《第二十六課Lesson Twenty-six－教學(xué)教案-初一英語教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第二十六課Lesson Twenty-six－教學(xué)教案-初一英語教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二十六課 Lesson Twenty-six－教學(xué)教案-初一英語教案 第二十六課 Lesson Twenty-six 一、教學(xué)內(nèi)容 1．詞匯(略)。 2．句型：1)What are these/those? 2)Theyre… 3．語法：初步學(xué)習(xí)名詞的復(fù)數(shù)形式。 二、教具 錄音機(jī)；與本課詞匯有關(guān)的實(shí)物(如香蕉、蘋果、書、鋼筆等；或這些實(shí)物的圖片)。 三、課堂教學(xué)設(shè)計 1．復(fù)習(xí)上一課所學(xué)的句型和詞匯(參照上一課教案步驟2)。 2．用事先準(zhǔn)備好的實(shí)物(或圖片)，演示名詞的復(fù)數(shù)形式。 T：One banana, two bananas, One bus, three bu

2、ses. One box, four boxes. 邊演示，邊板書復(fù)數(shù)形式的名詞，簡單扼要地講解在本課中出現(xiàn)的名詞復(fù)數(shù)形式的構(gòu)成(不要將名詞復(fù)數(shù)形式的所有變化都講給學(xué)生)，以及發(fā)音上的變化。教師領(lǐng)讀，學(xué)生跟讀。 3．教師可將手頭的實(shí)物分兩邊擺放，一邊放單數(shù)的；另一邊放復(fù)數(shù)的。通過自己的演示，將名詞復(fù)數(shù)形式及有關(guān)句型演示給學(xué)生： T：Whats this(that)? Its a pen. What are these(those)? Theyre pens. 學(xué)生初步看懂之后，教師與某個學(xué)生再演示剛剛的內(nèi)容，但這次由學(xué)生應(yīng)答，并可更換實(shí)物： T：Whats this? S：Its

3、a banana. T：What are these? S：Theyre bananas. 與幾個學(xué)生單獨(dú)練習(xí)之后，再與全班合練。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生對復(fù)數(shù)名詞詞尾的讀音不準(zhǔn)確，可再做進(jìn)一步解釋、示范及領(lǐng)讀。 4．放課文第一部分錄音，學(xué)生先聽后跟讀。 5．教師指導(dǎo)學(xué)生兩人一組進(jìn)展練習(xí)。練習(xí)之前，先在桌子上分別擺好單數(shù)及復(fù)數(shù)的學(xué)慣用具(如尺子、鉛筆、書、鋼筆、橡皮等)。要求學(xué)生就他們課桌上的實(shí)物，進(jìn)展提問，并找兩至三組在全班表演。 6．教師指導(dǎo)學(xué)生看課文第二部分圖片，就圖片下面列出的復(fù)數(shù)形式名詞，要求學(xué)生用What are these(those)? 的句型進(jìn)展問答練習(xí)。 7．指導(dǎo)學(xué)生用筆頭形成完成練習(xí)2和練習(xí)3。 8．布置作業(yè) 1)抄寫生詞及短語(含課文第1部分內(nèi)容中出現(xiàn)的名詞復(fù)數(shù)形式)；2)就課文中圖片進(jìn)展問答練習(xí)；3)完成練習(xí)冊習(xí)題。 第二十六課 Lesson Twenty-six一文