《2021年幼兒園教研組長(zhǎng)述職報(bào)告范文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2021年幼兒園教研組長(zhǎng)述職報(bào)告范文(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、The process of constantly discovering that the previous self was a fool is growth.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁(yè)眉可刪)幼兒園教研組長(zhǎng)述職報(bào)告范文 三年前,我園在全縣幼兒園中首先實(shí)行中層干部竟聘制度,讓我有機(jī)會(huì)參與竟聘任教研組長(zhǎng)。幼兒園教研組的主要工作是落實(shí)教研組的工作計(jì)劃,開展教育研究和業(yè)務(wù)管理,提高教師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量的重要基地。三年來(lái),我認(rèn)真履行組長(zhǎng)的職責(zé),利用每周五下午的學(xué)習(xí)時(shí)間,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的教育方針,新綱要和教育科學(xué)理論,端正教育思想,明確目標(biāo),按照教育規(guī)律辦事。學(xué)習(xí)幼兒園教育大綱,和副組長(zhǎng)一起制定階
2、段教育計(jì)劃和其它各類計(jì)劃,及時(shí)把階段計(jì)劃給老師,讓他們明確本學(xué)期的教育目標(biāo)和任務(wù),做到心中有數(shù)。在我和副組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們組的老師認(rèn)真執(zhí)行各類計(jì)劃與要求,扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,對(duì)組里的各項(xiàng)活動(dòng),大家都能積極主動(dòng)地參加,主人翁精神很強(qiáng)。如:在本學(xué)期的主題案例探索活動(dòng)中,我?guī)ьI(lǐng)大家討論決定主題的內(nèi)容后,大家都積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備,我還抽空到班里去聽課,并與上課老師交流意見。有些老師的活動(dòng)上了一遍又一遍,教案改了又改,挖空心思,使自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)更完美一點(diǎn)。老師們誠(chéng)懇地互相提意見,彌補(bǔ)一些不足,使活動(dòng)能更好地激發(fā)孩子的興趣,達(dá)到師幼互動(dòng)及良好的教學(xué)效果。上好可后老師們都及時(shí)把自己的活動(dòng)設(shè)計(jì)和課后反思交個(gè)
3、我,我再在大家的基礎(chǔ)上進(jìn)行了總結(jié),并整理出了一份主題案例分析稿。在活動(dòng)時(shí)我還到各班拍了一些有關(guān)主題活動(dòng)的照片。當(dāng)我把分析稿交給胡主任看了后,她說(shuō)這篇稿子比較好,還配有照片,資料比較齊,比較完整。這是對(duì)我工作的肯定,當(dāng)然這離不開我們組每個(gè)老師的支持。 還有一次,由于大班組的任務(wù)比較重,領(lǐng)導(dǎo)與我商量,讓我們組多辦一次宣傳墻報(bào),我和我們組的老師非常樂意地接受了。因?yàn)檫@不是我們計(jì)劃內(nèi)的事,所以時(shí)間比較倉(cāng)促,我?guī)ьI(lǐng)大家在其他老師下班后還在繼續(xù)做,不好的地方重新修改,力求做得最好,最后墻報(bào)貼出去后得到大家的贊同。我還帶領(lǐng)大家開展了許多教育教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)了幼兒各方面的發(fā)展。 作為教研組長(zhǎng),我牢固樹立了兩種意
4、識(shí),努力使自己成為勤勉的管理者。(1) 合作意識(shí):中層干部責(zé)任說(shuō)通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁作用。當(dāng)老師們有事時(shí)我會(huì)及時(shí)把情況向領(lǐng)導(dǎo)反映,再把領(lǐng)導(dǎo)的意見帶給大家。第一次擔(dān)任組長(zhǎng),不知從哪里著手?當(dāng)時(shí)我想:要將精彩的個(gè)體組織起來(lái),在管理中形成合力,就要靠真確認(rèn)識(shí)自我,求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局,還有融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從。所幸運(yùn)的是當(dāng)時(shí)有各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持,她們?cè)谖矣龅絾?wèn)題時(shí)指導(dǎo)我一些化解策略。周園長(zhǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k事態(tài)度避免了我工作中的疏漏,胡園長(zhǎng)的熱情堅(jiān)定了我工作的信心,還有我們組老師獨(dú)擋一面的能力減輕了我工作中的許多壓力。(2) 服務(wù)意識(shí):教育是服務(wù),管理更是
5、服務(wù)。教研組的工作瑣碎而繁雜。開學(xué)初各類計(jì)劃都要及時(shí)制定,發(fā)到老師手中,讓他們對(duì)一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)安排有所了解。有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)有任務(wù)要通知大家時(shí),我會(huì)放下剛端起的飯碗去通知大家。在工作中我能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,常常傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。如:這學(xué)期早操抽查賽我們組沒有抽到,但老師中多數(shù)要求組里進(jìn)行一次,于是我們就定了時(shí)間,開展了一次早操比賽,讓我們每個(gè)班的孩子多了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。為了我們幼兒園能成為一個(gè)精品幼兒園,我還配合領(lǐng)導(dǎo)辦公室做了許多工作。在家長(zhǎng)工作方面我們年級(jí)組表現(xiàn)得比較突出,也比較成功,特別是在親子活動(dòng)方面。我
6、在與老師討論年級(jí)組活動(dòng)時(shí),有老師提出這個(gè)建議,我就馬上抓住了這個(gè)建議,帶領(lǐng)大家組織實(shí)施。在20 xx年的重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際,我們年級(jí)組的各個(gè)班向每個(gè)孩子的爺爺奶奶發(fā)出了邀請(qǐng),老人們來(lái)到幼兒園受到孩子們的熱情接待,他們坐在孩子端來(lái)的椅子上,看著孩子們生動(dòng)有趣的表演,捧著孩子們端來(lái)的餃子,吃著和孩子們一起包的餃子,享受著孩子們?yōu)樽约捍繁?,老人們激?dòng)了,流淚了,嘴合不攏了。這是一場(chǎng)生動(dòng)的情感交流,良好的互動(dòng),使孩子們學(xué)會(huì)了和老人交流,也強(qiáng)化了孩子們的尊老之情,同時(shí)也讓我們每一位老師感動(dòng)著。這個(gè)活動(dòng)開展后得到了在座的贊同,并在全園廣泛開展。在2003年的新年之際,我和副組長(zhǎng)又帶領(lǐng)大家開展了一個(gè)大型的新年的
7、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們年級(jí)組每個(gè)孩子的家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子一起玩“大鞋和小鞋”、“投準(zhǔn)”、“跳繩”等游戲,每個(gè)孩子的臉上綻放著歡樂,每個(gè)家長(zhǎng)的臉上蕩漾著快樂,許多家長(zhǎng)說(shuō):“這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)得太快了,和孩子一起做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了與孩子之間的感情。組織這樣的親子活動(dòng),受益最大的是孩子,我們也是受益者,在組織活動(dòng)中可以提高我們各方面的能力,使自己成長(zhǎng)得更快。本學(xué)期我們年級(jí)組的各個(gè)班都開展了一次不同形式的親子活動(dòng)。在進(jìn)行有關(guān)主題教研活動(dòng)時(shí),為了豐富主題活動(dòng),我們組的老師積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源,“爸爸老師、媽媽老師進(jìn)課堂”,在我們年級(jí)組的每個(gè)班級(jí)開展,這樣做使家長(zhǎng)對(duì)我們的工作有了進(jìn)
8、一步的了解,也更加促進(jìn)了他們參與的自覺性。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使得我們的活動(dòng)得以順利有效的開展。在新小班入園之前,為了讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,我有帶領(lǐng)大家在全園首次開展了一次開學(xué)前的親子活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),也得到了其他老師的贊同。 三年來(lái),我們組取得了一些成績(jī):有兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班集體,5人次被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任和縣先進(jìn)班主任,縣教改之星一人,縣青年教師教學(xué)比武一等獎(jiǎng)一人,多名教師被評(píng)為園師德標(biāo)兵,多名教師的論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、案例在市、縣多次獲獎(jiǎng)等等。我們組的工作是在互相理解、支持、合作中進(jìn)行的,年級(jí)組的每項(xiàng)活動(dòng)與工作都離不開每一位老師的配合與辛勤勞動(dòng),大家具有強(qiáng)烈的集體觀念與敬業(yè)愛業(yè)精神,在大家的通力合作下,才有了今天的可喜成績(jī)和變化。今后不管誰(shuí)當(dāng)組長(zhǎng),我相信我們組的老師還會(huì)一如既往地堅(jiān)持這種良好的工作作風(fēng),更投入地開展各項(xiàng)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量,開創(chuàng)更多的教學(xué)成果,積極為幼兒園出力、爭(zhēng)光。