《2019年中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話范文稿》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話范文稿(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019年中學(xué)校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的講話范文稿老師們、同學(xué)們:酷熱的日子還未過(guò)去,新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始。首先,我代表xx市x中對(duì)新學(xué)年加入我校教師隊(duì)伍的各位新老師和全體新同學(xué)表示熱烈地歡迎!對(duì)百忙之中參加今天開(kāi)學(xué)典禮的楊華云局長(zhǎng)表示衷心的感謝!新學(xué)年、新學(xué)期,相信同學(xué)們一定躊躇滿(mǎn)志,為自己做出了新的規(guī)劃,制定了新的目標(biāo)。在這里,我分別就不同年級(jí)談幾點(diǎn)希望。一、高一年級(jí)高一的同學(xué)們歷經(jīng)寒窗,終于如愿以?xún)斪哌M(jìn)了x中的校園,希望你們盡快適應(yīng)高中生自理、自主、自動(dòng)的要求?!盎ㄩ_(kāi)高三,根系高一”,主動(dòng)學(xué)習(xí)、不怕吃苦,才能打好基礎(chǔ)、夢(mèng)想成真。同學(xué)們走進(jìn)x中門(mén),要用全部的時(shí)間和智慧“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”、修煉好五
2、項(xiàng)“核心品格”?!皩W(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做學(xué)問(wèn)”,這是xx市x中的“校訓(xùn)”,也是我們一貫堅(jiān)持的育人目標(biāo);“誠(chéng)實(shí)、勤奮、自信、責(zé)任、感恩” 是xx市x中學(xué)生做人的五項(xiàng)“核心品格”,是x中學(xué)生立身處世、成功致勝的法寶!在此,我給你們提出三點(diǎn)要求:1、立志“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。故立志乃人生第一大事,是規(guī)劃自己生命的開(kāi)始,是x中“做人”教育的第一課。做人最重要的是要有理想。理想是一個(gè)人的奮斗目標(biāo),是對(duì)未來(lái)的美好想象。它是我們心中的一面精神旗幟。理想一旦確立就會(huì)成為我們努力學(xué)習(xí)的力量源泉和生活的精神支柱,就會(huì)激發(fā)起同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而奮斗的勇氣和毅力,它是一個(gè)人發(fā)展的動(dòng)力源泉。進(jìn)入
3、x中,最首要的任務(wù)就是要確立胸懷天下的抱負(fù),樹(shù)立“為傳圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”的崇高理想!親愛(ài)的同學(xué),你有自己的而不是別人強(qiáng)加給你的理想嗎?如果沒(méi)有,你就可能是一臺(tái)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)的機(jī)車(chē),靠“慣性”跑不了太遠(yuǎn)。2、堅(jiān)持今天,優(yōu)秀的你們相聚在x中,組成了新的班集體。但是,一個(gè)班第一名只有一個(gè),如果你這一次考試是班里第一名,請(qǐng)千萬(wàn)不要驕傲,因?yàn)橄乱淮魏芸赡芫蜁?huì)有人超過(guò)你;如果你一次成績(jī)不理想,也不要?dú)怵H,只要你堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),成功一定會(huì)眷顧于你。只要你找到自己的信心,努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì);找到自己的劣勢(shì),努力彌補(bǔ)自己的不足,知難而進(jìn)、永不言敗,你就一定能夠成功。我校xx屆校友郭成,入學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)不高,但經(jīng)
4、過(guò)高中三年努力,考入了西南交通大學(xué)。畢業(yè)后頑強(qiáng)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、事業(yè)輝煌,聳立在人民路上的“國(guó)貿(mào)大廈”就是他的產(chǎn)業(yè)。今天,他設(shè)立的已近十年的“勇士獎(jiǎng)學(xué)金”又頒給了201x屆進(jìn)步巨大的優(yōu)秀學(xué)弟、學(xué)妹們。希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)們以郭成學(xué)兄為榜樣,做一名有社會(huì)責(zé)任感,能以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)母校的成功者。郭成學(xué)兄的例子充分說(shuō)明,高中三年,同學(xué)們的潛能都很大,只要自我加壓,充分挖掘,都有希望成為“明日之星”。3、和諧即建立良好的人際關(guān)系,使我們的班級(jí)和諧,宿舍和睦。人是什么?馬克思說(shuō):人是社會(huì)關(guān)系的總和。沒(méi)有伙伴,沒(méi)有集體,人就要異化,人格就不健全。同學(xué)們來(lái)到x中,除了優(yōu)秀的老師、漂亮的校園、良好的設(shè)施外,最值得慶幸的
5、,還有一批優(yōu)秀的同學(xué)。未來(lái),無(wú)論你到天涯海角,同學(xué)都是你最寶貴的人生資源。希望大家都能珍惜同學(xué)、舍友的緣分,都能?chē)?yán)于律己、寬以待人、樸實(shí)大氣、熱情助人、搞好團(tuán)結(jié),把班集體、宿舍建設(shè)成一個(gè)溫暖的大家庭,使校園成為我們溫馨的家園。二、高二年級(jí)高二的同學(xué)們,再有4個(gè)月,即12月21日,你們要參加除語(yǔ)、數(shù)、英之外所有學(xué)科全省高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試,完成高中課程的學(xué)習(xí),進(jìn)入高考復(fù)習(xí)階段。高二年級(jí)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重。因此,你們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,我們的目標(biāo)是爭(zhēng)A、保B、消滅D。在方方面面為高一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們做好表率,成為他們學(xué)習(xí)的楷模。為此,我也送給你們?nèi)齻€(gè)詞:1、智慧:即掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高中知識(shí)
6、的密度大、坡度陡、系統(tǒng)性強(qiáng),是一切科學(xué)的基礎(chǔ),是人生必須熟練掌握的基本知識(shí)。要學(xué)習(xí)好高中課程,除了需要刻苦的精神、不懈地努力,還需要科學(xué)的方法。通過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí),同學(xué)們不斷反思、嘗試探索,到了高二,一定要盡快找到、形成一套適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并且堅(jiān)持不懈地貫徹實(shí)施下去,不能象“xx學(xué)步”中的燕國(guó)少年那樣一會(huì)兒學(xué)這個(gè)、一會(huì)兒學(xué)那個(gè),最后迷失自我。我們學(xué)習(xí)科學(xué)的人,更要科學(xué)地學(xué)習(xí),這樣才能提高效益,理論和實(shí)踐相結(jié)合,這才是x中學(xué)生的特點(diǎn),才是未來(lái)創(chuàng)新人才的標(biāo)志!2、專(zhuān)心專(zhuān)心學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律。心無(wú)旁騖,戰(zhàn)勝誘惑。把寶貴的時(shí)間和精力用到學(xué)習(xí)上。每天拖拖拉拉,經(jīng)常遲到、早退的人不會(huì)是一個(gè)“勤奮”的人
7、,不把心思用在學(xué)習(xí)上,整日尋尋覓覓、想入非非,追逐異性同學(xué)的人根本不配做x中人。如果你心里對(duì)某個(gè)人產(chǎn)生好感,那就請(qǐng)你把這份美好的情感放在心底,“愛(ài)惜芳心莫輕吐”。那種不顧個(gè)人前途、父母重托的一意孤行的人,將來(lái)在家庭生活中也多半是自私自利、缺乏責(zé)任心的人;如果現(xiàn)在在這種關(guān)鍵時(shí)期不能有效控制自己情感的人,你又怎能相信在今后生活中也有“控制不住”而紅杏出墻?如果你是想通過(guò)有個(gè)男朋友或者女朋友來(lái)顯示炫耀自己的魅力,那這恰恰是缺乏自信的表現(xiàn),是意志薄弱的表現(xiàn),是不明智之舉。希望你不要做這種降低自己情商和智商、誤人害己的事。3、升華進(jìn)入高二后,由于種種原因,可能我們有時(shí)會(huì)產(chǎn)生些消極情緒,焦慮、壓抑、郁悶甚
8、至偶爾會(huì)感到無(wú)助、絕望、頹廢。這時(shí)候,你一定會(huì)感到似乎天底下最倒霉的人就是你。其實(shí),你不知道,你此時(shí)正在悄悄聚集一種強(qiáng)大的潛能,如果你能咬牙頂住,知恥后勇,知難而進(jìn),將這種消極情緒向積極轉(zhuǎn)化,升華為巨大能量。如果你能掌握這種技巧,那么,你的意志就會(huì)堅(jiān)不可摧,你就會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大,你的騰飛就指日可待。因此,不要怕困難,不要怕挫折,因?yàn)椋麄兪悄愕呐笥?,是你不斷進(jìn)步的階梯。三、高三年級(jí)高三的同學(xué)們,在你們懷揣夢(mèng)想,奔向理想大學(xué)的備考途中,我也送給你們?nèi)湓挘?、任爾東西南北風(fēng),咬定青山不放松要有堅(jiān)定的意志高考具有很強(qiáng)的時(shí)效性,時(shí)光過(guò)去一天就減少一天,在極其有限的時(shí)間里,我們要取得良好的學(xué)習(xí)效果,高考
9、取得良好的成績(jī),就必須有咬定青山不放松的堅(jiān)強(qiáng)意志,奮力拼搏,執(zhí)著前行,集中全部精力,克服各種困難,為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。學(xué)習(xí)上最大的敵人是自己。當(dāng)我們心煩氣燥,不能全身心投入學(xué)習(xí)的時(shí)候,需要戰(zhàn)勝的是我們自己;當(dāng)我們面對(duì)挫折,信心不足、苦悶、彷徨的時(shí)候,需要戰(zhàn)勝的也是我們自己?!皠偃藙t力,勝己則強(qiáng)?!敝挥袘?zhàn)勝自己的人,才是最強(qiáng)大的。身心靠自我磨礪!學(xué)習(xí)靠自我領(lǐng)悟,生活靠自我調(diào)節(jié)。每一天對(duì)于我們都是新的,每一天的收獲也全靠同學(xué)們自己把握!只有意志堅(jiān)定的人,才能取得最后的勝利。2、貴有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒要有持之以恒的精神從現(xiàn)在到高考的十個(gè)多月時(shí)間里,勞動(dòng)強(qiáng)度之大、心理壓
10、力之大都是人生至此前所未有的。這也是人生不可多得的艱苦鍛煉、艱難跋涉時(shí)期,經(jīng)此考驗(yàn)而不倒、而勝利的人無(wú)異是同齡人中的佼佼者、精英。這個(gè)階段也是人生思維敏捷、風(fēng)華正茂的黃金時(shí)期,經(jīng)此鍛煉也必然積累人生最深刻的體驗(yàn)、最寶貴的財(cái)富。貴有恒,何必三更眠五更起,是指?jìng)淇茧A段同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上要持之以恒,生活上要有規(guī)律,不能心血來(lái)潮挑燈夜戰(zhàn),更不能稍有不順心灰意懶。3、有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吐吳要有敢于勝利的信心。外力可以把一個(gè)人打倒,但不能把一個(gè)人戰(zhàn)勝;勝人則力,勝己則強(qiáng)。楚霸王破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚有,是浩氣沖天的大丈夫所為。臥薪嘗膽,忍辱負(fù)重,最終以
11、三千越甲滅吳的勾踐更彰顯了男兒的志氣。堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo),堅(jiān)苦卓絕地不懈奮斗,敢于勝利的英雄主義精神是成就偉業(yè)的三大“法寶”。希望同學(xué)們以咬定青山不放松的執(zhí)著、以持之以恒的堅(jiān)韌精神、以破釜沉舟的勇氣,臥薪嘗膽,調(diào)整心態(tài),珍惜時(shí)間,注重細(xì)節(jié),追求完美,不抱任何僥幸心理,以腳踏實(shí)地的投入、一點(diǎn)一滴的積累和“三步一叩首”的虔誠(chéng)接近理想的圣殿,成為高考的英雄,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!同學(xué)們,希望你們做到“今日我以x中為榮,修身、求知,立志成才;明日x中以我為榮,成名、成家,報(bào)效祖國(guó)”。老師們,我們肩負(fù)著巨大的使命,從事著太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。當(dāng)家長(zhǎng)滿(mǎn)懷希望把孩子托付給您的時(shí)候,當(dāng)學(xué)生們用他們渴求知識(shí)的目光注視
12、您的時(shí)候,他們的未來(lái)就交給了您,您的做人、言行和學(xué)識(shí)對(duì)學(xué)生的影響將是終身的、無(wú)可替代的。雖然我們學(xué)校還處在艱難的爬坡的時(shí)期,我們的生活和工作環(huán)境還有許多不盡人意的地方,但我堅(jiān)信:xx市x中的老師實(shí)力在,信心在,不會(huì)怨天尤人,而是咬牙堅(jiān)持,用對(duì)教育的熱愛(ài),對(duì)學(xué)生的摯愛(ài),對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)去迎接美好的明天。因此,我們一定要嚴(yán)于律已,為人師表,精心備課,精彩上課,耐心輔導(dǎo),循循善誘,認(rèn)真踐行xx市x中教師三項(xiàng)“核心師德”、四大“職業(yè)素養(yǎng)”、五種“敬業(yè)精神”的要求,做一名深受學(xué)生愛(ài)戴的、光榮的嚴(yán)師、名師!要相信,我們的辛苦和付出是值得的,因?yàn)槲覀儞碛羞@么多可愛(ài)的孩子,因?yàn)槲覀儗⒂米约旱碾p手托起家鄉(xiāng)、祖國(guó)的明天!祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們天天進(jìn)步,幸福成長(zhǎng),成就夢(mèng)想!