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小學(xué)四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)《含有中括號的混合運(yùn)算》PPT優(yōu)秀課件

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1、12通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們要在實際情境中認(rèn)識中括號,以在實際情境中認(rèn)識中括號,以及中括號在混合運(yùn)算中的作用,及中括號在混合運(yùn)算中的作用,掌握含有中括號的混合運(yùn)算的掌握含有中括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。運(yùn)算順序。3說出下列各題的運(yùn)算順序,然后計算。說出下列各題的運(yùn)算順序,然后計算。60(4+2 3)60 4+2 360(4+2)34 的確,()是一個很特殊的數(shù)學(xué)的確,()是一個很特殊的數(shù)學(xué)符號,它可以改變算式的運(yùn)算順序。符號,它可以改變算式的運(yùn)算順序。5 含有小括號的混合運(yùn)算的順序:含有小括號的混合運(yùn)算的順序:6航模組航模組我們組有男生我們組有男生8人,女生人,女生6人

2、。人。我們組有我們組有84人。人。合唱組合唱組我們組的人數(shù)是我們組的人數(shù)是航模組的航模組的2倍。倍。美術(shù)組美術(shù)組7航模組的人數(shù):航模組的人數(shù):8+6=14(人)(人)美術(shù)組的人數(shù):美術(shù)組的人數(shù):142=28(人)(人)合唱組的人數(shù)是美術(shù)組人數(shù)的幾倍?合唱組的人數(shù)是美術(shù)組人數(shù)的幾倍?8428=3884(8+6)2 =84 142=84 28=3答:合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的答:合唱組的人數(shù)是美術(shù)組的3倍。倍。9 含有中括號的混合運(yùn)算的順序:含有中括號的混合運(yùn)算的順序:1042 169-(78+35)72 960(245-165)=42 169-113=4256=2352=72 96080=7212=

3、6111下面各題,列出綜合算式。下面各題,列出綜合算式。(1)25和和40的積是的積是163與與87的和的多少倍?的和的多少倍?2540(163+87)(2)540除以除以3與與6的和的的和的2倍,商是多少?倍,商是多少?540 (3+6)2 122.根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號或中括號。根據(jù)運(yùn)算順序添上小括號或中括號。(1)先減再乘最后除:先減再乘最后除:32 800 400 25(2)先除再減最后乘:先除再減最后乘:32 800 400 25(3)先減再除最后乘:先減再除最后乘:32 800 400 25()()()13 算式中的括號,能改變運(yùn)算的順序。你知道常見的括號有哪幾算式中的括號,能改變

4、運(yùn)算的順序。你知道常見的括號有哪幾種,它們各是什么時候產(chǎn)生的嗎?種,它們各是什么時候產(chǎn)生的嗎?()是小括號,又稱為圓括號,是公元)是小括號,又稱為圓括號,是公元17世紀(jì)由荷蘭人吉拉特世紀(jì)由荷蘭人吉拉特首先使用的。在采用小括號之前,歷史上曾使用過括線首先使用的。在采用小括號之前,歷史上曾使用過括線“”。例如,例如,50-15+12,在,在15+12上面畫一條線,表示要先算上面畫一條線,表示要先算15+12。是中括號,又稱為方括號。是中括號,又稱為方括號。17世紀(jì),英國數(shù)學(xué)家瓦里士在計世紀(jì),英國數(shù)學(xué)家瓦里士在計算時最先采用了它。算時最先采用了它。是大括號,又稱為花括號。它大約是在是大括號,又稱為花括號。它大約是在1593年由法國數(shù)學(xué)家年由法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)首先使用的。韋達(dá)首先使用的。計算時,要先算小括號里面的,在算中括號里面的,最后算大括計算時,要先算小括號里面的,在算中括號里面的,最后算大括號里面的。號里面的。14本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了含本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了含有中括號的混合運(yùn)算,同有中括號的混合運(yùn)算,同學(xué)們要掌握運(yùn)算順序,知學(xué)們要掌握運(yùn)算順序,知道先算什么,后算什么,道先算什么,后算什么,能夠解決實際的問題。能夠解決實際的問題。

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