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新部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116397578 上傳時(shí)間:2022-07-05 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):6 大?。?6.94KB
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1、新部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文一、教學(xué)方面(一)學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生xx名。經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的學(xué)習(xí),部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右,其中極少數(shù)同學(xué)能認(rèn)8001000字左右。每生能寫(xiě)漢字100字150字之間,少數(shù)能寫(xiě)200字左右。漢語(yǔ)拼音鞏固比較好,音序清晰,這為本冊(cè)的音序查字典法打下了基礎(chǔ)。寫(xiě)字姿勢(shì)正確,有個(gè)別學(xué)生的握筆姿勢(shì)還需要提醒改正。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好,閱讀時(shí)不出聲、不指讀。本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行每天晚自習(xí)半小時(shí)的閱讀時(shí)間,再加大閱讀量。部分學(xué)生已經(jīng)能獨(dú)立寫(xiě)一、二句的拼音作文(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音),孩子有了初步的寫(xiě)話興趣。本學(xué)期將重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字訓(xùn)練以及寫(xiě)話興趣的培養(yǎng)。(二)教

2、材分析本冊(cè)教材以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。8個(gè)單元2個(gè)專題,分為8組8個(gè)專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),蘊(yùn)涵教育價(jià)值,把知識(shí)、能力、方法、情感融為一體。每個(gè)專題內(nèi)涵都必將寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括4篇課文和1個(gè)“語(yǔ)文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課包括詞語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)對(duì)子、謎語(yǔ)、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等多種形式。課文共32篇,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z(yǔ)文園地”包括4個(gè)欄目:趣味識(shí)字,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識(shí)字的方法;詞句運(yùn)用引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;書(shū)寫(xiě)提示-積累識(shí)字,學(xué)會(huì)正確的筆畫(huà)順序書(shū)寫(xiě)。日積月累-積累各類詞語(yǔ)與文學(xué)作品,增強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)交際與專題聯(lián)系,

3、在雙向互動(dòng)中培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力;展示臺(tái)給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái)。本冊(cè)識(shí)字的編排,繼續(xù)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)、多認(rèn)少寫(xiě)的原則。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)常用字,會(huì)寫(xiě)200個(gè)認(rèn)識(shí)的字。要求認(rèn)識(shí)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字,分別在練習(xí)里有標(biāo)明。此外,在語(yǔ)文園地里也安排了少量要認(rèn)識(shí)的字。書(shū)后生字表(一),列出了全冊(cè)要認(rèn)識(shí)的字,生字表(二),列出了全冊(cè)要求會(huì)寫(xiě)的字。(三)教學(xué)總目標(biāo)(聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的安排)1、識(shí)字與寫(xiě)字(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動(dòng)識(shí)字的愿望。(2)認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),其中200個(gè)會(huì)寫(xiě)。(3)掌握漢字的基本筆畫(huà)和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。(4)養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良

4、好的寫(xiě)字習(xí)慣,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。(5)初步認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母,熟記漢語(yǔ)拼音字母表。(6)能用音序法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字。2、閱讀(1)喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。(2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。(3)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。(4)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。(5)閱讀淺近的童話、語(yǔ)言、故事,向往美好的情境,關(guān)系自然和生命,對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂(lè)于與人交流。(6)誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩(shī),展開(kāi)想象,獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)言的優(yōu)美。(7)認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。(8)積累自

5、己喜歡的成語(yǔ)或格言警句。背誦優(yōu)秀詩(shī)詞文15篇(段),課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字。3、寫(xiě)話對(duì)寫(xiě)話有興趣,能簡(jiǎn)單寫(xiě)自己想說(shuō)的話4、口語(yǔ)交際(1)學(xué)講普通話,逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣。(2)能認(rèn)真同別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。(3)聽(tīng)故事、看音像作品,能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。(4)能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見(jiàn)聞。(5)與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。5、綜合性學(xué)習(xí)(1)對(duì)周圍事物有好奇心,能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題,結(jié)合課內(nèi)外閱讀,共同討論。(2)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。(3)熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞

6、和想法。(四)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):如何鞏固認(rèn)識(shí)的550字,會(huì)寫(xiě)的250字。難點(diǎn):如何正確的閱讀。(五)教學(xué)措施1、識(shí)字與寫(xiě)字(1)相信學(xué)生能夠用已經(jīng)形成的初步的識(shí)字能力來(lái)學(xué)習(xí)本冊(cè)生字,鼓勵(lì)他們用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字??梢圆捎枚喾N方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作,如,進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí),當(dāng)小老師等。(2)采用多種形式,注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固,防止回生。(3)加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo),不但要寫(xiě)對(duì),更要寫(xiě)好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)字,切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。(4)學(xué)期中組織學(xué)生開(kāi)展“漢語(yǔ)拼音聽(tīng)寫(xiě)大賽”“生字找茬游戲”,鞏固孩子拼音的讀寫(xiě)和生字的認(rèn)讀,激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣。2、閱讀教學(xué)(1)重視朗讀的指導(dǎo)。(2)避免單調(diào)枯燥的技術(shù)

7、性朗讀指導(dǎo),采用多種方式,如給畫(huà)面配音,分角色朗讀等,引導(dǎo)學(xué)生朗讀。(3)重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了討論書(shū)中的思考題外,給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。(4)重視課外閱讀的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物。3、口語(yǔ)交際教學(xué)(1)重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語(yǔ)交際。(2)重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際活動(dòng)。(3)努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源,充分利用校內(nèi)外課程資源,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文時(shí)間活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。(六)教學(xué)進(jìn)度安排表周次時(shí)間課本教學(xué)內(nèi)容拓展內(nèi)容第一周2.132.171、春夏秋冬2、姓氏歌第一周第二周2.202.243、小青蛙4、猜字謎語(yǔ)文園地一第二周第

8、三周2.283.31、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一個(gè)接一個(gè)第三周第四周3.63.104、四個(gè)太陽(yáng)語(yǔ)文園地二第四周第五周3.133.175、小公雞和小鴨子6、樹(shù)和喜鵲復(fù)習(xí)第六周3.203.247、怎么都快樂(lè)語(yǔ)文園地三第五周第七周3.273.318、靜夜思9、夜色10、端午粽第六周第八周4.54.711、彩虹語(yǔ)文園地四第七周第九周4.104.145、動(dòng)物兒歌6、古對(duì)今7、操場(chǎng)上第八周第十周4.174.218、人之初語(yǔ)文園地五復(fù)習(xí)第十一周4.244.2812、古詩(shī)兩首13荷葉圓圓第九周第十二周5.25.514、要下雨了語(yǔ)文園地六第十周第十三周5.85.1215、文具的家16、一分鐘17、動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)第十一周第十四周5.155.1918、小猴子下山語(yǔ)文園地七第十二周第十五周5.225.2619、棉花姑娘20、咕咚古詩(shī)復(fù)習(xí)第十六周5.316.221小壁虎借尾巴語(yǔ)文園地八詞語(yǔ)復(fù)習(xí)第十七周6.56.9單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)經(jīng)典復(fù)習(xí)第十八周6.126.16單元復(fù)習(xí)與檢測(cè)復(fù)習(xí)第十九周6.196.23分類復(fù)習(xí)與檢測(cè)復(fù)習(xí)第二十周6.266.30綜合復(fù)習(xí)與檢測(cè)復(fù)習(xí)

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