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1、認識你 —— 初中政治第一冊教案－教學(xué)教案-初一政治教案
2、長的時間才能結(jié)識所有的新同學(xué)，因此老師有必要通過開展一定的活動讓學(xué)生盡快集體地互相認識。 活動準備：
歌曲“找朋友〞和“同一首歌〞的磁帶、錄音機、卡片
3、、年齡、家庭狀況等；另一方面是個性情況，如愛好、特長、性格、優(yōu)點為、缺點等。老師可以先做示范，但允許學(xué)生根據(jù)詳細情況對自我介紹和訪問內(nèi)容作適當(dāng)調(diào)整?！矠榱藸I造融洽和諧的氣氛，老師還可以在此項活動進展的同時播放“找朋友〞的歌曲作為背景音樂?！? 3、介紹被訪問者的情況 訪問活動完畢之后，每個同學(xué)輪流將被訪問者的情況介紹給全班同學(xué)，每們同學(xué)介紹完之后，被訪問者可以進展適當(dāng)?shù)难a充。老師應(yīng)在此項活動開展前對膽小內(nèi)向、從未上過臺的學(xué)生進展鼓勵，并提醒學(xué)生要認真聽介紹，不記筆記、完全憑記憶努力記住每個人的特征，以便進展“認人比賽〞。 4、進展“認人比賽〞 老師將全體學(xué)生隨機分成人數(shù)相等的兩組〔假設(shè)
4、全班總數(shù)為奇數(shù)，兩組人數(shù)不等，那么老師可以作為組一起參加〕，并對每個學(xué)生進展編號。然后每組學(xué)生輪流上臺說出另一組同一編號者的根本情況和個性情況，說對一項加兩分，說錯一項扣一分，各組每位學(xué)生的得分相加就是該小組的總分。得分高的一組為獲勝組，獲勝組可以給予輸?shù)男〗M一定的懲罰〔如合唱一首歌等〕。 5、填寫卡片，交流活動感受 老師發(fā)給每位同學(xué)一張卡片，卡片內(nèi)容如下： 我來到這個集體已經(jīng)有＿＿天了，在此之前，我已經(jīng)認識了＿＿位新同學(xué)，他們是＿＿＿＿，通過今天的活動又讓我認識了＿＿位新同學(xué)，他們是＿＿＿＿，我覺得這樣的活動＿＿，通過彼此認識，我感到＿＿，我希望在新的集體中我＿＿＿＿，同是時我希望這個集體成為＿＿＿＿?！ √詈每ㄆ?，老師請3－5位同學(xué)談?wù)勛约旱幕顒痈惺??！ ?、老師總結(jié) 肯定這種人人參與的人際交流形式，希望大家在以后的集體生活中進一步加深理解，并積極鍛煉自己的人際交往和言語表達才能。 7、齊唱“同一首歌〞作為完畢。
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