《人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第2節(jié)熔化和凝固同步測(cè)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第2節(jié)熔化和凝固同步測(cè)試題（5頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié) 熔化和凝固一、選擇題1如圖是“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A蠟燭應(yīng)碾碎后放入試管中B溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)插入蠟燭內(nèi)部C“水浴法”加熱可以使蠟燭受熱均勻D蠟燭熔化過程中，溫度逐漸上升，說明蠟燭是晶體2下列各組固體中具有確定熔點(diǎn)的一組是（）A蠟 玻璃 瀝青B蠟 鋁 玻璃C冰 鐵 鋁D冰 鐵 瀝青3如圖所示，是海波的熔化圖象，下列說法中正確的是（）A海波的熔點(diǎn)是48B海波在BC段沒有吸收熱量C在第6分鐘時(shí)海波已全部熔化D海波在CD段是氣態(tài)4下列物態(tài)變化屬于凝固的是（）A霧的形成 B河道結(jié)冰C冰凍衣服晾干 D露珠的形成5下列物態(tài)變化中，屬于熔化現(xiàn)象的是（）A凍衣晾干 B網(wǎng)上掛

2、霜C草葉露珠 D冰凌消融6如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，下列說法正確的是（）A04min甲比乙吸熱多B48min甲不吸熱C010min甲和乙內(nèi)能不斷增加D010min甲和乙溫度不斷升高7圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）A該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25minB該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80C在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量8將裝有碎冰的試管插入裝有冰粒的燒杯中間，然后用酒精燈給燒杯加熱，當(dāng)燒杯中的冰熔化一半時(shí)，試管中的冰（）A沒有熔化B熔化一半C熔化小于一半D熔化超過一半9在下列“溫度隨

3、時(shí)間變化”的圖象中，能正確反映鐵的凝固特點(diǎn)的是（）ABCD10如圖所示，由冰的熔化曲線可知（）A冰是非晶體B冰的熔化過程經(jīng)歷了5minC冰的熔點(diǎn)為0D冰熔化時(shí)吸收熱量，溫度升高11寒冷的冬天，室外的水缸、河面都結(jié)冰了，而腌咸鴨蛋的鹽水卻沒有結(jié)冰。同學(xué)們針對(duì)這一現(xiàn)象，提出下列幾個(gè)問題，其中較有價(jià)值又可進(jìn)行探究的問題是（）A為什么鹽水的凝固點(diǎn)比純水低B為什么鹽水不結(jié)冰而水結(jié)冰C鹽水的凝固點(diǎn)與濃度有什么關(guān)系D鹽水的凝固點(diǎn)與哪些因素有關(guān)12下列現(xiàn)象中利用熔化吸熱的是（）A加冰塊會(huì)使飲料變得冰涼B向地上灑水會(huì)使周圍更涼快C利用干冰降溫防止食品變質(zhì)D游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷二填空題 13如圖是某物質(zhì)的熔化圖

4、象，由圖象可知，該物質(zhì)是 （填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，物質(zhì)的溫度 。（選填“升高”、“降低”或“不變”）14圖是某物質(zhì)的熔化圖象，由圖象可知，該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；熔化過程中，物質(zhì)的內(nèi)能 （選填“增大”、“不變”或“減小”）。15小明在探究”海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，設(shè)計(jì)了甲、乙兩種方案（如圖所示）。實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 方案，其優(yōu)點(diǎn)是 ，實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的變化情況是 。16夏天在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣海鮮產(chǎn)品的攤位上，經(jīng)?？吹綌傊鲗⒈鶋K放在新鮮的海產(chǎn)品上面用于保鮮，這主要是因?yàn)楸鶋K有較低的溫度和熔點(diǎn)，且冰在 （填一物態(tài)變化名稱）過程中要 熱量（選填：“吸收”、“放出”）。1

5、7冬天，護(hù)路工人常向公路面撒鹽除冰，這是利用 （填“升高”或“降低”）熔點(diǎn)的方法來化冰。從酒精和水的混合物中分離出酒精，其原理是利用酒精和水的 不同。18如圖甲所示是探究“冰熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置，小華同學(xué)將裝有100g碎冰的試管放在裝有適量熱水的燒杯中加熱，每相隔相同的時(shí)間記錄一次溫度計(jì) （選“a”或“b”）的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的溫度時(shí)間圖象，由此可知，冰屬于 （選“晶體”或“非晶體”）。設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，則AB階段物質(zhì)共吸收了 J的熱量（已知c水=4.2103J/kg）。19A、B兩種物質(zhì)受熱過程中，溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖，其中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)的溫度，

6、橫坐標(biāo)表示加熱的時(shí)間。根據(jù)圖象回答：在A、B兩種物質(zhì)中，屬于晶體的是 ，該晶體的熔點(diǎn)為 。20用質(zhì)量相等的0的水和0的冰來冷卻物體， 的冷卻效果較好。因?yàn)樗?過程中要 熱量。三實(shí)驗(yàn)探究題 21圖甲是觀察物質(zhì)熔化和凝固現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，應(yīng)先確定 （選填“鐵棒A”“鐵夾B”或“鐵圈C”）的位置。實(shí)驗(yàn)中，需要觀察試管內(nèi)物質(zhì)的 ，并記錄溫度和加熱時(shí)間。（2）分析圖乙可知：該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為 ；該物質(zhì)第40min的內(nèi)能 （選填“大于”“等于”或“小于”）第20min的內(nèi)能。22在探究“冰熔化過程中溫度的變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。（1）實(shí)驗(yàn)

7、時(shí)所用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成的。某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)冰的溫度是 。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小勇畫出了其溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，分析圖象后可知：冰熔化過程中，溫度 。不考慮熱量損失，第24min冰吸收的熱量 （選填“大于”、“小于或“等于”）第1012min水吸收的熱量。（3）若將試管中的水倒掉，裝入另一種液體，按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。用酒精燈不斷給燒杯加熱時(shí)，最終發(fā)現(xiàn)燒杯中的水和試管中的液體都沸騰了，這說明水的沸點(diǎn) （選填“高于”、“低于”或“等于”）試管中液體的沸點(diǎn)。四解答題 23圖甲、乙、丙三幅圖中哪幅是晶體凝固的圖象？請(qǐng)簡(jiǎn)要說出你判斷的依據(jù)。24如圖分別是兩種

8、固體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。（1）甲圖所對(duì)應(yīng)的固體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），理由是 ；（2）乙圖是冰的熔化圖象，處于冰水混合狀態(tài)的是圖中 段，在此過程中，混合物需要 熱量，總體積 ；（3）已知冰的比熱容比水的小。乙圖中C點(diǎn)對(duì)應(yīng)冰剛好完全熔化，若此后繼續(xù)加熱一會(huì)兒，則水溫隨時(shí)間變化的圖線是 。（選填“CD”、“CE”或“CF”）參考答案一選擇題 1D；2C；3A；4B；5D；6C；7B；8A；9C；10C；11C；12A；二填空題13晶體；不變；14非晶體；增大；15甲；使物質(zhì)均勻受熱；先升高，后不變，再升高；16熔化；吸收；17降低；沸點(diǎn)；18a；晶體；2.1103；19B；80；200的冰；熔化；吸收；三實(shí)驗(yàn)探究題 21鐵圈C；狀態(tài)；80；小于；22熱脹冷縮；2；不變；等于；高于；四解答題23答：晶體是液體時(shí)，放出熱量，溫度不斷降低；達(dá)到凝固點(diǎn)，繼續(xù)放出熱量，溫度保持在凝固點(diǎn)不變；凝固結(jié)束后，繼續(xù)放出熱量，溫度不斷降低，所以丙圖是晶體凝固的圖象。24非晶體；熔化時(shí)溫度不斷升高（或沒有熔點(diǎn)）；BC；吸收；變?。籆F；第 5 頁