《仁愛版九年級上冊英語教案：unit4topic2sectiona》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《仁愛版九年級上冊英語教案：unit4topic2sectiona（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、杭后六中 九 年級 英語 科目課堂教學設計課題Unit4Topic2SectionA時間教師二次備課相關課程標準內容：聽：能聽懂1a,并且掌握中心思想。說：能在教師幫助下，參與角色表演,談論即將放映的電影。讀：1.能夠流暢地讀本課對話。 2.讀本課對話和文本，完成相應的填空練習。教材分析：本課是九年級第四單元第二話題的第一課時。主活動是1a和2a。1a 通過Kangkang 和Maria 談論即將放映的電影來引入新時態(tài)：一般將來時的被動語態(tài)。除了引入新時態(tài)，也引入了新話題：未來的新事物。1b以訓練聽力技能為主，讓學生在聽覺上感受新時態(tài)。1c通過把對話轉換成短文的形式，讓學生鞏固1a的內容。2a

2、要求學生觀察、體驗新時態(tài)的構成。2b則要求學生能基本運用新時態(tài)。3在內容上承接了2b。2b提到有些科學家認為在外太空存在外星人。3則是以聽力的形式來呈現(xiàn)Kangkang和Maria對此問題的討論，并且在聽的過程中，學生要完成兩個任務，進一步訓練聽力技能。學習目標：1.全體學生認讀識記screen, display, alien, in the future, one day, be able to do sth., come true, in order to, learn about2.通過例句，初步學習一般將來時的被動語態(tài)。2.能夠通過2a環(huán)節(jié)，自行找到一般將來時的被動語態(tài)的構成方法。 3

3、. 能夠根據(jù)時間名詞，正確的運用已經(jīng)學習過的被動語態(tài)。教學重點難點：1. Key points: Words and phrases: screen, display, alien, in the future, one day, be able to do sth., come true, in order to, learn aboutSentences: What fun! I cant wait. A wonderful movie will be shown tonight. Houses, schools, and hospitals will be built on Mars.

4、I hope our dreams of space travel will come true.Grammar: will+be+pp2. Difficult points： We will be able to do anything that can be done on the earth. I wont believe there are aliens until I see them with my own eyes.教學過程設計教學環(huán)節(jié)教學內容教學策略“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學堂，“教書先生”那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的

5、一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學問、有德行的長輩。其實國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝?，倒是與當今“先生”的稱呼更接近?？磥恚跋壬敝驹春x在于禮貌和尊稱，并非具學問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。預設時間一.1.出示目標 2.復

6、習一般現(xiàn)在時被動語態(tài)二新課導入1：一般將來時的被動語態(tài)及練習2: 2.預習檢測:1.單詞 短語3.1a.聽前任務：看圖預測一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。4.聽回答問題（1b ）5.listen again and follow the t

7、ape, then act it out6.Read 1a and do 1c- complete Marias diary 7.Retell 1a with 1c三學案新知探究，小組合作家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗誦兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀能力提高很快。四完成書上1) 2a Study the rules carefully and complete the table. 教師范讀的是閱讀教學中不可

8、缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。 2) 2b看圖給短文填空talk about what will happen on Mars in 2048。 3）3a Listen to the conversation and answer the following questions 3b.Listen again and fill in the blanks五、課堂檢測: 課件和學案六、1.小結和課后鞏固作

9、業(yè)板書設計Im excited about the things that will be discovered in the future.Section AWords and phrases:displayalienscreenouter spacein the futureone daycome truein order toGrammar:am/is/are+ppwas/were+ppwill be+ppSentences:What fun! I cant wait.A wonderful movie will be shown tonight.Houses, schools and hospitals will be built on Mars.教學反思及作業(yè)反饋：（1）存在問題：（2）解決辦法：第 3 頁