《一年級下冊數(shù)學(xué)教案 -5.2兩位數(shù)加一位數(shù) ︳青島版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊數(shù)學(xué)教案 -5.2兩位數(shù)加一位數(shù) ︳青島版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、兩位數(shù)加一位數(shù) 教學(xué)目標(biāo)：1、通過操作理解計算的算理和算法。 2、能正確計算兩位數(shù)加一位數(shù) 3、通過對比理解當(dāng)個位相加滿十要向十位進(jìn)一，為以后學(xué)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)做鋪墊。 教學(xué)重難點： 重點：兩位數(shù)加一位數(shù)的算法。 難點：兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法。 教學(xué)過程： 一、問題情境： 同學(xué)們，周末的時候我們都去商店（商場圖）購物了，我們一起來看看。 5元 8元 24元 買其中2種需要多少錢？ （1） 買一條跳繩和一個呼啦圈共多少錢？ （2） 買一條

2、跳繩和一盒跳棋共多少錢？ （3） 買一個呼啦圈和一盒跳棋共多少錢？ 我們一起來解決第（1）個問題，誰來說說怎么做？ 5+8=15（元） 為什么用加法計算？ 你是怎么計算的？ 剩余的2個問題，請選擇其中的一個問題，在學(xué)習(xí)單1完成，如果有問題，可以打開微課學(xué)習(xí)。 二、個別探究： 數(shù)學(xué)問題 我選擇解決（ ）號問題 用小棒擺一擺 算一算 □○□＝□（ ） 如果你遇到困難，可以打開微課學(xué)習(xí)。 三、 協(xié)作建構(gòu) 1、 邊擺學(xué)具邊與你的同桌說一說你是怎么計算的？ 2、 對比這兩個算式，它們有什么相同和不同？ 請學(xué)生來匯報，24+5是怎么計算的？24+8是怎么

3、計算的，在學(xué)生匯報后，完善板書和規(guī)范算法的講法。 四、 練習(xí)檢測 1、 先圈一圈，再計算。 25+2=□ 36＋8＝□ 把（ ）分成（ ）和（ ） 把（ ）分成（ ）和（ ） 先算□＋□＝□ 先算□＋□＝□ 再算□＋□＝□ 再算□＋□＝□ 2、算一算 35＋3＝ 2＋86＝ 43＋5＝ 3＋25＝ 46＋7＝ 8＋63＝ 5＋35＝ 48＋9＝ 3、十位上是幾？ 45＋3＝□8 45＋5＝□0 45＋7＝□2 25＋3＝□8 38＋4＝□2 9＋19＝□8 反饋：你是如何快速判斷出來□填幾？ 小結(jié)：先看個位上的數(shù)相加是否滿十，滿十就要向十位進(jìn)1. 4、數(shù)學(xué)書第66頁第4題（機(jī)動題目） 回收箱里有56節(jié)舊電池，又放進(jìn)了9節(jié)，回收箱里現(xiàn)在有多少節(jié)舊電池？ 五、 總結(jié) 1、 今天我們一起學(xué)習(xí)了什么？ 2、 你對今天所學(xué)的內(nèi)容還有什么疑問嗎？