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以蟲治蟲,沈括,一、文學常識,沈括，北宋科學家、改革家，我國歷史上最卓越的科學家之一。精通天文、數(shù)學、物理學、化學、地質(zhì)學，氣象學、地理學、農(nóng)學和醫(yī)學。晚年以平生見聞，在鎮(zhèn)江夢溪園撰寫了筆記體巨著《夢溪筆談》。,《夢溪筆談》詳細記載了勞動人民在科學技術(shù)方面的卓越貢獻和他自己的研究成果，反映了我國古代特別是北宋時期自然科學達到的輝煌成就?！秹粝P談》不僅是我國古代的學術(shù)寶庫，而且在世界文化史上也有重要的地位。被譽為“中國科學史上的坐標”！,二、生字詞,狗蝎（）其喙（）大穰（）梵天寺（）貽以（）金釵（）布板訖（）胠篋（）（）人履其板（）,xiē,hu,rng,fn,y,chāi,q,qū,qi,lǚ,三、重點實詞,慶州界生子方蟲方為秋田之害如土中狗蝎其喙有鉗,地域方：正當為：成為害：危害像本是鳥獸的嘴，這里指蟲子的嘴,千萬蔽地則以鉗搏之悉為兩段旬日子方皆盡歲以大穰,遮蓋就全都；成為十天都年成，收成莊稼大豐收,其蟲舊曾有之土人謂之“傍不肯”,過去；曾經(jīng)叫，稱作,四、通假字,土人謂之“傍不肯”“傍”通“旁”，旁邊。,五、重點虛詞,之方為秋田之害則以鉗搏之其蟲舊曾有之土人謂之“傍不肯”,助詞，的代詞，指子方蟲語氣助詞，無義它，代指那種昆蟲（子方蟲的天敵）,其其喙有鉗其蟲舊曾有之以則以鉗搏之歲以大穰,它的指示代詞，這樣，這種用因，因為,中心思想,文章記敘宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅“子方蟲”，從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例，說明開展生物防治，利用某些農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害，是促進農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的一項有效措施。,六、課文內(nèi)容理解,1、用原文語句填寫。文章一開始就用一個“”字顯示蟲害的緊迫，治蟲實為當務之急。接著介紹子方蟲的天敵，用“”說明為數(shù)眾多，用“”說明它剿滅害蟲時威力大。最后用“”的結(jié)果突出了“以蟲治蟲”的成功。,方,,千萬蔽地,悉為兩段,歲以大穰,2、“以蟲治蟲”的兩個“蟲”字含義一樣嗎？你認為文章所述的內(nèi)容在今天有什么現(xiàn)實意義？前一個“蟲”指“傍不肯”，即子方蟲的天敵，后一個指子方蟲?，F(xiàn)在我們用農(nóng)藥治害蟲，帶來了污染，而采用以蟲治蟲的辦法就可以避免這個問題。由此看來，這種辦法在今天有十分重要的意義。,梵天寺木塔,一、通假字人皆伏其精練“伏”通“服”，佩服。,二、古今異義詞,乃以瓦布之，而動如初。古義：鋪排今義：布料，分布,三、重點實詞,錢氏據(jù)兩浙時方兩三級患其塔動匠師云未布瓦故如此乃以瓦布之,統(tǒng)治，割據(jù)才；層擔憂說鋪排所以；這樣于是,而動如初密使其妻貽以金釵問塔動之因此易耳但逐層布板訖匠師如其言塔遂定,從前，當初暗中，秘密地；派贈給詢問，打聽；原因這（指解決塔動問題）只；終了，完畢遵照；話（上面講的）于是，就,蓋釘板上下彌束六幕相聯(lián)如胠篋人履其板六幕相持自不能動人皆伏其精練,因為；更加；緊密相束指上下、左右、前、后六面；互相；連接；像；箱子走，踩踏支撐自然，當然精熟,四、重點虛詞,之錢帥登之乃以瓦布之密使其妻見喻皓之妻問塔動之因便實釘之,代詞，指正在建造的木塔代詞，指塔助詞，的助詞，的代詞，指木板,其患其塔動密使其妻匠師如其言人履其板人皆伏其精練,它（指塔）他的，指匠師的他的，指喻皓的指示代詞，那他，指喻皓,于于杭州梵天寺建一木塔以乃以瓦布之貽以金釵而乃以瓦布之，而動如初,介詞，用介詞，用，把,表轉(zhuǎn)折，但是,介詞，在,五、詞類活用,便實釘之實：形容詞使動用法，使……結(jié)實。釘：名詞用作動詞，用釘子釘。,六、特殊句式,貽以金釵,倒裝句（以金釵貽）,七、重點句子翻譯,1、慶州界生子方蟲，方為秋田之害。慶州地區(qū)生了子方蟲，正要危害秋田里的莊稼。2、遇子方蟲，則以鉗搏之，悉為兩段。它們遇上子方蟲，就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗，子方蟲全被咬成兩段。3、旬日子方皆盡，歲以大穰。十天后，子方蟲全被殺盡，年成因此而獲得大豐收。,4、乃以瓦布之，而動如初。于是就把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當初一樣晃動。5、密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。匠師就秘密派他的妻子去見喻皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。,6、匠師如其言，塔遂定工匠師傅遵照他的話去辦，塔身就穩(wěn)定了。7、蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋。因為釘牢的木板，上下更加緊密相束，上、下、左右、前后六面相連接就像只箱子。8、人履其板，六幕相持，自不能動。人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，塔當然不會晃動。,中心思想,本文記敘了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“實釘”來加強了結(jié)構(gòu)整體性，一解決木塔穩(wěn)定的問題，說明早在一千多年前，我國在建筑理論和技術(shù)方面已經(jīng)達到相當高的水平。,八、課文內(nèi)容理解,1、文中如何表現(xiàn)當時解決“塔動”問題之難？起什么作用？“動如初”表現(xiàn)建筑工匠的認識和實踐都未能解決問題，“無可奈何”一詞也寫出了大家對“塔動”無計可施。作用：為后面喻皓輕易解決難題作了鋪墊，反襯其技藝高超。,2、“密使其妻”寫出匠師怎能樣的心態(tài)？一個“笑”字透露出喻皓什么樣的心理活動？匠師認為“塔動”的原因是“未布瓦”，“上輕”，可實踐的結(jié)果讓匠師很難堪。為了向錢帥交待而又不失面子，于是“密使其妻”見喻皓的妻子，以此解決塔動難題?！懊苁蛊淦蕖睂懗隽私硯煹碾y堪和良苦用心，喻皓的“笑”一方面透露出他對匠師無能的嘲笑，另一方面表現(xiàn)出他對解決“塔動”胸有成竹。,3、《梵天寺木塔》用了怎樣的寫法來突出喻皓建筑技術(shù)的高超的？以匠師的“無可奈何”來反襯喻皓技術(shù)之高。又用側(cè)面描寫來烘托，如工匠費盡心機了解如何才能解決塔動的問題，又如篇末說：人皆伏其精練。,