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1、三年級語文下冊期末試卷必考題2021（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 讀拼音，寫詞語。no dai qin b sh xin f zhun hu zh l xn n shu li li 二、 比一比，組詞語。蓬（_） 脹（_） 姿（_） 蹈（_） 瓣（_）逢（_） 漲（_） 資（_） 稻（_） 辮（_）三、 明辨是非。（是比喻句的打?qū)μ?，不是的打錯號）1.太陽出來了，放射出千萬縷想離間一樣的金花。（） 2.他長得很像他爸爸。（）3.今天好像是要下雨了。（） 4.小興安嶺像個美麗的大花園。（）5.那些被悶久了的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。（）四、 把

2、詞語補充完整，并完成練習(xí)。搖（_）晃（_）張（_）舞（_） 提（_）吊（_）（_）疾（_）快 （_）紅（_）赤 （_）干（_）燥（1）我發(fā)現(xiàn)所填的字都是_。類似這樣的四字詞語我還積累了：_、_。（2）為了讓小表弟盡快明白這個道理，我講得_。（3）幸好他_，把花瓶接住了，要不然準(zhǔn)摔得粉碎。五、 選詞填空。熱鬧 熱烈1太陽花小學(xué)的師生來我們學(xué)校參觀，受到了全校師生的（_）歡迎。2清明上河圖畫的是北宋都城汴京（_）的場面。形態(tài) 形狀3街上有各種店鋪，人們來來往往，（_）各異。4對面山崖上那塊（_）極為特別的大石頭，瞬間吸引了所有人的注意。驚擾 驚嚇5夜深了，公園里微風(fēng)輕拂，似乎是不想（_）那些花花草

3、草的美夢。6他沒有受傷，只是受了些（_），靜養(yǎng)幾天就可以出院了。六、 我會背，我會連線。與人善言，暖于布帛 萬古勝負在于理朝辭白帝彩云間 其利斷金二人同心 千里江陵一日還一時強弱在于力 傷人以言，深于矛戟七、 按要求完成下面的句子。1.大家在大青樹下做游戲，把許多小鳥招引來了。（改為“被”字句）_2.他們想在放學(xué)以前出來游戲。 他們的老師要罰他們站墻角的。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語連成一句話）_3.用加點詞語仿寫句子。 雨一來，他們便放假了。(1)風(fēng)一吹，他們便_。(2)_。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。_八、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1絕句中寫到動物的兩句詩是_

4、，_。2惠崇春江晚景的作者是_朝的_，這首詩是他為_（人名）的畫作春江晚景所寫的_。3從三衢道中中“_”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。4燕子這篇課文主要描繪了充滿生機的如詩如畫般的_ 景色，贊美了活潑可愛的 _ ，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。5荷花一文通過描寫夏日公園一池 _ 盛開時情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達了作者熱愛_ 的感情。九、 閱讀短文，回答問題。燕子來時我從小對燕子情有獨鐘。它美麗、優(yōu)雅，傍人而居，小鳥依人?？吹窖嘧?，就看到了春天和希望，看到了播種和耕耘。因此，每年三月，我都會在綠草如茵的春色里，尋覓燕子的身影，聆聽燕語呢喃，靜觀燕

5、舞晴空，讓冬眠的心靈盡早舒展開來，讓暗淡的心情盡快明亮起來。今年三月，我又看到了一場盛大的燕子舞會。那是一個天氣晴朗的午后，我行走在一片綠意盎然的田陌間。當(dāng)我來到一片苗圃旁時，我被一片啁啾（zhu ji）的燕語吸引住了。我停下腳步，一只熟人似的燕子，就停在離我不遠處的花枝上，它有著玄黑色的背，乳白色的腹以及剪刀一樣的尾巴。它那一雙眼睛像寶石一樣閃閃發(fā)亮，讓人不忍驚擾它。當(dāng)我抬頭向天空望去時，一幅群燕舞空的壯觀景象，深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗

6、。我陶醉在這片美麗之中，久久地凝望著、佇立著，一動不動。燕子是人類親密的朋友，自古就與人們親如一家，和睦相處?！靶⊙嘧?，穿花衣，年年春天來這里?！泵磕甏禾欤鼈兌枷衲切┏鲩T在外的游子一樣，不遠千里萬里，跋涉千山萬水，為家鄉(xiāng)引來百花滿園，流水潺潺。小時候，老家的屋檐下，總有一個燕子窩，我天天看燕子覓食，聽燕子閑談，自然而愜意。近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1短文第_自然段寫明“我”從小對燕子情有獨鐘的原因。2第2自然段畫“ ”的句子是對燕子_的描寫，描寫燕子顏色的詞語有：_、_。3“燕

7、子頭頂繞的美麗，或許將成為一份美好的回憶，一縷淡淡的鄉(xiāng)愁?！边@是因為_。4將描寫“群燕舞空”景象的句子用“”畫出來。5下列對短文理解有誤的一項是（）A短文第4自然段中，作者回憶了在老家時與燕子和睦相處的情景，表現(xiàn)了燕子與人的親密關(guān)系。B短文結(jié)尾表現(xiàn)出作者對時光匆匆而過的感嘆。C群燕舞空的景象非常壯觀。十、 快樂習(xí)作。我們每天和家人生活在一起，對他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫一寫他的樣子，再寫一寫他的特點。題目自擬，350字左右。_答案1、腦袋 墻壁 視線 服裝 或者 旅行 感受 流淚2、蓮蓬 飽脹 姿勢 舞蹈 花瓣 相逢 漲潮 資金 水稻 辮子3、 4、頭

8、腦 牙 爪 心 膽 眼 手 面 耳 口 舌 和人的身體部分有關(guān) 眉開眼笑 手舞足蹈 口干舌燥 眼疾手快 5、熱烈 熱鬧 形態(tài) 形狀 驚擾 驚嚇 6、7、大家在大青樹下做游戲，許多小鳥被招引來了。 如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師就要罰他們站墻角的。 躲起來了 老師一進來，同學(xué)們便開心的笑了。 我們遇到問題，在家向父母請教，在校向老師請教，出門向朋友請教。8、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 宋 蘇軾 惠崇 題畫詩 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。 春天 小燕子 荷花 大自然9、112 外形 玄黑色 乳白色 3近年來，隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起，燕子的生存空間越來越狹窄，燕子也越來越少4只見一

9、群燕子正在藍天白云下，任意東西，往來穿梭，時聚時散，時停時飛，時高時低，時遠時近。凝目處，如懷素狂草，項莊舞劍；縱目處，如離弦之箭，脫韁之馬，十分壯觀，異常美麗。5B10、范文：我的奶奶你瞧，那是誰？她戴著一副眼鏡，聚精會神的在看報紙，對了，那就是我的奶奶，我的奶奶今天六十多歲，身體卻很硬朗，小小的身子骨，卻很能干，我家住在七樓，一口氣還不帶喘的。鄰居的孩子都特別羨慕我，因為我個好奶奶。我讀二年級的時候，特別調(diào)皮，成績不是很好，每次沒考好媽媽都會挨揍我，爸爸回來之后，就開始爸媽混合雙打，可憐的我，也怪自己不爭氣就是，數(shù)學(xué)每次成績都很穩(wěn)定，五十多分，絕不會超過六十。每次挨打的時候，總有個人來阻擋，相信你也猜到了，對的，就是我的奶奶，奶奶總是說：“孩子還小，要慢慢教，不能動不動就打，會打壞的，你們不心疼，我心疼呀?！卑謰屩缓檬帐帧＿@樣的場景不曉得經(jīng)歷了多少。后來我也慢慢的懂事了，知道奶奶的好，我也就不讓父母操心。真心感謝有位慈祥的奶奶陪我一起成長，愿我的奶奶長命百歲，我要快點長大才能照顧好她，相信那一天不會很遠。7 / 7