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1、學校開展消防安全“開學第一課”活動總結為進一步加強學校消防安全管理教育工作，全面提升校園消防安全管理水平和自防自救能力，根據(jù)平頂山市教育局、公安消防支隊關于進一步加強全市中小學幼兒園消防安全宣傳教育的通知（【2013】96號），結合XX學校實際情況，現(xiàn)將活動開展的情況匯報如下： 1、開展了一次國旗下的講話。通過國旗下講話，廣泛動員教育學生樹立消防安全意識，提高安全防范能力。對防火、滅火、自救逃生、家庭必備消防等知識進行了詳細的講解。 2、上好了一堂消防安全主題班會。各校學生觀看了“開學第一課”教育片，開展消防安全案例警示教育或專題消防安全教育，還要求各班召開消防安全教育主題班會。 3、開展了一

2、次家庭消防安全作業(yè)。利用各種渠道（如短信、致家長的一封信等形式）向學生家長宣傳火災防范和緊急避險知識。在學生中開展“我教父母一招”成長體驗活動，讓學生對家庭火災隱患進行自查，對父母進行消防安全測驗，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。通過學生家長互動推進消防宣傳工作，達到“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。 4、出版了一期消防安全?？?。各校充分利用黑板報和櫥窗等宣傳陣地，出版了一期消防?？靼嘁惨鲆黄谙腊踩诎鍒?，宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。 5、組織了一次火災緊急疏散演練。各校制定了火災緊急疏散演練方案，組織全校師生開展了一次緊急疏散演練。使師生們掌握火災發(fā)

3、生時報警、逃生的正確方法，幫助他們提高應對突發(fā)火災的心理素質，取得了良好效果。 我們通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。 本次活動，中心校領導高度重視，組織專人對各校的消防安全隱患做了一次全面的排查，學校制訂了加強整改，防范為主的工作策略： 1.校園實行封閉管理，對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園，嚴禁易燃易爆物品進入校園。 2.對學校校舍走廊護欄、疏散通道處加注警示標志，杜絕學生攀爬、傷亡事件發(fā)生。 3.加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。及時檢

4、查用電、用氣安全，及時整改安全隱患。 4.加強用火管理，學校食堂和住戶廚房要做到火在人在，人走火滅，禁止燃放煙花、爆竹。 由于學校領導的重視，在這次活動中，XX全體師生防患于未然的消防意識進一步增強，為創(chuàng)造良好的校園環(huán)境提供了保證。但是學校的消防安全工作是一個長期艱巨的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在上級主管部門的正確領導下，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校的健康發(fā)展與跨越做出我們應有的貢獻。