《仁愛(ài)八年級(jí)英語(yǔ) Unit3 topic2 sectionA 說(shuō)課稿》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《仁愛(ài)八年級(jí)英語(yǔ) Unit3 topic2 sectionA 說(shuō)課稿（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、說(shuō)課稿我說(shuō)課的內(nèi)容是仁愛(ài)版教材八年級(jí)英語(yǔ)（上冊(cè)）第三單元Topic2 中的Section A。這一單元描述hobbies，每個(gè)話題都是與學(xué)生日常生活息息相關(guān)的內(nèi)容。第二話題What sweet music!通過(guò)談?wù)撘魳?lè)，引出本話題的功能話題“喜歡和不喜歡”這極大地豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，通過(guò)談?wù)摫舜说呐d趣愛(ài)好，既學(xué)到了知識(shí)，又加深了師生之間的感情。下面，我將從本節(jié)課的指導(dǎo)思想，教學(xué)目標(biāo)。重難點(diǎn)的確立與突破，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)等幾方面簡(jiǎn)單加以闡述：一、指導(dǎo)思想：從新課標(biāo)的理念出發(fā)，貫徹面向全體學(xué)生，以學(xué)生的終身發(fā)展為本的指導(dǎo)思想。對(duì)原教材內(nèi)容重新加以處理。力求對(duì)教學(xué)過(guò)程精心設(shè)計(jì)，采用任務(wù)型教學(xué)途徑，全

2、方位調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，培養(yǎng)他們的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。二、教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)要求，根據(jù)本課的教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)八年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，確定本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)為：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：了解音樂(lè)的分類掌握感嘆句了解一些樂(lè)隊(duì)、樂(lè)器和歌手的情況。2、情感目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)上來(lái)了解不同音樂(lè)的風(fēng)格，了解異國(guó)文化風(fēng)情，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，活潑開(kāi)朗的個(gè)性和對(duì)未來(lái)生活的積極態(tài)度。通過(guò)談?wù)撘魳?lè)，可以拉近師生間的距離，從面培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)他們他們學(xué)好英語(yǔ)的自信心，提高學(xué)習(xí)效率。3、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：能熱情地與他人合作。共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)；主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教；注意力集中；積極地運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交際。三

3、、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：能夠了解音樂(lè)的分類，掌握感嘆句。2、教學(xué)難點(diǎn)：感嘆句的用法四、教學(xué)過(guò)程1、復(fù)習(xí)love,like,prefer,enjoy+v-ing結(jié)構(gòu)，為新課作準(zhǔn)備教師簡(jiǎn)介家人的興趣愛(ài)好My sister likes dancing,but she doesnt love singing,My brother enjoys skating.He also prefers swimming師生對(duì)話談?wù)撓矚g做的事情，反復(fù)應(yīng)用What do you lovelikeenjoyprefer doing?鞏固用法，增進(jìn)師生間了解.2、導(dǎo)入：師生對(duì)話，學(xué)習(xí)并掌握生詞：concert,le

4、nd,tape.教師介紹自己喜歡的音樂(lè)及特點(diǎn)，讓學(xué)生了解音樂(lè)的分類并說(shuō)出自己喜歡的音樂(lè)種類。3、鞏固：教師總結(jié)感嘆句的用法：What +a/an + 形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)！/ What +形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞！How+形容詞或副詞！其中要注意單復(fù)數(shù)和詞性的變化！如：What bad weather! How carefully!4、練習(xí)：分組討論三種音樂(lè)的特點(diǎn)；找出課文中出現(xiàn)的感嘆句。5、作業(yè)：查找自己喜歡的音樂(lè)家或歌星的個(gè)人信息并與同學(xué)分享?？傊?，本節(jié)課我力爭(zhēng)采取多種教學(xué)方法，從新課改的理念出發(fā)，寓教于樂(lè)，使學(xué)生在輕松愉快地氛圍中學(xué)會(huì)新知識(shí)，并能應(yīng)用到具體的語(yǔ)言環(huán)境中。謝謝大家！1