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1、古人說:“賜子千金,不如教子一藝;教子一藝,不如賜子好名?!?名不正則言不順,言不順則事不成。名二子說 蘇洵 范家屯實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張福君 “說說”這種文體,在初一我們曾經(jīng)學(xué)過,這種文體,在初一我們曾經(jīng)學(xué)過,如:如:愛蓮說愛蓮說。 “說說”是是議論文議論文的一個(gè)分支,其內(nèi)容大多的一個(gè)分支,其內(nèi)容大多是是一事一議,一事一議,也就是借一件事或一種現(xiàn)象來也就是借一件事或一種現(xiàn)象來表達(dá)自己的見解,常具有表達(dá)自己的見解,常具有以小見大以小見大的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 名二子說名二子說這個(gè)題目的意思就是說:說說這個(gè)題目的意思就是說:說說給兩個(gè)孩子命名字的道理。給兩個(gè)孩子命名字的道理。解題解題 蘇洵:蘇洵: 字明允,號(hào)老
2、泉。字明允,號(hào)老泉。漢族漢族,眉州眉州眉山(今屬眉山(今屬四川四川)人。)人。北宋北宋散文家,與其子蘇軾、蘇轍合稱散文家,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇三蘇”,均被列入均被列入“唐宋八大唐宋八大家家”。長于散文,尤擅政論,議。長于散文,尤擅政論,議論明暢,筆勢雄健。有論明暢,筆勢雄健。有嘉祐嘉祐集集。 蘇洵蘇洵應(yīng)試應(yīng)試不舉,經(jīng)不舉,經(jīng)韓琦韓琦薦任秘薦任秘書省校書郎、文安縣主簿。仁宗書省校書郎、文安縣主簿。仁宗嘉祐元年嘉祐元年(1056),他帶領(lǐng)蘇軾、蘇他帶領(lǐng)蘇軾、蘇轍到汴京,謁翰林學(xué)士轍到汴京,謁翰林學(xué)士歐陽修歐陽修。歐陽修很贊賞他的歐陽修很贊賞他的權(quán)書權(quán)書、衡論衡論、幾策幾策等文章,認(rèn)等文章,認(rèn)
3、為可與為可與賈誼賈誼、劉向劉向相媲美,于是相媲美,于是向朝廷推薦。一時(shí)公卿士大夫爭向朝廷推薦。一時(shí)公卿士大夫爭相傳誦,文名因而大盛。相傳誦,文名因而大盛。 1、第一段,第一段,“軾軾”名說。名說。 “輪輻蓋軫,皆有職乎車,而軾,獨(dú)若無輪輻蓋軫,皆有職乎車,而軾,獨(dú)若無所為者所為者”。車子的各部件,輪子、輻條、。車子的各部件,輪子、輻條、車蓋、軫木車蓋、軫木(車廂底部四面的橫木車廂底部四面的橫木),就像各,就像各有職分,不可或缺,只有車前的軾木沒有有職分,不可或缺,只有車前的軾木沒有實(shí)際用處。實(shí)際用處。 軾是車前的橫木,乘車人可將手俯按在上軾是車前的橫木,乘車人可將手俯按在上面,有裝飾車子的作用
4、。所以,面,有裝飾車子的作用。所以,“去軾,去軾,則吾未見其為完車也則吾未見其為完車也”。車輪車輪車輻車輻車軫車軫車軾車軾寫作背景寫作背景 寫作背景:慶歷六年寫作背景:慶歷六年(1046),蘇洵赴京應(yīng)制舉。,蘇洵赴京應(yīng)制舉。盡管他才學(xué)可為盡管他才學(xué)可為“帝王師帝王師”,結(jié)果還是落榜了。,結(jié)果還是落榜了。他對科舉、對朝廷失去了信心,轉(zhuǎn)而把希望寄托他對科舉、對朝廷失去了信心,轉(zhuǎn)而把希望寄托在兩個(gè)兒子蘇軾和蘇轍身上。次年返鄉(xiāng),寫了這在兩個(gè)兒子蘇軾和蘇轍身上。次年返鄉(xiāng),寫了這篇寄寓深重的篇寄寓深重的名二子說名二子說。時(shí)蘇軾。時(shí)蘇軾11歲,蘇轍歲,蘇轍8歲。歲。 蘇洵對兩個(gè)孩子寄予很大希望,他又對他們的
5、生蘇洵對兩個(gè)孩子寄予很大希望,他又對他們的生活道路充滿憂慮。活道路充滿憂慮。名二子說名二子說正是通過闡釋為正是通過闡釋為二子命名的深意,表達(dá)他對愛子的勸誡與勉勵(lì)。二子命名的深意,表達(dá)他對愛子的勸誡與勉勵(lì)。 行文幾度曲折而后揭出正題:行文幾度曲折而后揭出正題:“軾乎,吾懼汝之不外飾也軾乎,吾懼汝之不外飾也”。蘇。蘇軾呀,我擔(dān)心的是你不注意外表的軾呀,我擔(dān)心的是你不注意外表的掩飾啊。蘇軾性格豪放,鋒芒畢露,掩飾啊。蘇軾性格豪放,鋒芒畢露,從不知掩飾自己的觀點(diǎn)。自幼父親從不知掩飾自己的觀點(diǎn)。自幼父親就看清了這一特點(diǎn),勸誡他多加外就看清了這一特點(diǎn),勸誡他多加外飾以免遭禍。這正是為他取名飾以免遭禍。這正
6、是為他取名“軾軾”的初心。的初心。 2、第二段,、第二段,“轍轍”名說。名說。 “天下之車莫不由轍,而言車之功者,轍不天下之車莫不由轍,而言車之功者,轍不與焉與焉”。天下之車無不循轍而行,但論到車的功用卻天下之車無不循轍而行,但論到車的功用卻沒有轍的份。沒有轍的份?!半m然,車仆馬斃,而患亦不雖然,車仆馬斃,而患亦不及轍及轍”。轍無論功之福,也不遭仆斃之禍。轍無論功之福,也不遭仆斃之禍?!笆寝H者,善處乎禍福之間也。轍乎,吾知是轍者,善處乎禍福之間也。轍乎,吾知免矣免矣”?!爸庵狻保钦f蘇轍的性格會(huì)免于,是說蘇轍的性格會(huì)免于災(zāi)禍。災(zāi)禍。 一說“免”同“勉”,勉力、盡力的意思。善處于禍福之間,又
7、能勉力向前,這正是為他取名“轍”的深意。蘇轍性格沖和淡泊,深沉不露,并能盡力王事,后位至尚書右丞、門下侍郎。 蘇洵根據(jù)蘇軾的性格特點(diǎn)還給他取字:子瞻,就是希望他凡事要瞻前顧后,要深思熟慮,要善于外飾,避免禍患關(guān)于名人的名字 冰心冰心 : 洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺 周樹人周樹人 : “十年樹木,百年樹人十年樹木,百年樹人” 韓愈:韓愈: 朱自清:朱自清:自幼刻苦,飽讀經(jīng)史。老師認(rèn)為他定成大器自幼刻苦,飽讀經(jīng)史。老師認(rèn)為他定成大器只恐鋒芒太露于仕途不利,故贈(zèng)他表字只恐鋒芒太露于仕途不利,故贈(zèng)他表字“退退之之”。每當(dāng)人們稱他韓退之時(shí),就如同是在。每當(dāng)人們稱他韓退之
8、時(shí),就如同是在提醒。提醒。朱自清原名朱自華,號(hào)秋實(shí),朱自清原名朱自華,號(hào)秋實(shí),“取春華取春華 秋實(shí)秋實(shí)”之意。之意。1917年,朱自華報(bào)考北大本年,朱自華報(bào)考北大本科。為了勉勵(lì)自己有困境中不喪志,不灰科。為了勉勵(lì)自己有困境中不喪志,不灰心,保持清白,不與壞人同流合污,便取心,保持清白,不與壞人同流合污,便取楚辭楚辭卜居卜居,“寧廉潔正直以自清乎寧廉潔正直以自清乎”中中“自清自清”二字,改名二字,改名“朱自清朱自清”, 李白名字:李白名字: 這年的春天,風(fēng)和日麗,百花爭妍。父親想寫這年的春天,風(fēng)和日麗,百花爭妍。父親想寫一首一首“春日春日”絕句,吟出兩句:絕句,吟出兩句:“春風(fēng)送暖百花春風(fēng)送暖百
9、花開,迎春綻金它先來。開,迎春綻金它先來?!毕聝删渥尷畎啄缸佣讼聝删渥尷畎啄缸佣烁魈硪痪?。母親想了一陣說:各添一句。母親想了一陣說:“火燒杏林紅霞火燒杏林紅霞落。落?!崩畎撞坏饶赣H說完便隨口吟出:李白不等母親說完便隨口吟出:“李花怒李花怒放一樹白。放一樹白?!备赣H一聽拍案叫絕,覺得李白的一父親一聽拍案叫絕,覺得李白的一句清麗自然,超脫不俗,遠(yuǎn)勝他們夫妻的三句。句清麗自然,超脫不俗,遠(yuǎn)勝他們夫妻的三句。稱道贊賞中,心為之一動(dòng):李白詩句的第一字與稱道贊賞中,心為之一動(dòng):李白詩句的第一字與末一字合起來末一字合起來“李白李白”天成自然,做我兒的名字天成自然,做我兒的名字還有比這更好的嗎?李白的名字就這樣定下來了。還有比這更好的嗎?李白的名字就這樣定下來了。