《「創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個(gè)人作業(yè)[優(yōu)質(zhì)資料]」.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《「創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)個(gè)人作業(yè)[優(yōu)質(zhì)資料]」.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題一:大學(xué)生與創(chuàng)業(yè)涉及內(nèi)容:“模塊一創(chuàng)業(yè)活動(dòng)與創(chuàng)業(yè)”以及“模塊二創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”部分內(nèi)容。Q1:時(shí)值大二本科生的馬朔,創(chuàng)業(yè)之前的哪些經(jīng)歷有助于他未來(lái)的創(chuàng)業(yè)之路?高三暑假,他曾為一家機(jī)構(gòu)培訓(xùn)編程,獲得數(shù)萬(wàn)元報(bào)酬,并在全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽上取得優(yōu)異成績(jī)。2008 年,他被保送進(jìn)入中山大學(xué)信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院后,以過(guò)硬的信息技術(shù)和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)擔(dān)任多家 IT 企業(yè)校園俱樂部負(fù)責(zé)人。在學(xué)校的推薦下,作為中山大學(xué)的學(xué)生代表,參與全球移動(dòng)開發(fā)大會(huì)。他還在哪些方面有所欠缺? 方向、人、錢、技術(shù)Q2:請(qǐng)按時(shí)間順序總結(jié)馬朔的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,具體分為哪幾個(gè)階段?每個(gè)階段遇到的主要困難是什么?戰(zhàn)略重點(diǎn)是什么?結(jié)合“蒂蒙
2、斯模型”將每個(gè)階段馬朔所遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)歸類,面對(duì)每個(gè)階段的困難,他的解決辦法有哪些?你是否有更好的解決辦法?沿著這條主線討論“創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的特殊性”,并靈活掌握“蒂蒙斯模型”的動(dòng)態(tài)分析方法。1、尋找方向階段:定位在手機(jī)游戲方面 戰(zhàn)略重點(diǎn):他認(rèn)為隨著科技的發(fā)展,手機(jī)的功能技術(shù)將會(huì)更加具有開發(fā)前景,而許多軟件應(yīng)用也會(huì)走進(jìn)人們的手機(jī),手機(jī)游戲軟件應(yīng)用的技術(shù)門檻并沒有像其他軟件那么高,最主要的是手機(jī)游戲?qū)⒊蔀槿藗儺?dāng)前電子娛樂休閑的重中之重他在地鐵觀察到,無(wú)論是等地鐵還是在車廂里,都有許多人手機(jī)或者其他電子產(chǎn)品玩著游戲。2、建立團(tuán)隊(duì)階段:他想到了身邊有哪些人有創(chuàng)業(yè)激情,有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,有一技之長(zhǎng),他目前需要
3、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的雛形,需要幾名核心團(tuán)隊(duì)成員,需要技術(shù)開發(fā)、需要市場(chǎng)開拓者等。 主要困難:人才稀缺并且在邀請(qǐng)人才加入團(tuán)隊(duì)時(shí)經(jīng)常遭到拒絕。 戰(zhàn)略重點(diǎn):在今后的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)初期運(yùn)作中,成員的來(lái)源、性格、愛好、特長(zhǎng)等方面都會(huì)組合起來(lái)對(duì)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作起到影響作用。 解決辦法:不斷反思自己在邀請(qǐng)過(guò)程中的一些具體問(wèn)題,他站在被邀請(qǐng)者的角度去思考,對(duì)參與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的利弊進(jìn)行逐一分析,他做了更多的說(shuō)服技巧的準(zhǔn)備,并且用期權(quán)綁定的方法去鼓勵(lì)被邀請(qǐng)者參與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。3、 尋求機(jī)會(huì):創(chuàng)業(yè)學(xué)院靳祥鵬被馬丁網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)激情所感動(dòng),為馬丁網(wǎng)絡(luò)爭(zhēng)取到了辦公場(chǎng)地和第一筆運(yùn)營(yíng)資金,這些資源讓團(tuán)隊(duì)成員都迫不急待想大展拳腳。 主要困難:目前只有兩個(gè)
4、技術(shù)人員和三個(gè)市場(chǎng)開拓者,手上也只有從學(xué)校獲得的數(shù)額不大的創(chuàng)業(yè)支持資金,如果不能有效地利用好手上的資金,那么很快就會(huì)面臨解散的危險(xiǎn)。 戰(zhàn)略重點(diǎn):對(duì)于創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)而言,懂得運(yùn)用機(jī)會(huì)、資源、商業(yè)模式三者協(xié)調(diào)的模式,才能在創(chuàng)建初期存活下來(lái)。 解決辦法:在 App Store 軟件開發(fā)比賽獲得較高的獎(jiǎng)項(xiàng),有一定的技術(shù)積累,憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),再加上團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作;在團(tuán)隊(duì)的日常運(yùn)作中,思考著組織架構(gòu)的轉(zhuǎn)變,同時(shí)他也在不斷地思忖著如何網(wǎng)羅到更多的人才。4、發(fā)展階段:資源方面,團(tuán)隊(duì)的技術(shù)達(dá)到較好產(chǎn)品水平;資金上,經(jīng)過(guò)馬朔的極力爭(zhēng)取和雙創(chuàng)學(xué)院的大力支持,馬丁網(wǎng)絡(luò)得到學(xué)校的創(chuàng)業(yè)資金的支持后也能夠維持運(yùn)作一段時(shí)間;
5、渠道上通過(guò)應(yīng)用的排名、網(wǎng)站的推薦等方式來(lái)推廣。這些資源等方面勉強(qiáng)能夠跨過(guò)這個(gè)行業(yè)的準(zhǔn)入門檻,但是如果不能首戰(zhàn)得勝,那么就要面臨團(tuán)隊(duì)解散和財(cái)務(wù)告急的困境。Q3:以馬朔的專業(yè)技術(shù)能力,未來(lái)就業(yè)找工作不是難事,請(qǐng)思考:馬朔如果畢業(yè)之后直接去技術(shù)公司工作,未來(lái)的職業(yè)發(fā)展將會(huì)有哪些可能性?可能成為公司的技術(shù)領(lǐng)航者,擔(dān)任公司的技術(shù)總監(jiān)職務(wù)。如果你是馬朔,會(huì)在大學(xué)階段做出創(chuàng)業(yè)的決定嗎?為什么?會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。在大學(xué)期間,我們還有承受失敗和重頭再來(lái)的勇氣和時(shí)間。并且當(dāng)時(shí)還有創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等各方面提供的資源。沿著這條主線討論:就業(yè)和創(chuàng)業(yè)各有何利弊?創(chuàng)業(yè)好處:自主性強(qiáng),沒有人管你,因?yàn)樽约壕褪亲约旱睦习?;想工作時(shí)就工作,不
6、想工作時(shí)就休息,全憑你對(duì)財(cái)富的態(tài)度;自主創(chuàng)業(yè)能夠吸收親朋好友加入,這樣就可以與他人一起奮斗;自主創(chuàng)業(yè)具有極強(qiáng)的挑戰(zhàn)性,能夠充分發(fā)揮一個(gè)人的潛能。創(chuàng)業(yè)壞處:需要一大筆創(chuàng)業(yè)基金:風(fēng)險(xiǎn)高,收入不穩(wěn)定;自主創(chuàng)業(yè)會(huì)使自己身心疲憊,一個(gè)人得干許多人的活,既是老板,也是推銷員、財(cái)務(wù)人員、行政人員、后勤人員等等;工作時(shí)間不固定,不管什么時(shí)候,只要有需要,就得干活,沒有下班的概念就業(yè)好處:穩(wěn)定的收入,良好的福利保障;有國(guó)家做后盾,安全系數(shù)高; 國(guó)企注重員工素質(zhì),要求員工為人處事遵循一定規(guī)則,可以學(xué)到不少東西; 有些行業(yè)工作相對(duì)安逸, 心理壓力相對(duì)較低;國(guó)企鍛煉人,能夠形成良好的就業(yè)觀。 就業(yè)壞處:入門難,不容易
7、進(jìn)入;有的論資排輩,想要出人頭地一般需要多年的奮斗;人際關(guān)系較復(fù)雜;中西部的國(guó)企,大多待遇一般。也可以分析創(chuàng)業(yè)者的風(fēng)險(xiǎn)與壓力有哪些?創(chuàng)業(yè)者風(fēng)險(xiǎn):創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不確定性,創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與創(chuàng)業(yè)企業(yè)的復(fù)雜性,創(chuàng)業(yè)者、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與創(chuàng)業(yè)投資者的能力與實(shí)力的有限性,是創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的根本來(lái)源。創(chuàng)業(yè)者壓力:資金壓力,資金夠不夠是個(gè)問(wèn)題,籌資難度大不大也是個(gè)問(wèn)題;人脈壓力,同行業(yè)關(guān)系怎么樣,有么有人一定的成熟關(guān)系網(wǎng)可以利用;市場(chǎng)壓力,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度,產(chǎn)品渠道是否順暢,客戶是否穩(wěn)定,客戶質(zhì)量怎么樣;經(jīng)營(yíng)壓力,員工能力怎么樣,管理是否得當(dāng),發(fā)展是否有規(guī)劃,執(zhí)行是否堅(jiān)決,經(jīng)營(yíng)是否順暢;生活壓力,后院穩(wěn)定與否,自己的身體狀況怎么樣,
8、生活上有沒有突發(fā)情況干擾。Q4:從馬朔的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,你看到了哪些適合或者不適合創(chuàng)業(yè)的特征? 適合創(chuàng)業(yè)的特征:不甘于平庸、自信、忍耐力強(qiáng)、膽大、有魄力、樂觀、心胸寬闊、有名譽(yù)感、優(yōu)秀的口才、思維活躍、具有組織才能和號(hào)召力、敏銳的觀察和分析能力、 負(fù)責(zé)任并敢于承擔(dān)責(zé)任。你和馬朔的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)是什么?相同點(diǎn):我們都是在校大學(xué)生,年輕有想法,有校內(nèi)資源和人脈可利用。不同點(diǎn):我沒有他的魄力和勇氣。結(jié)合你未來(lái)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,思考馬朔哪些地方值得你學(xué)習(xí)或反思?他有很強(qiáng)的行動(dòng)能力,并且有著明確的目標(biāo),知道自己先應(yīng)該定下方向,然后建立起自己的小團(tuán)隊(duì),步步經(jīng)營(yíng)。遇到問(wèn)題會(huì)不斷想辦法解決。注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)助和成員間的關(guān)系。同時(shí)對(duì)機(jī)會(huì)的把握以及對(duì)資源的利用都是值得我學(xué)習(xí)的。3資料-參考