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1、專題三學(xué)習(xí)憲法知識 樹立憲法意識第二部分河南中考熱點過關(guān)熱點 熱點聚焦熱點 材料一材料一為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示精神,貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,根據(jù)中央全面依法治國委員會2020年工作安排、中央宣傳部等部門關(guān)于組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的通知和教育部2020年工作要點,進一步推進青少年憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,決定從2020年6月至12月繼續(xù)舉辦第五屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動。材料二材料二2020年8月11日,十三屆全國人大常委會在北京人民大會堂舉行憲法宣誓儀式。新任命的國家工作人員依法進行憲法宣誓,全國人大常委會副委員長蔡達峰主

2、持并監(jiān)誓。材料三材料三 “憲法宣傳周”是中央宣傳部、司法部、全國普法辦公室聯(lián)合部署開展的宣傳活動,2018年“憲法宣傳周”是中國第一個“憲法宣傳周”,活動主題是“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”。2019年12月4日是第六個國家憲法日,同時也將迎來第二個“憲法宣傳周”。2019年“憲法宣傳周”活動的持續(xù)時間為12月1日至7日,活動主題為“弘揚憲法精神,推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。命題探究熱點 是什么1.請你列舉習(xí)近平總書記有關(guān)憲法的論述。(1)堅持依法治國首先要堅持依憲治國,堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。(2)憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的

3、集中體現(xiàn)。(3)法治權(quán)威能不能樹立起來,首先要看憲法有沒有權(quán)威。(4)我國憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的好憲法,是我們國家和人民經(jīng)受住各種困難和風(fēng)險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法治保障。(5)我國憲法是治國理政的總章程,必須體現(xiàn)黨和人民事業(yè)的歷史進步,必須隨著黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)中國特色社會主義實踐的發(fā)展而不斷完善發(fā)展。命題探究熱點 2.國家機關(guān)工作人員進行憲法宣誓說明了什么?(1)憲法是國家的根本法。(2)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。(3)憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(4)國家機關(guān)及其工作人員必須在憲法范圍內(nèi)行使權(quán)力。3.在全國

4、開展“憲法宣傳周”活動說明了什么?(1)依法治國首先是依憲治國。(2)憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(3)憲法是最高的行為準(zhǔn)則,是治國安邦的總章程。(4)樹立憲法意識,養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣,自覺維護憲法的尊嚴(yán)。(5)堅持憲法至上,自覺踐行憲法精神。(6)我國依憲捍衛(wèi)黨和人民的共同意志。命題探究熱點 4.國家重視憲法宣傳教育的理論依據(jù)。(1)憲法是國家的根本法。(2)憲法是治國安邦的總章程。(3)憲法具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(4)憲法是一切國家機關(guān)、團體組織和全體公民的最高行為準(zhǔn)則。(5)憲法是人民意志的集中體現(xiàn)。(6)憲法與國家前途、

5、人民命運息息相關(guān)。(7)依法治國的核心是依憲治國。(8)維護憲法的權(quán)威尊嚴(yán)就是維護黨和人民的權(quán)威尊嚴(yán)。(9)憲法在中國特色社會主義法律體系中居首位。命題探究熱點 為什么5.國家工作人員就職時為什么要進行憲法宣誓?(1)我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是國家的根本法,是治國安邦的總章程。(2)憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。(3)憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。(4)堅持依法治國首先要堅持依憲治國。(5)是強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜憲法授予的權(quán)力,自覺規(guī)范自己的行為的需要。(6)是在全社會增強憲法意識,樹立憲法權(quán)威的需要。6.開展憲法宣傳周活動有什么

6、意義?(1)有利于全面推進依法治國,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境。(2)有利于在全社會鮮明地樹立起“遵紀(jì)守法光榮、違法亂紀(jì)可恥”的法治文化導(dǎo)向,實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。(3)有利于公民增強憲法意識,自覺遵守憲法,維護憲法的尊嚴(yán)。(4)有利于國家工作人員弘揚憲法精神,依法履行法定職責(zé),推進依法行政、司法公正。命題探究熱點 7.為什么我們的生活離不開憲法?(1)憲法是推動國家發(fā)展進步、保證人民創(chuàng)造幸福生活、保障中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的根本保障。(2)憲法與我們每個人息息相關(guān),我們的一生都離不開憲法的保護。(3)憲法就在我們身邊,與我們青少年的生活有著非常密切的聯(lián)系。8.請你分析舉行中

7、小學(xué)生憲法晨讀活動的必要性。(1)青少年是祖國的希望、民族的未來,青少年肩負著全面推進依法治國和依憲治國的歷史重任。(2)憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)。(3)憲法是全體公民的最高行為準(zhǔn)則。(4)是增強青少年憲法意識的需要。(5)是引導(dǎo)青少年自覺維護憲法尊嚴(yán)和權(quán)威的需要。(6)是培育和踐行社會主義核心價值觀的需要。命題探究熱點 怎么做9.為維護憲法權(quán)威,保證憲法的全面實施,請你提出合理化建議。(1)國家:完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,全面推進依法治國,厲行法治,堅持科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。(2)國家機關(guān)工作人員:增強憲法意識,依法行使權(quán)力,恪盡職守,廉潔奉公。(

8、3)媒體:大力宣傳和普及憲法和法律知識,營造全民尊法學(xué)法守法用法的良好氛圍。(4)公民:學(xué)習(xí)憲法,認(rèn)同憲法,踐行憲法。10.請你向準(zhǔn)備進行憲法宣誓的人提出建議。(1)了解憲法,熟悉憲法內(nèi)容。(2)敬畏憲法,心中有憲法。(3)講究禮儀,遵守程序。(4)言行一致,忠于憲法。命題探究熱點 11.國家為增強全社會的憲法意識采取了哪些具體措施?(1)設(shè)立國家憲法日。(2)建立憲法宣誓制度。(3)舉行“憲法宣傳周”活動。(4)建立憲法主題公園。12.弘揚憲法精神的具體形式有哪些?(1)開展尊崇憲法、維護憲法宣傳教育活動,增強人們的憲法意識。(2)向中小學(xué)生、社區(qū)居民宣講憲法知識。(3)開展與憲法有關(guān)的報告

9、會、座談會、研討會。(4)舉辦憲法知識競賽、知識問答等活動,使憲法知識深入人心。(5)開展憲法征文活動,普及憲法相關(guān)知識。(6)依托新聞媒體組織開展與憲法相關(guān)的文藝活動。命題探究熱點 13.為增強青少年的憲法意識,學(xué)校可以采取哪些舉措?(1)舉行憲法知識競賽。(2)召開“憲法在我心中”主題班會。(3)在教育教學(xué)中滲透憲法教育。(4)邀請法治工作者做憲法知識報告。(5)模擬憲法宣誓活動。(6)利用校園網(wǎng)絡(luò)媒體,開展憲法宣傳教育。14.為弘揚憲法精神,作為青少年,你打算如何做?(1)學(xué)習(xí)憲法,了解憲法的具體內(nèi)容。(2)積極宣傳憲法,增強全社會的憲法意識。(3)理解并認(rèn)同憲法的價值,弘揚憲法精神,自覺接受憲法的指引和要求(4)踐行憲法精神,嚴(yán)格遵守憲法,學(xué)會依法維護自身合法權(quán)益。(5)同一切違憲行為作斗爭,維護憲法尊嚴(yán)。命題探究熱點 15.請你為“憲法宣傳周”活動寫幾條宣傳標(biāo)語。(1)弘揚憲法精神,增強法治觀念。(2)增強憲法意識,維護憲法權(quán)威。(3)自覺踐行憲法精神,積極推動憲法實施。(4)尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。(5)憲法相伴,幸福永遠。(6)恪守憲法原則,履行憲法使命。(7)弘揚憲法精神,共建法治中國。