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新人教版小學(xué)音樂二年級上冊教案木偶進(jìn)行曲活動目標(biāo)： 1、根據(jù)故事和圖譜提供的線索，初步了解作品結(jié)構(gòu)及不同的旋律。 2、根據(jù)音樂特點，用不同的動作表現(xiàn)小木偶與小老鼠的形象。 3、體驗樂曲詼諧的風(fēng)格，提高少兒對音樂的感受力和表現(xiàn)力。 活動準(zhǔn)備： 1、有音樂欣賞的基礎(chǔ)，能夠分辨不同旋律的音樂 2、自制教具：木偶、老鼠等音樂形象。 活動過程： 1、聽音樂學(xué)木偶進(jìn)教室。 （點評： 模仿木偶進(jìn)教室，生動、有趣。而聽音樂學(xué)木偶進(jìn)教室，使音樂的旋律自然地走進(jìn)了學(xué)生的記憶，為學(xué)生欣賞音樂做了很好的鋪墊。） 2、結(jié)合圖譜欣賞音樂，引起學(xué)生的興趣。 （1） 聽音樂教師畫圖譜。 （2）欣賞后提問： 小朋友聽完音樂之后有什么感覺？ 你在聽的時候都想到了什么？ 4、欣賞音樂 （1）第一遍分段欣賞樂曲 每段欣賞后提問：請小朋友將圖片貼到相應(yīng)的圖譜前方。 （2）第二遍完整欣賞樂曲 鼓勵學(xué)生邊欣賞音樂邊自由地表演動作。 （點評：此環(huán)節(jié)教師是為了了解學(xué)生在以上兩個環(huán)節(jié)中對作品的理解情況，同時讓主動的參與到)