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1、“整改落實巡視反饋問題”專題組織生活會領(lǐng)導(dǎo)班子問題清單與整改落實臺賬支部名稱： 2018年6月5日查擺出來的問題整改措施責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)整改情況整改時限理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入通過反復(fù)精讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)深悟透“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點，提高政治站位，把中央精神落細(xì)落小落實，從實際出發(fā)、把自己擺進去，在上下結(jié)合中做到學(xué)深悟透。楊萬雄2018年6月底前黨建工作抓得不細(xì)加強支部的自身建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)行政管理力度、建立健全各項管理規(guī)章制度。明確支部內(nèi)的分工，統(tǒng)籌安排各項工作，協(xié)調(diào)好行政與黨務(wù)的關(guān)系，完善各項支部制度

2、。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領(lǐng)導(dǎo)班子之間，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間關(guān)系和諧，豐富黨員的組織生活。每季度過一次組織生活，將學(xué)習(xí)座談與文化娛樂活動相結(jié)合，使組織生活形式多樣、內(nèi)容豐富、生動活潑。楊萬雄2018年6月底前聯(lián)系群眾不密切切實加強對黨的知識的宣傳，通過宣傳窗、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策；以支部工作通訊的方式，及時向教師、學(xué)生反饋支部工作情況；支部會議適時邀請非黨員教師參加，多征求他們的意見；完善公示制度，推出新的工作措施，均采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平；堅持以人為本，密

3、切黨群干群關(guān)系，關(guān)心老教師的工作和身體健康，多指導(dǎo)、多協(xié)助，力爭解決老教師的實際困難。楊萬雄2018年6月底前領(lǐng)導(dǎo)奉獻意識不夠要充分領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮黨支部的帶頭作用，提高黨員隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。及時了解黨員的思想，建立民主生活會制度，溝通思想，統(tǒng)一觀念。在紀(jì)律上，對黨員要有比群眾更高的要求，繼續(xù)開展黨員干部目標(biāo)管理責(zé)任制，并以制度的形式來貫徹實施。 嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，加強對黨風(fēng)、政紀(jì)、行風(fēng)方面的檢查管理力度，做到廉潔從政，執(zhí)政為民。建立班子和干部考核機制，定期進行考核和測評，對問題多的干部實行談話制度，限期整改。將整改落實情況與干部年度考核相掛鉤，與年終目標(biāo)考核掛鉤楊萬雄2018年6月底前

4、工作作風(fēng)不扎實以“作風(fēng)建設(shè)年活動”為契機，嚴(yán)格獎懲，建立激勵機制，研究制定我校領(lǐng)導(dǎo)班子轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，勤政創(chuàng)新的相關(guān)制度，切實增強領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生、服務(wù)家長的意識，堅決糾正班子作風(fēng)中存在的懶、散、浮的問題，工作激情和銳氣有所減退的問題，不斷提升班子成員的工作能力和服務(wù)水平。楊萬雄2018年12月底前擔(dān)當(dāng)意識不夠一是加強學(xué)習(xí)，更新觀念，增強為民意識，熱情地服務(wù)好師生，將近年來修訂、完善、制定的學(xué)校規(guī)章制度進行全面梳理。 二是實行責(zé)任制和責(zé)任追究制。各班子領(lǐng)導(dǎo)及各口負(fù)責(zé)人，明確執(zhí)行制度責(zé)任人，納入目標(biāo)考核，確保各項制度的執(zhí)行、落實，校領(lǐng)導(dǎo)班子對制度執(zhí)行情況進行日常督查，嚴(yán)肅責(zé)任追究和行政問責(zé)機制，進一步增強工作的責(zé)任心。楊萬雄2018年7月底前教學(xué)管理不夠精細(xì)確立工作有計劃，目標(biāo)有分解，落實有措施，結(jié)果有考核”為原則，建立了完善的目標(biāo)責(zé)任體系，做好教學(xué)管理的每一個細(xì)節(jié)工作，對學(xué)校的各項工作要細(xì)化管理，加強督促和檢查力度。在過程管理中不留“空白”和“死角”，做到“事事有人做、有人管；時時有人查、有人管”的管理要求。及時了解學(xué)校教育教學(xué)中的點點滴滴，進行深入細(xì)致的指導(dǎo)，落實好課堂教學(xué)，堅持領(lǐng)導(dǎo)進課堂推門聽課制度，加強常規(guī)教學(xué)的指導(dǎo)、監(jiān)控與督查，及時糾正教學(xué)中存在的問題。進行教學(xué)研究活動的精細(xì)化管理。使學(xué)校的各項工作有安排、有檢查、有記錄、有成效。 楊萬雄2018年12月底前、