:“我非常愛我的夫人,愛我的女兒,愛我的父母。但是我更愛國家、更愛事業(yè)、更愛核潛艇,在核潛艇這個(gè)事業(yè)上,我可以犧牲一切!”黃老的事跡對我們的啟示有()①我們往往無法改變自己在生活和工作中的位置,但我們可以改變自己對待應(yīng)該做的事情的態(tài)度②雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任③對于有些擔(dān)在身上的不可推卸的責(zé)任,我們應(yīng)不抱怨,不懈怠,全身心投入④我承擔(dān),我無悔A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④,D,8.(2016眉山中考改編)湖南農(nóng)民鄧明靠種植新型藥材走上了致富之路。富裕后,他免費(fèi)給30多戶鄉(xiāng)親借款,提供藥物種子,進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),并幫助推銷藥材,帶動(dòng)該村村民走上了脫貧致富的道路,使該村成為遠(yuǎn)近聞名的富裕村。鄧明的事跡()①是公民自覺履行法律義務(wù)的體現(xiàn)②體現(xiàn)了不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的高尚境界③體現(xiàn)了敢于擔(dān)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘼軙?huì)使我們的生活更加安全、更加溫暖、更加充滿陽光和希望A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④,C,9.2018年3月3日下午,在鄭州九中致中堂召開的學(xué)生成人儀式大會(huì)上,校長田保宏深情地說:“18歲意味著承擔(dān)責(zé)任,不但要對自己負(fù)責(zé),也要對他人負(fù)責(zé)、對社會(huì)負(fù)責(zé)?!碧镄iL這樣說是希望同學(xué)們()①努力提升自身素質(zhì)②增強(qiáng)履行責(zé)任的能力③勇于承擔(dān)責(zé)任④增強(qiáng)自己的責(zé)任感和責(zé)任心A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④,D,10.讓我們通過下列探究,正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào),增強(qiáng)責(zé)任意識,做一個(gè)有責(zé)任感的人。在八年級(2)班班長競選大會(huì)上,小敏同學(xué)正在發(fā)表競選演說:我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹立榜樣。我相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班級將會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假如我當(dāng)上了班長,我會(huì)把班級活動(dòng)作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助……請同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行!,(1)如果當(dāng)選班長,小敏會(huì)付出哪些代價(jià)?又會(huì)得到哪些回報(bào)?①代價(jià):付出時(shí)間、精力和金錢;可能因?yàn)樽龅貌缓枚艿截?zé)備,甚至受到處罰。②回報(bào):良好的自我感覺、獲得新的知識或技能、贏得他人的尊重和贊許等。,面試之后,學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生劉強(qiáng)拿到的offer與他所學(xué)的專業(yè)不一樣。他本來申請的是會(huì)計(jì)或管理崗位,得到的結(jié)果卻是要去做銷售。這讓他感到特別糾結(jié):那家公司確實(shí)是他心儀的,但是如果選擇去那家公司,他又一方面擔(dān)心自己資歷不夠,完全沒有銷售方面的經(jīng)驗(yàn);另一方面擔(dān)心自己所學(xué)的專業(yè)就這么被浪費(fèi)了。劉強(qiáng)一時(shí)不知如何是好。,(2)對于公司的安排,劉強(qiáng)應(yīng)該采取什么態(tài)度?為什么?①把公司安排的銷售工作當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任擔(dān)在肩頭,不抱怨、不懈怠,全身心地投入,相信自己能把事情做得很出色。②有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的,但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)責(zé)任。,小剛是某青年志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人,從事志愿服務(wù)十幾年來,他率先垂范,弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神。他為白血病兒童籌集善款、服務(wù)智障空巢老人……作為一名醫(yī)生,每到重陽節(jié),他都會(huì)到空巢老人、麻風(fēng)病老人家中,為他們進(jìn)行健康體檢、治療診斷以及衛(wèi)生打掃和內(nèi)務(wù)整理等。十幾年來,小剛不計(jì)個(gè)人得失,在志愿服務(wù)行動(dòng)中實(shí)踐著“愛的奉獻(xiàn)”。,(3)對于小剛的“愛的奉獻(xiàn)”,你是如何評價(jià)的?小剛的行動(dòng)啟示我們應(yīng)該如何做?①他履行社會(huì)責(zé)任不計(jì)代價(jià)和回報(bào)。正因?yàn)橛邢袼@樣勇于擔(dān)責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗽诔袚?dān)責(zé)任,我們的生活才更加安全,更加溫暖,更加充滿陽光和希望。②我們應(yīng)該努力提升自身素質(zhì),增強(qiáng)履行責(zé)任的能力,勇于承擔(dān)責(zé)任,在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章。,- 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