(山西專用)2019中考歷史一輪復習 第六單元 世界現(xiàn)代史(20世紀初至今)主題四 冷戰(zhàn)結束后的世界課件.ppt
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主題四冷戰(zhàn)結束后的世界,時空觀念,明線索記易,主題總述蘇聯(lián)解體,冷戰(zhàn)結束,當今世界正處于大變革大調整之中。世界多極化和經濟全球化的趨勢在曲折中發(fā)展,和平與發(fā)展仍然是時代的主題,人們在享受高科技帶來的豐富多彩、多元文化的現(xiàn)代社會生活時,也面臨著各種日益嚴重的全球性問題,這些問題只有通過國際合作才能解決。,滲透核心素養(yǎng)家國情懷:在當今世界和平與發(fā)展的主題下,考查中國積極融入經濟全球化加強國際合作,承擔大國責任。唯物史觀:辯證地看待科技的積極影響和消極影響。,研考點學易,考點1聯(lián)合國與國際安全、經濟全球化與世界貿易組織(識記、理解、運用)「3年1考」,考點2冷戰(zhàn)后的世界格局(識記)「3年2考」,考點3不斷發(fā)展的現(xiàn)代社會(識記、理解、運用)「3年2考」,(對應本主題“教學活動建議4.1和4.2”,見P133“研活動行易”欄目),對比歸納比較聯(lián)合國和世界貿易組織,1.國際組織類圖1、圖2分別是什么國際組織的標志?這兩個國際組織對當今世界產生了怎樣的積極影響?,研教材圖易,答案圖1是聯(lián)合國的標志,圖2是世界貿易組織的標志,它們是最有影響力的國際組織,成為協(xié)調世界經濟和政治的兩大支柱,推動著世界的和平與發(fā)展。,2.社會問題類觀察圖片,分析當今世界有什么影響世界和平與發(fā)展的社會問題?對此,你有什么看法?,答案看法:加強國際合作;大力發(fā)展科技文化;大力發(fā)展生產力;走可持續(xù)發(fā)展之路;反對霸權主義。,一、研究性學習類【活動建議4.1】查閱某一國際問題的相關資料,并就此問題模擬聯(lián)合國安理會的討論。命題角度本題從一則新聞切入,創(chuàng)設模擬聯(lián)合國討論的情境,考查學生對國際問題的看法。,研活動行易,1.美軍曾聯(lián)合英國、法國對敘利亞政府軍事設施進行“精準打擊”,三國從空中和海上向敘利亞軍事和民用設施發(fā)射上百枚巡航導彈和空對地導彈,敘利亞政府軍防空系統(tǒng)進行了反擊。某校同學就此展開了模擬聯(lián)合國活動,下列發(fā)言不正確的是(C)A.美國控制敘利亞有利于掌握世界的石油資源B.敘利亞位于西亞,是連接亞非歐的橋梁,戰(zhàn)略位置重要C.本次行動是美國對日前敘東發(fā)生“化學武器襲擊”的正當自衛(wèi)D.外部矛盾以及阿拉伯國家內部的沖突使敘利亞戰(zhàn)爭愈演愈烈,,二、社會調查類【活動建議4.2】通過查閱報紙雜志、收聽收看廣播電視、利用網絡技術、進行社會調查等形式,了解當前人類面臨的共同問題,并就其中的某一方面,如人口、資源、環(huán)境和社會問題等,寫出調查報告,學習從事社會調查的方法。命題角度本題以一則某市新聞為切入點,考查學生從事社會調查的基本方法。,2.2019年,某市準備申報全國文明城市,在此期間部分專家還專門到一些學校察看衛(wèi)生環(huán)境,并隨機抽取一些同學進行健康測試,還找了不少同學進行詢問和座談。上述材料中,考核組專家們沒有采用下列哪個社會調查方法(C)A.實地調查法B.問卷調查法C.文獻調查法D.訪問調查法,,命題點一聯(lián)合國、世界貿易組織,試真題練易,1.(2018山西,16,2分)(節(jié)選)(3)【建立組織】是當今世界協(xié)調利益、化解分歧的重要方式。根據(jù)下列提示信息,寫出國際組織的名稱。(2分)名稱:①時間:1945年10月總部:美國紐約,職能:維護國際和平與安全,向沖突地區(qū)派出軍事人員,以恢復或維持和平名稱:②時間:1995年1月總部:瑞士日內瓦職能:制定和規(guī)范多邊貿易協(xié)定、組織貿易談判、解決貿易爭端等,答案①聯(lián)合國。(1分)②世界貿易組織。(1分),命題點二經濟全球化,2.(2018山西,17,2分)(節(jié)選)材料三隨著經濟全球化的深入,國際社會需要一個聯(lián)結全球經貿的通道或共同體。習近平主席提出的“一帶一路”倡議正契合了國際社會當前的這一需求。更重要的是,“一帶一路”倡議再次吹響了共同體意識的號角,通過重振交流渠道和加深國家交流,建立起經濟和安全的共同體,它將從根本上促進人類共同體建設?!幾浴稄母旧辖ㄔO人類命運共同體》,答案時代需求:經濟全球化的深入,國際社會需要一個聯(lián)結全球經貿的通道和共同體;加強國際交流合作,共建國際政治經濟新秩序;順應世界和平與發(fā)展的趨勢;等。(答出任意一點得1分)深遠意義:避免重蹈對抗、沖突的老路;從根本上促進人類命運共同體建設;促進沿線國家交流合作,實現(xiàn)合作共贏;等。(答出任意一點得1分),(3)材料三中“一帶一路”倡議的提出順應了怎樣的時代需求?它的提出有何深遠意義?(2分),3.(2016山西,14,2分)下面一組圖片呈現(xiàn)的是德國小伙兒威廉的生活片斷。為他的快樂生活提供了如此便利的直接原因是(B)A.聯(lián)合國維護了世界的和平與發(fā)展B.歐洲聯(lián)盟推動了歐洲經濟一體化C.亞太經合組織促進了區(qū)域化合作D.世貿組織有利于成員貿易自由化,,4.(2016山西,17,1分)(改編)下圖反映出當今世界經濟的什么趨勢。,答案世界經濟全球化的趨勢。,命題點三當今世界格局,5.(2016山西,15,2分)“世界新秩序之所以不同于舊秩序,就是因為它不是由超級大國主宰,而是有很多的權力中心,每一個都獨立活動……美國是唯一的軍事超級大國,但靠軍事力量能解決的問題越來越少。”對材料所述觀點的理解,正確的是(C)A.冷戰(zhàn)后美國一國主宰世界統(tǒng)治秩序B.亞非拉國家已成為多極化的一極C.冷戰(zhàn)后世界格局朝多極化趨勢發(fā)展D.世界多極化的格局已經完全形成,,命題點四科技的影響,6.(2016山西,18,2分)(節(jié)選)材料四2015年李克強總理在政府工作報告中首次提出“互聯(lián)網+”行動計劃,推動互聯(lián)網與傳統(tǒng)行業(yè)相結合,充分發(fā)揮互聯(lián)網的作用,如互聯(lián)網+工業(yè)制造、互聯(lián)網+商業(yè)……(4)請結合你的生活,提出一個“互聯(lián)網+?”的創(chuàng)意,并說明理由。(2分),答案示例:如“互聯(lián)網+教育”,理由:可以網上享受各地名師優(yōu)質課程資源,提升我的學習成績;“互聯(lián)網+醫(yī)療”,理由:可以網上預約掛號,甚至可以網上病情診斷,遠程醫(yī)療;等。(創(chuàng)意和理由各得1分,共2分。要求創(chuàng)意貼近生活,理由言之有理。),7.(2017山西,19,2分)(節(jié)選),(5)右邊是同學們圍繞“科技與生活”開展問卷調查后,整理出的百姓關注的生活現(xiàn)象,這些現(xiàn)象說明了什么?(2分),答案積極:科技給人們的生活帶來方便、快捷;科技改變了人們的生活方式,提高了生活質量;科技改變了社會經濟結構;科技推動經濟發(fā)展轉型;等。消極:科技也帶來了環(huán)境污染,交通堵塞,能源短缺等問題。(積極、消極各答出任意一點得1分,共2分。),- 配套講稿:
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