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1、市委黨校永葆黨員先進性長效機制工作方案工作計劃為認真總結(jié)和完善市委黨校在先進性教育活動中創(chuàng)造的黨員教育管理及推進工作不斷發(fā)展的好做法，切實鞏固和擴大整改成果，檢驗學習教育活動的成效，特制定市委黨校永葆黨員先進性長效機制工作。一、指導思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，對照黨章及市委黨校黨員先進性標準，本著利于操作、利于整改、利于提高的原則，強化措施，注重實效，嚴格遵守和執(zhí)行已制定的各項規(guī)章制度，用制度和長效機制鞏固學習教育活動成果，全面促進各項工作的開展。二、活動對象這次活動參加的范圍為黨校全體共產(chǎn)黨員。三、主要內(nèi)容（一）建立健全學習機制學習是黨員保持先進性的基

2、礎和前提。政治上、行動上的清醒和堅定，來源于理論上的清醒和堅定。要使每個黨員“思想政治覺悟高于群眾，業(yè)務理論知識和生產(chǎn)操作技能高于群眾，工作業(yè)績高于群眾”，就必須建立健全學習機制。一方面，應堅持和完善已有的學習制度，健全學習體系，改進學習方法，提高學習質(zhì)量，建立和落實黨員領導干部的學習考核和激勵機制；另一方面，不斷創(chuàng)新體制、機制和方式，在黨內(nèi)營造全員學習、終身學習、自主學習、善于學習的良好環(huán)境，使黨組織成為學習型組織，黨員成為學習型黨員。通過建立健全學習機制，使廣大黨員形成學習、思考、工作和提高的良性循環(huán)，在思想、政治、工作和作風等方面都始終保持先進性，從而推動各項工作邁上新臺階。（二）建立健

3、全對照機制在新的歷史條件下，必須與時俱進地制定黨員先進性的標準，形成對照機制，使黨員能夠時刻對照檢查自己的言行是否符合黨員先進性的要求。每個黨員應對照黨的宗旨，檢查理想信念是否堅定，經(jīng)受各種考驗的能力強不強；對照形勢任務，檢查思想觀念是否僵化保守，完成工作目標的信心足不足；對照崗位職責，檢查工作的本領和技能是否扎實，勝任崗位的本事過不過硬；對照群眾測評，檢查工作作風是否轉(zhuǎn)變，離群眾的期望遠不遠。 （三）建立健全激勵機制結(jié)合落實黨員先進性的具體要求，應普遍建立“黨員示范科室”、“黨員責任區(qū)”、“黨員示范崗位”等責任制，同時把“一個黨員一面旗、爭當先鋒比奉獻”、“創(chuàng)精品課、爭當名牌教師”、“爭創(chuàng)一

4、流業(yè)績”等主題實踐活動常態(tài)化，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用搭建平臺、創(chuàng)造條件。同時，以黨員先進性具體要求為參照標準，定期開展優(yōu)秀黨員評比活動，把黨員先進性落實在具體工作中，體現(xiàn)在為人民服務的實際成效上。應實行精神激勵和物質(zhì)獎勵并重的原則，積極為黨員創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，切實為黨員解決實際問題。（四）建立健全監(jiān)督機制只有對黨員進行嚴格監(jiān)督，才能防止和減少各種錯誤行為的發(fā)生。一是嚴格黨內(nèi)監(jiān)督。堅持民主集中制原則，擴大黨內(nèi)民主，通過開展批評與自我批評，增強每個黨員貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、履行黨員義務、行使黨員權利的自覺性和主動性。二是拓展監(jiān)督渠道。把黨內(nèi)監(jiān)督和黨外監(jiān)督、專門監(jiān)督和群眾監(jiān)督、自下而上監(jiān)

5、督和自上而下監(jiān)督結(jié)合起來，加大監(jiān)督力度，提高監(jiān)督效能。三是強化廉潔自律。把強化監(jiān)督與廉潔自律結(jié)合起來，要求黨員自重、自省、自警、自勵，防微杜漸，經(jīng)得起改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的考驗。（五）建立健全評估機制建立與科學發(fā)展觀和正確政績觀相適應、全面科學的黨員先進性考核評估體系，對于促進黨員保持先進性具有重要的作用。在建立健全考核評估體系中，應突出“四性”：一是注重考核評估內(nèi)容的科學性。對每個黨員特別是領導干部的評估，不僅考核各項工作指標和領導能力，還應考核各項社會事業(yè)發(fā)展和構(gòu)建社會主義和諧社會的能力；不僅考核其工作的現(xiàn)狀，還應評估其發(fā)展的后勁和可持續(xù)發(fā)展的能力。二是增強考核評估指標的針對性。

6、既充分考慮“德、能、勤、績、廉”五個方面，又針對不同崗位、不同層次黨員的不同職責，提出不同的具體要求。三是提高考核評估的可操作性。制訂科學合理、明確具體的指標體系，便于在實際操作中運用。四是擴大考核評估的群眾性。把人民群眾滿意不滿意作為評價黨員干部的重要標準，對群眾認可度高的干部給予重用，對群眾滿意率低的干部進行批評教育直至免職，真正把群眾的認可落到實處。同時，創(chuàng)立符合黨校特點的民主評估機制，從制度上保證民主評估落到實處。四、幾點要求(一)每個黨員要把自己擺進去，緊密聯(lián)系思想實際和工作實際深入思考，增強建立長效機制的主體意識和主動精神，激發(fā)深入學習、努力實踐的內(nèi)在動力，在日常工作生活中，為做好

7、長效機制的行為規(guī)范打下堅實基礎。(二)搞好長效機制關鍵還在于學。要在抓好全體黨員保證參加學習時間的前提下，組織全體黨員潛心研讀保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本和中央、省、市委領導同志的有關講話和論述，重點學習黨章。通過學習，使全校黨員進一步深化對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的理解，深化對黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神的理解，提高對加強黨的執(zhí)政能力建設的認識，明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的基本任務和目標要求。黨員干部要帶頭學習，以學習貫徹四中全會精神為動力，鞏固保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果，認真落實保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制，進一步解放思想，與時俱進，自我加壓，開拓創(chuàng)新，保持飽滿的工作熱情

8、和良好的精神狀態(tài)，結(jié)合本職工作，認真研究落實推動全市干部教育培訓事業(yè)發(fā)展的新舉措，不斷開創(chuàng)干部教育培訓工作的新局面，為全面建設小康社會，實現(xiàn)全市 “由快走為快跑”的奮斗目標做出自己的貢獻。（三）黨員領導干部要在這次活動中起表率作用，要以普通黨員的身份參加這一活動。黨員領導干部要當好“三個表率”，即堅定理想信念上的表率，實踐黨的宗旨上的表率，加強人格品行修養(yǎng)上的表率。黨員領導干部要組織抓好這次活動的同時,自覺地把自己擺進去,真心實意地接受教育, 率先垂范,帶領全體黨員積極投身這一活動中來,以推動和促進整個長效機制活動深入扎實開展（四）加強對建立長效機制活動的組織領導，精心實施好每一環(huán)節(jié)的工作，要制定具體活動日程表，細化分解任務，要一級抓一級，層層抓落實，真正使建立長效機制活動達到目的，收到成效。中共xx市委黨校二x年六月六日市委黨校永葆黨員先進性長效機制工作方案