秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

六年級上冊數(shù)學教案第6單元 百分數(shù) 整理和復習 人教新課標

上傳人:good****022 文檔編號:116409905 上傳時間:2022-07-05 格式:DOCX 頁數(shù):2 大?。?5.80KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
六年級上冊數(shù)學教案第6單元 百分數(shù) 整理和復習 人教新課標_第1頁
第1頁 / 共2頁
六年級上冊數(shù)學教案第6單元 百分數(shù) 整理和復習 人教新課標_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

15 積分

下載資源

資源描述:

《六年級上冊數(shù)學教案第6單元 百分數(shù) 整理和復習 人教新課標》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《六年級上冊數(shù)學教案第6單元 百分數(shù) 整理和復習 人教新課標(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、整理與復習第一課時教學內(nèi)容整理和復習教材第94、第95頁的內(nèi)容。教學目標1.通過復習,掌握本單元所學的知識。2.培養(yǎng)學生歸納、整理的能力。3.培養(yǎng)學生復習的習慣和應用數(shù)學解決問題的意識。重點難點靈活解決實際問題。教具學具實物投影。教學過程一 導入1.回憶本單元所學的知識點。2.小組交流。重點說說本單元的重要知識點。3.集體交流。二 教學實施1.解決下面兩個問題。(1)百分數(shù)和分數(shù)的含義有什么不同?(2)在實際應用中,什么情況下最多能達到100%?什么情況下達不到100%?什么情況下能超過100%?老師引導學生比較百分數(shù)和分數(shù)的含義有什么不同時,要著重使學生明確:分數(shù)既可以表示一個數(shù),又可以表示

2、兩個數(shù)的比;這里講的百分數(shù)只表示兩個數(shù)的比,所以它的后面不能有計量單位。第二問要讓學生舉例,從實際生活中體驗百分率,如:花生的發(fā)芽率不能超過100%,學生口算的正確率就可以達到100%等。2.完成教材第94頁的第1題。(1)學生獨立完成,填在教材上。(2)集體訂正。3.完成教材第94頁的第2題。提醒學生書寫格式。4.獨立完成教材第94頁的第3題。5.完成教材第95頁練習二十。三 教學作業(yè)新設計1.直接寫出得數(shù)。(1)把百分數(shù)化成小數(shù)50%=80%=20%=5%=2.7%=(2)把百分數(shù)化成分數(shù)75%=125%=80%=15%=4%=2.填空。四 思維訓練同一種商品,甲店比乙店的進貨價便宜10%

3、,甲店按20%的利潤定價,乙店按15%的利潤定價,甲店的定價比乙店便宜11.2元。乙店的進貨價是多少元?參考答案課堂作業(yè)新設計3. 3600(1-10%)(1-10%)=2916(元)練習二十宋以后,京師所設小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習”。到清末,學堂興起,各科教師仍沿用“教習”一稱。其實“教諭”在明清時還有學官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學正”?!敖淌凇薄皩W正”和“教諭”的副手一律稱“訓導”。于民間,特別是漢代以后,對于在“校”或“學”中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定

4、的講學場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。1. 略2. 1元硬幣共有12544%=55(枚)5角硬幣共有12520%=25(枚)家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。1角硬幣共有12536%=45(枚)因此共有551+250.5+450.1=72(元)3. (351.8-200.8)200.80.752=75.2%家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境,為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作,孩子一入園就召開家長會,給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長,要求孩子回家向家長朗誦兒歌,表演故事。我和家長共同配合,一道訓練,幼兒的閱讀能力提高很快。4. 7872(1+20.4%)6538(萬輛) 第 2 頁

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!