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1、春季學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃 新的一學(xué)期又開始了在過去的一年多里我收獲很多有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)有挫折也有喜悅最大的體會(huì)是教師只有用扎實(shí)的教學(xué)基本功武裝自己才能有好的課堂教學(xué)；對學(xué)生必須要嚴(yán)格要求才能使學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在今后工作中進(jìn)一步禰補(bǔ)自己的不足做了以下工作計(jì)劃： 一、加強(qiáng)教材學(xué)習(xí)實(shí)施分類教學(xué) 1、在吃透教材的基礎(chǔ)上認(rèn)真?zhèn)湔n在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上明確了解每課時(shí)的重點(diǎn)、要點(diǎn)條理清晰使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容并把每課的心得體會(huì)反饋在工作小結(jié)中有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平 2、認(rèn)真組織好課堂紀(jì)律在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)主要教學(xué)生學(xué)習(xí)的方法努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法融入到自己的教學(xué)中探索英語教學(xué)新模式形成自

2、己的教學(xué)風(fēng)格和特色課堂紀(jì)律是上好一節(jié)課的前提條件只有保證了良好的課堂秩序才能是老師學(xué)生都集中精力我在這方面還有所欠缺還應(yīng)該加強(qiáng)管理 3、采用因材施教的分類教學(xué)法主要針對學(xué)生的成績進(jìn)行分類對成績好的學(xué)生進(jìn)行提高輔導(dǎo)對成績差的學(xué)生進(jìn)行知識(shí)鞏固比如說于鵬程王鏡童英語成績在30分左右如果“大幫哄”他們什么都學(xué)不到越不會(huì)就越不愿意學(xué)漸漸發(fā)展到聽不懂課對英語徹底失去興趣從他們自身來講每個(gè)人都很想學(xué)習(xí)好但是由于種種愿因?qū)е陆裉斓某煽儼l(fā)現(xiàn)了問題就需要我們來解決這個(gè)問題將他們與其他學(xué)生分開單獨(dú)授課不走學(xué)校進(jìn)度按著我們自己的教學(xué)進(jìn)度保證學(xué)一點(diǎn)會(huì)一點(diǎn)慢慢積累首先使他們找回自信對英語產(chǎn)生興趣慢慢滲透重點(diǎn)知識(shí)漸漸的將他

3、們拉入正常軌道 4、對托管學(xué)生的作業(yè)批改要認(rèn)真、仔細(xì)、重視講評每天放學(xué)學(xué)生都有一個(gè)半小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)的寫作業(yè)時(shí)間這個(gè)時(shí)間既要安排好學(xué)生自身的作業(yè)還要找機(jī)會(huì)為他們單獨(dú)輔導(dǎo)查缺補(bǔ)漏檢查作業(yè)的過程中可以從他們的作業(yè)對錯(cuò)情況發(fā)現(xiàn)他們在課堂上什么地方?jīng)]聽懂沒學(xué)會(huì)我們可以及時(shí)為他們輔導(dǎo)不要使學(xué)生掉隊(duì)除了檢查作業(yè)還要為學(xué)生每天準(zhǔn)備一些習(xí)題這就要求我們深入題海然后精選題目做到少而精每天針對他們差的地方進(jìn)行練習(xí)練得多了自然就會(huì)了以此提高教學(xué)質(zhì)量 5、對于每周的周考要針對本周所學(xué)、所講內(nèi)容精選題目對成績差的同學(xué)可以出一些做過的原題讓他們從中找到自信發(fā)現(xiàn)聽課的樂趣考試完畢要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析并填寫好考試總結(jié)找出近期存在

4、的問題及時(shí)采取相應(yīng)的措施為下一周的教學(xué)做好準(zhǔn)備 二、加強(qiáng)班級管理鼓舞學(xué)生信心 班主任工作要從理想思想教育入手以提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力為核心紀(jì)律管理為手段全方位調(diào)動(dòng)積極性 1、由于我們的學(xué)生來自不同的學(xué)校班級作為班主任首要任務(wù)是將現(xiàn)有學(xué)生的思想擰在一起使每一個(gè)學(xué)生都融入到我們的大家庭中真正成為其中一員有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感在學(xué)校開展的“三比、三看、一評”活動(dòng)中積極主動(dòng)爭取流動(dòng)紅旗 2、嚴(yán)格紀(jì)律要求班級管理要制度化不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生要學(xué)生明白遲到了早退了上課說話了將要受到何種處理主要在于耐心細(xì)仔的批評教育罰“力所能及”的清潔掃除與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去嚴(yán)重的報(bào)學(xué)

5、校給予處分對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行迫使他懸崖勒馬回頭是岸同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督多同他們交流給予他們信任 3、加強(qiáng)與學(xué)生的交流把握每個(gè)學(xué)生的思想學(xué)習(xí)生活的動(dòng)態(tài)定期或不定期的找每個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話讓他們反映班級的紀(jì)律清潔衛(wèi)生同學(xué)關(guān)系等等問題以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo)修正和跟蹤管理班級平時(shí)自習(xí)課要多觀察學(xué)生作習(xí)情況向?qū)W生了解學(xué)生總之日常管理在于花時(shí)間勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中 4、每周開一次班會(huì)除了宣讀學(xué)校精神外對學(xué)生以表揚(yáng)為主批評為輔著重于鼓舞士氣增強(qiáng)信心將大道理同小

6、道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾思想教育工作實(shí)在有利于學(xué)生清醒頭腦樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想 5、重新挑選班干部大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)讓他們盡可能快的成熟有力地管理班上 6、在每次班會(huì)中由大家投票選舉出一名優(yōu)秀學(xué)生為“本周一星”將他的照片貼在光榮榜上以此來小范圍的刺激學(xué)生榮譽(yù)感 7、本周末組織一次辯論大賽積極開展各項(xiàng)活動(dòng)可以在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)學(xué)生其他方面的能力既減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又達(dá)到了學(xué)習(xí)目的使學(xué)生在輕松快樂的環(huán)境下學(xué)習(xí)有些學(xué)生由于各方面成績不突出在學(xué)校經(jīng)常受到老師和同學(xué)的忽視在我們舉辦的活動(dòng)中要使每一名同學(xué)都可以融入其中每一名同學(xué)都有獲得勝利的機(jī)會(huì)這樣既可以提高大家的競爭意識(shí)又可以增強(qiáng)大家的自信心同時(shí)拉近了同學(xué)之間的關(guān)系并給予他們可以充分展現(xiàn)自己的舞臺(tái) 在新學(xué)期開始之際我會(huì)本著一顆熱誠的心來對待我的教學(xué)工作以及我的學(xué)生這份工作計(jì)劃還存在很多不足之處我會(huì)在實(shí)施的同時(shí)慢慢磨合逐步改進(jìn)按照自己的計(jì)劃上好每一節(jié)課管理好自己的班級爭取在期末使每一名學(xué)生的成績都有所提高 t-family:宋體;line-height:150%;color:rgb(0,0,0);font-size:14.0000pt;mso-font-kerning:0.0000pt;