《五年上《道德與法治》4、選舉產(chǎn)生班委會教案教學設計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年上《道德與法治》4、選舉產(chǎn)生班委會教案教學設計(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、 第 章(單元) 第 課(節(jié)) 總第 課時 課題 選舉產(chǎn)生班委會上課日期 年 月 日學 情分 析教 學目 標了解班委會的職責分工與作用。知道班委會委員應該具備的要求。教 學重 點培養(yǎng)學生參與班級管理的能力。教 學難 點培養(yǎng)為班級做貢獻的意識。板 書設 計教 學準 備PPT教學操作過程設計(重點寫學法指導、突破重難點的設計)二次備課一、目標解讀、預習反饋1、導出新課,解讀導學案的學習目標:(1)課件展示班級活動圖片。(2)與同學分享你印象深刻的一次班級活動。(3)班級的活動是由誰組織的?(4)今天我們就來學習第二單元的第一課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學習,同學們至少要達到以下兩個目標:1、知道班委
2、會的職責分工與作用。2、知道班委會委員應該具備的要求。2、檢查課前預習案的“預習自測”部分,學生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究,交流展示:小組內(nèi)合作,解決不了的問題,老師精講點撥。班委會的組織結(jié)構(gòu)及職責1、課件出示第27頁的活動園。交流合作:根據(jù)班級工作需要,制作一份班委會分工示意圖。(1)過渡:我們班的班委會成員各司其職,文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。(2)小組討論:班內(nèi)有哪些班委崗位?并說說這些崗位的具體任務有哪些?(3)拓展:班級進步只需要班委會就可以了,你同意這種觀點嗎?小結(jié):各班委雖然分工不同,但在實際工作中需要相互協(xié)作,形成合力,與同學們一起推動班級
3、進步。選舉班委會的條件1、閱讀第28頁活動園的我選誰片段,小組討論:我們應該選什么樣的人當班長呢?學生討論并排序。小結(jié):班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體,有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。三、精講點撥、學科建模班委會的職責班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工,各司其職,開展工作,共同承擔責任。同時,各班委之間相互協(xié)作、形成合力,與同學們一起推動班級進步。班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體,有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。四、當堂訓練、鞏固新知利用課堂訓練案,當堂達標,鞏固
4、所學。五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié):通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?2、分發(fā)課后拓展訓練案,如果有時間就當堂完成一部分必做題。作業(yè)布置教學反思 第 章(單元) 第 課(節(jié)) 總第 課時 課題 選舉產(chǎn)生班委會上課日期 年 月 日學 情分 析教 學目 標知道班委會應通過選舉產(chǎn)生,了解民主選舉的一般程序。來源:Z#xx#k懂得班級建設人人有責,并能積極參與。教 學重 點培養(yǎng)學生的民主程序意識。教 學難 點積極參與班級建設,培養(yǎng)班級管理的意識。板 書設 計教 學準 備PPT教學操作過程設計(重點寫學法指導、突破重難點的設計)二次備課一、目標解讀、預習反饋1、導出新課,解讀導學案的學習目標:(1
5、)小組展示調(diào)查結(jié)果。(2)與同學分享你贊成那種觀點?說說自己的理由。(3)今天我們就來學習第二單元的第4課選舉產(chǎn)生班委會。通過本課學習,同學們至少要達到以下兩個目標:1、知道班委會選舉的方式、程序。2、知道班級建設人人有責。2、檢查課前預習案的“預習自測”部分,學生匯報。二、合作探究、交流展示“疑難問題”合作探究,交流展示:小組內(nèi)合作,解決不了的問題,老師精講點撥。班委會的組織結(jié)構(gòu)及職責1、課件出示第27頁的活動園。交流合作:根據(jù)班級工作需要,制作一份班委會分工示意圖。(1)過渡:我們班的班委會成員各司其職,文藝委員在每天都在組織“課前一支歌”的活動。(2)小組討論:班內(nèi)有哪些班委崗位?并說說
6、這些崗位的具體任務有哪些?(3)拓展:班級進步只需要班委會就可以了,你同意這種觀點嗎?小結(jié):各班委雖然分工不同,但在實際工作中需要相互協(xié)作,形成合力,與同學們一起推動班級進步。選舉班委會的條件1、小組討論:我們應該選什么樣的人當班長呢?學生討論并排序。小結(jié):班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體,有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。三、精講點撥、學科建模班委會的職責班委會由班委會委員組成。他們根據(jù)分工,各司其職,開展工作,共同承擔責任。同時,各班委之間相互協(xié)作、形成合力,與同學們一起推動班級進步。班委會要協(xié)助老師承擔一些班級管理工作,這不僅需要班委會具有一定的管理能力,更需要他們熱愛集體,有為同學、班級服務的意識和奉獻精神。四、當堂訓練、鞏固新知利用課堂訓練案,當堂達標,鞏固所學。五、歸納總結(jié)、拓展提升 1、課堂小結(jié):通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?2、分發(fā)課后拓展訓練案,如果有時間就當堂完成一部分必做題。作業(yè)布置教學反思