2012版語文全程學習方略課件:3.9《鑄劍》(語文版必修1)
《2012版語文全程學習方略課件:3.9《鑄劍》(語文版必修1)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2012版語文全程學習方略課件:3.9《鑄劍》(語文版必修1)(47頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
,一、基礎積累 1.下列加點的字讀音有誤的一項是( ) A.水甕(wènɡ) 瘢痕(bān) 旌旗(jīnɡ) 咀嚼(jué) B.杳無消息(yǎo) 撮開(cuō) 劍戟(jǐ) 青苔(tái) C.劍靶(bǎ) 雉堞(dié) 干癟(biē) 擎起(qínɡ) D.仇讎(chóu) 弓弩(nǔ) 驀地(mò) 打諢(hùn) 【解析】選C?!鞍T”應讀biě。,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,﹒,2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ) A.甕壁 辯別 驟然 面面相覷 B.駭異 迭好 掘開 不共戴天 C.鱗傷 徑奔 背脊 山呼海嘯 D.排衙 惶駭 胡疑 言不由衷 【解析】選C。A.“辯別”應為“辨別”;B.“迭好”應為“疊好”;D.“胡疑”應為“狐疑”。,3.依次填入下列橫線上的詞語,恰當?shù)囊豁検牵? ) ①國民黨昨晚公布已有22名中常委表態(tài)請辭,侯彩鳳等五名中常委抗議,他們僅表態(tài)支持連勝文等人重新選舉的改革提案,黨中央未過問竟______將他們列入請辭名單中。 ②一眨眼的______,房屋倒塌的巨大聲響,夾著濃濃灰塵向人們襲來,派出所的四層樓房全部倒塌。 ③27日,河南福彩中心召開新聞發(fā)布會,福彩中心副主任李廣云明確表示,驗票過程是由河南福彩和中央福彩兩層機構進行雙重檢驗,絕對不會出現(xiàn)任何問題,彩票的真實性和福彩的公正透明都是毋庸______的。,④記者從重慶火鍋協(xié)會了解到,該協(xié)會擬制定《火鍋底料國家標準》,將對“辣度”和“麻度”分級______,50度屬于很辣,8度是入門級別。 A.徑自 工夫 置疑 標示 B.竟自 功夫 質疑 標示 C.徑自 功夫 置疑 標識 D.竟自 工夫 質疑 標識,【解析】選A?!熬棺浴焙汀皬阶浴倍际歉痹~?!熬棺浴敝妇谷?,表示出乎意料;“徑自”則表示自己直接行動。結合語境,故用“徑自”?!肮し颉敝缚臻e的時間,時候,占用的時間;“功夫”指本領、造詣,武術。結合語境,故用“工夫”。“質疑”指提出疑問;“置疑”則指懷疑,多用于否定,常和“不容”“無可”“毋庸”等否定詞連用,表示結論的確定無疑。據(jù)語境,應選用“置疑”。“標識”即標志,指表明特征的記號或表明某種特征;“標示”則指標明、顯示。據(jù)“在國內(nèi)市場銷售”這一語境,商家必須標明后顯示給消費者看,故用“標示”。,4.下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵? ) A.一看見宮里面大家的愁苦的情形,便知道又是照例的禍事 臨頭了,個個嚇得仿佛面如土色。 B.一年前的北京鳥巢,那個黯然離去的背影令現(xiàn)場觀眾面面 相覷;一年后劉翔于十一屆全運會上再奪金牌,令“翔迷” 們欣喜若狂。 C.由于受陳楚生“解約門”事件影響,中國首部數(shù)字3D立體 電影《東火男孩》被認為是十幾名快男空前絕后陣容的演出。 D.當年的紀錄片和歷史照片記下了納粹官兵在這里殺氣騰騰 的集會的情景,刺刀寒光映襯下的黑色的納粹標志圖案,令 人毛骨悚然。 【解析】選A。“仿佛”與“面如土色”中的“如”重復。,二、課內(nèi)閱讀 閱讀“‘尺兒,你在做什么……又覺得熱血在全身中忽然騰沸”,完成5~8題。 5.這段文字對人物的描寫都在月影中,描寫月影對情節(jié)發(fā)展有什么作用? 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案:為情節(jié)的發(fā)展提供了特定的環(huán)境,渲染了一種壓抑而又激烈的氛圍。,6.眉間尺深夜殺鼠,但面對母親“殺它呢,還是在救它”的問話卻無言以對。這反映了人物怎樣的性格? 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案:既表現(xiàn)出眉間尺嫉惡如仇的一面,又展現(xiàn)了他善良優(yōu)柔的性情,缺少徹底懲害的決心。,7.眉間尺的母親為什么認為眉間尺父親的仇是沒有人報的了的? 答:_____________________________________________ _________________________________________________ 答案:因為母親認為眉間尺的“性情還是那樣,不冷不熱地,一點也不變”,尚不具備完成復仇大業(yè)的堅毅果敢的品質。,8.從“毛骨悚然”到“熱血在全身中忽然騰沸”,眉間尺的思想感情急劇變化的原因是什么? 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案:變化的客觀原因是眉間尺聽到了母親的嘆息與心聲,內(nèi)心感受很強烈,他感到冷是因為母親的傷心讓他心寒,也是作為兒子不能解除母親心頭的憂傷而感到的自責。主觀原因是他想到作為一個男兒,應該有干大事業(yè)的志向,因而又覺得熱血騰沸。,9.對這篇小說的賞析,不正確的兩項是( ) A.作者將故事安排在夜幕初降的小公園里一個寧靜的角落,為人物形象的塑造創(chuàng)設了特定的背景。 B.男青年樂于助人,關心女子的處境和安全,不揭露女子的謊言,顯得彬彬有禮,并且善解人意。 C.小說對處于下層社會女子的描寫,表達了對弱勢群體生活貧困的關切,表現(xiàn)了作家的社會責任感。,D.小說主要通過對話、動作及細節(jié)描寫塑造兩個青年的形象,借此揭露、批評了當時社會的不良風尚。 E.小說結尾出人意料,既讓人忍俊不禁,又令人回味無窮,凸顯了歐·亨利式小說結尾的藝術魅力。 【解析】選B、C。B項對男青年形象的概括錯誤;C項對主旨概括錯誤,并非表達對弱勢群體生活貧困的關切。,10.小說結局出人意料,但前文有多處伏筆。請找出其中兩處,并簡要分析。 答:_____________________________________________ _________________________________________________ 答案:①女子身穿灰色樸素的衣服,不可能馬上去參加宴會、音樂會,暗示她并非富人。②不了解香檳酒是連瓶冰鎮(zhèn)的,暗示不熟悉宴會上的細節(jié)。③對汽車輪子是否是紅色有些遲疑,說明她不是汽車的主人。④當聽說男青年是“在一家餐廳工作”時,便“縮了回來”,暗示其羨慕富人、不想和窮人交往的心理。(任選兩處),11.依據(jù)文章內(nèi)容,分析女子形象的主要特點。 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案:①普通勞動者,社會地位不高(餐館出納),但年輕漂亮。②裝腔作勢,故作矜持,自欺欺人(假裝愛讀書,故意把書掉在地上,以便同男子交談,談話中又說自己討厭金錢等)。③虛榮,內(nèi)心空虛,羨慕富人生活(說汽車在等自己,馬上去參加音樂會等)。,12.探究汽車在文中的作用。 答:______________________________________________ __________________________________________________ 答案:①是財富地位的象征。②推動情節(jié)的發(fā)展。③揭示了人物身份(或:揭開故事謎底)。④照應小說題目。,四、語言表達 13.給下面一段文字,加上一個恰當?shù)慕Y尾。 即使是文章大家,文壇巨子,向來屬文揮灑自如,一旦接觸到自己不熟悉的生活,也會難以下筆。魯迅先生生前曾萌發(fā)過創(chuàng)作一部反映紅軍活動的作品的想法,但終于因缺乏這方面的生活準備而不能如愿。茅盾的《子夜》無疑是一部劃時代的巨著,但由于受某些方面的生活準備不足的限制,小說中對工農(nóng)運動的描寫就顯得貧乏而失實。 由此可見,_________________________________。 答案(示例):充分的生活準備是寫好文章、搞好創(chuàng)作的必要條件,14.在下面橫線處,依照前面畫波浪線的句子,各補寫兩個例子,其中一個要以魯迅為例。,【解析】這是一道舉例式擴展題。本題的前提是從讀書學做人。前者強調(diào)的是學習“往哲先賢”的“品格”,后者強調(diào)的是“從古今中外的著述中”獲得的感受。因此,對象不能搞錯。另外,要關注上下文的句式與內(nèi)容,突出重點。 參考答案:從魯迅學得批判的精神 從托爾斯泰學得對道德的執(zhí)著 歌德《浮士德》的睿智人生 拜倫《恰爾德·哈洛爾德游記》的奮斗精神,本部分內(nèi)容講解結束,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2012 語文 全程 學習 方略 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-1155016.html