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安全應急預案范本.doc

上傳人:good****022 文檔編號:116435959 上傳時間:2022-07-05 格式:DOC 頁數(shù):7 大?。?0.18KB
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1、http:/ 長: 徐延明副組長: 梁作章 成 員: 滕照剛 漢京銀 梁作德 尹得鑫 孫欽利 崔 偉 丁元波 李光業(yè) 李業(yè)會 張會欣 李緒團 (一)領導小組職責:1.全面負責學校突發(fā)事件應急疏散工作,進行應急知識的宣傳教育,培養(yǎng)師生的安全意識和自救互救能力;2.執(zhí)行上級有關指示和命令,領導小組成員按其所在部門的職能、職責各負其責,認真做好應急疏散工作;3.合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道,制定明確的應急疏散信號,設立應急疏散指示標牌,教育學生熟悉和掌握應急疏散預案;4.接到預警時,負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳,組織學校師生安全有序疏散;突發(fā)事件發(fā)生時,按照分工和職責

2、,迅速開展應急搶險和疏散工作,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失;5.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;6.妥善做好突發(fā)事件的善后工作。(二)領導小組下設各組職責:辦公室職責:(責任人:滕兆剛 漢京銀)1.承擔領導小組的日常事務;2.制定(修訂)學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;3.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;4.負責組織應急知識的宣傳教育,組織應急疏散演練;5.安排應急期間的值班工作;6.完成領導小組交辦的其他工作。疏散引導組職責:(責任人:崔 偉 丁元波 李緒團及各班主任)1.負責組織師生快速、安全、有序疏散;2.結合學校應急避險場所、應急疏散通道,編制張貼學校應急疏散平

3、面圖、各班級疏散路線等;3.做好殘疾學生疏散工作,并妥善安置受傷師生。搶險救護組職責:(責任人:梁作德 尹得鑫 孫欽利 趙文亮 于 洋 楊維山)1.第一時間組織實施自救互救,搶救遇險師生;2.視情搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等;3.負責輕傷員臨時救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員;4.負責預防次生災害的發(fā)生。后勤保障組職責:(責任人:李業(yè)會及后勤人員)1.負責學校治安保衛(wèi)工作,維護應急疏散秩序;2.妥善安排學生生活保障等工作;3.盡快恢復被破壞的供水、供電等設施;4.及時調(diào)度應急物資和資金;5.協(xié)助開展傷員救治和次生災害處置工作。善后工作組職責:(責任人:李光業(yè) 張會欣)1.及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財

4、產(chǎn)損失等情況;2.妥善處理傷亡師生的善后工作。五、實施過程(防震疏散演練)1、正式演練前一周準備工作:(1)學校組織全體師生學習應急疏散演練知識,普及應急疏散演練內(nèi)容,讓師生明確演練的必要性和基本步驟。(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳,進一步提高全校師生應急疏散演練意識,明確開展演練的意義。(3)以班級為單位,組織學生學習應急疏散演練知識,并進行就地應急疏散演練。(4)應急疏散演練動作要領: 當聽到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來的信號時,教師喊:“注意,地震了!”全體學生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿,上課的教師大開前門,靠后門的同學大開后

5、門。20秒鐘后,當聽到總指揮發(fā)出的信號后(此時的校園廣播可能因地震的原因已不能使用,可能是用手提喇叭發(fā)出或者用口哨發(fā)出信號)。教師喊:“開始撤離!”在疏散引導組的指揮下,迅速、有序的、抱頭撤離教室。在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場指定的安全地帶后,各班迅速集合、班主任清點人數(shù),了解災情,然后,由級部主任把整個年級的情況(災情)及時、準確地報告總指揮。 疏散原則:(1)以年級(樓層)為單位疏散。 (2)以班為單位,靠近樓梯的班先疏散,接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門必須敞開(平時上課也不準關)靠近門的學生先疏散前4排學生從前門依次疏散,后4排學生從后

6、門依次疏散,疏散時要有序,動作要迅速,且不得慌亂、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。 2、正式演練前一天:(1)通過廣播進行最后動員部署,并提出注意事項(如安全、口令等)。 安全方面應強調(diào):就地避震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被課桌椅碰傷。撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中,特別在樓梯口,不準相互推、拉、擠。整個演練過程應保持緊張、嚴肅,不準喧嘩、嬉鬧。號令:師生要統(tǒng)一聽從號令指揮,第一次號令表示地震發(fā)生,要求就地避震;第二次號令表示地震已過,要求安全撤離。 3、正式演練:(1)就地避震:聽到第一次號令后(廣播、電鈴或喊話器),按上述動作要領的要求,

7、教師迅速指揮學生蹲在課桌下就地避震。(2)安全撤離:聽到第二次號令后,學生在教師的帶領下排隊撤離,安全而有序地,集結到附近大操場指定的位置上。4、具體疏散工作安排:(1)樓梯口疏散指揮員安排: 一樓樓梯疏散指揮員:(西面)尹德鑫 于 洋 謝 文(東面)劉召軍 王 冬 甄洪吉二樓樓梯疏散指揮員:(西面)孫 強 鄭學成 漢京銀(東面)宋祥軍 牟 雷 李光業(yè) 三樓樓梯疏散指揮員:(西面)鄭志華 徐立輝 葛 雷(東面)邱同剛 郭常法 郭常志四樓樓梯疏散指揮員:(西面)王志剛 于國磊 谷 江(東面)趙文亮 楊維山 陳為宏搶險救護組應立即組織開展自救互救,組織校區(qū)內(nèi)搜救工作,并對需要救治的傷病員組織現(xiàn)場搶救。協(xié)助專業(yè)救援隊伍開展現(xiàn)場救援。后勤保障組檢查并排除安全隱患,盡快恢復學?;A設施功能;協(xié)助專業(yè)救援隊伍保護校內(nèi)重點資料、重要設施。及時調(diào)度應急物資和資金,妥善安排師生的生活。協(xié)助加強治安管理,維護應急疏散秩序。善后工作組及時調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失等情況;妥善處理傷亡師生的善后工作。 7

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