學(xué)生資助情況調(diào)研報(bào)告.docx
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1、學(xué)生資助情況調(diào)研報(bào)告學(xué)校做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家的熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意教育的重大措施。下面是語(yǔ)文迷小編整理的學(xué)生資助情況調(diào)研報(bào)告,歡迎大家閱讀!【學(xué)生資助情況調(diào)研報(bào)告1】學(xué)校為使資助工作落到實(shí)處,嚴(yán)格執(zhí)行省、市、縣文件精神及相關(guān)工作要求,務(wù)真求實(shí),探索創(chuàng)新,有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),并已取得顯著成績(jī),現(xiàn)將其主要工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織學(xué)校加強(qiáng)資助工作領(lǐng)導(dǎo),成立扶貧助學(xué)工作小組,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、擔(dān)任副組長(zhǎng),并設(shè)立扶貧助學(xué)辦公室,由教導(dǎo)主任兼任辦公室主任,各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為組員。教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)和處理扶貧助學(xué)事宜,落實(shí)助學(xué)
2、思路,積極關(guān)注貧困學(xué)生的健康成長(zhǎng)。二、統(tǒng)一思想,認(rèn)識(shí)到位學(xué)校高度重視貧困學(xué)生資助工作,教職工一致認(rèn)為它是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂(lè)成長(zhǎng)的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)落實(shí)“三個(gè)代表”及“科學(xué)發(fā)展觀”的一項(xiàng)重要舉措;是科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求。教育工作者義不容辭地開(kāi)展扶貧助學(xué)工作,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是深化教育改革的重要內(nèi)容,是社會(huì)文明進(jìn)步的具體體現(xiàn)。學(xué)校要以為困難學(xué)生和家庭辦好事、辦實(shí)事為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)真履行資助責(zé)任,完善資助措施,強(qiáng)化資助管理,建立以政府為主體,學(xué)校為主導(dǎo)、社會(huì)參與的扶貧助學(xué)機(jī)制,使扶貧助學(xué)工作長(zhǎng)期化、制度化。三、全面摸排,廣泛宣傳學(xué)校
3、為掌握貧困學(xué)生資助的第一手材料,要求班主任在接任新的班級(jí)后,在一周內(nèi)要通過(guò)班會(huì)、調(diào)查、家訪等形式,全面摸清學(xué)生的家庭生活經(jīng)濟(jì)狀況,為資助貧困生工作的開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。為使資助工作家喻戶曉,學(xué)校通過(guò)校園廣播、校務(wù)公示欄及家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)貧困生資助政策及工作流程等進(jìn)行全方位、多角度的廣泛宣傳,讓廣大貧困學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)全方位了解惠學(xué)政策,熟悉貧困生資助申報(bào)程序(即家長(zhǎng)提出申請(qǐng)、村委會(huì)蓋章認(rèn)可、班主任審核、學(xué)校評(píng)審委復(fù)查、社會(huì)公示、名冊(cè)上報(bào)、資金物品發(fā)放、后期監(jiān)管),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注貧困資助、關(guān)心貧困學(xué)生的良好氛圍。四、建立制度,強(qiáng)化管理1、建立資助基本工作制度。學(xué)校建立和完善扶貧助學(xué)基本工作制度,組織相
4、關(guān)部門(mén)定期進(jìn)行檢查,并于每年底向全校師生通報(bào)。2、建立審核復(fù)查制度。在貧困生資助工作評(píng)審過(guò)程中,評(píng)審小組逐人復(fù)核“孤兒、殘疾、單親、遭災(zāi)”等貧困原因,嚴(yán)格把好個(gè)人申請(qǐng)關(guān),資助條件關(guān),簽字審核關(guān),信息錄入關(guān)。3、建立資助公示制度。扶貧助學(xué)對(duì)象、條件、標(biāo)準(zhǔn),申辦時(shí)間、地點(diǎn)、程序,以及資金財(cái)物發(fā)放辦法等具體事項(xiàng),向?qū)W生、家長(zhǎng)、社會(huì)及時(shí)公布,確保扶貧助學(xué)公平、公正、公開(kāi)。4、建立資助檔案制度。教導(dǎo)處建立困難家庭學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù),做好資助對(duì)象資料的歸檔工作。通過(guò)健全的資助信息,實(shí)施科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)管理,進(jìn)一步提高扶貧助學(xué)工作實(shí)效。五、多管齊下,資助到位。1、認(rèn)真宣傳并執(zhí)行“三免一補(bǔ)”工作,嚴(yán)格按上級(jí)文件要求
5、辦事,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。2、建立“綠色通道”,保障學(xué)生入學(xué)無(wú)憂。學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的學(xué)生,開(kāi)通“綠色通道”,暫免收其教輔資料等費(fèi)用,確保其順利注冊(cè)、入學(xué)。近年來(lái),學(xué)校每期發(fā)放資助金多元。3、通過(guò)每期的開(kāi)學(xué)典禮及六.一等特殊日子,對(duì)貧困生開(kāi)展“以獎(jiǎng)代資”工作,積極發(fā)放書(shū)籍、文具等物品。4、學(xué)校黨支部組織黨員開(kāi)展“捐資贈(zèng)書(shū)包”活動(dòng),并要求每位黨員幫助一名貧困家庭學(xué)生,并把落實(shí)情況納入黨員的考核中。5、加大資助工作的爭(zhēng)資、引資工作力度。對(duì)發(fā)生重大疾病和意外事故的貧困學(xué)生(如四.3班患癌學(xué)生等),學(xué)校積極和社區(qū)、有關(guān)部門(mén)及社會(huì)各界聯(lián)系,發(fā)動(dòng)多方捐助,有力解決其經(jīng)濟(jì)困難等問(wèn)題。6、學(xué)校密
6、切關(guān)懷資助學(xué)生的心理健康,做好他們的思想教育工作,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的“滴水之恩,涌泉回報(bào)”的道德品質(zhì)??傊瑢W(xué)校資助貧因?qū)W生的工作,雖然取得了良好成績(jī),但也還存在一些不足之處,如資助學(xué)生的范圍還不夠廣,以及受資助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作滯后等。在今后的工作中,學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,強(qiáng)化工作措施,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生資助精致化時(shí)代,真正為“貧困家庭學(xué)生”營(yíng)造一個(gè)健康、快樂(lè)、平等、和諧的校園成長(zhǎng)環(huán)境。【學(xué)生資助情況調(diào)研報(bào)告2】民族之強(qiáng)盛,系于教育。近年來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院和各級(jí)黨委、政府高度重視農(nóng)村義務(wù)教育貧困學(xué)生資助工作,不斷提高貧困寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)了對(duì)貧困學(xué)生的無(wú)比關(guān)懷
7、。做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是實(shí)施“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略的重要保證,是為維護(hù)學(xué)校乃至社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)中學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家熱愛(ài)之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。我校貧困學(xué)生資助工作在曾都區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求,求真務(wù)實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地推進(jìn),使貧困學(xué)生因?qū)崒?shí)在在的資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政得到了衷心擁戴?,F(xiàn)將我校落實(shí)義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策情況匯報(bào)如下:一、落實(shí)國(guó)家資助政策不走樣貧困生資助工作從大的方面講涉及相關(guān)政策性問(wèn)題,從小的方面講關(guān)系到每一位困難學(xué)生能否得到合理、恰當(dāng)?shù)膸椭樌瓿蓪W(xué)業(yè)。對(duì)于這項(xiàng)特殊工作,我們本著
8、對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待。*.高度重視,成立專班,責(zé)任到人。學(xué)校始終把資助工作放在學(xué)校工作的重要位置,每年列入學(xué)校工作計(jì)劃。成立以校長(zhǎng)掛帥,區(qū)人大政協(xié)委員、教師代表、家長(zhǎng)代表參與的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)學(xué)校學(xué)生資助辦公室,安排一名中層干部擔(dān)任資助辦公室主任。建立以宣傳、工作流程、民主評(píng)選、公示、資金發(fā)放、責(zé)任追究為內(nèi)容的管理制度,做到分工明確,責(zé)任到人,機(jī)構(gòu)健全。每年定期召開(kāi)專題會(huì)議,研究部署貧困寄宿生生活補(bǔ)貼政策落實(shí)和特困學(xué)生關(guān)愛(ài)工作,不定期開(kāi)展自查自糾,將黨的惠民政策宣傳好,貫徹好,落實(shí)好。*.認(rèn)真部署,扎實(shí)推進(jìn),透明發(fā)放。針對(duì)我校學(xué)生人數(shù)眾多,來(lái)源廣的情況,為掌握貧困生第一手資料
9、,每年九月份開(kāi)學(xué)后學(xué)校要求班主任要在兩周內(nèi)通過(guò)家訪、調(diào)查等形式摸清新生的家庭生活經(jīng)濟(jì)情況。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)一封信、校務(wù)公開(kāi)欄和召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)資助政策及工作流程進(jìn)行宣傳,涉及到政策問(wèn)題不推,不避,耐心解釋,加強(qiáng)群眾監(jiān)督,確保資助工作透明度。每年資助項(xiàng)目開(kāi)展前,學(xué)校都在學(xué)校內(nèi)張貼資助政策,公布資助對(duì)象、條件,公布資助監(jiān)督電話。由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件填寫(xiě)貧困生申請(qǐng)表,加蓋村委會(huì)證明,匯報(bào)家庭基本情況,以往救助情況,以及造成貧困的原因等。各班級(jí)成立評(píng)定小組評(píng)議,由全班同學(xué)根據(jù)申報(bào)人的日常生活,消費(fèi)情況進(jìn)行評(píng)議。班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核,并簽署班主任意見(jiàn)
10、,把符合政策要求的學(xué)生提交給資助辦公室。資助辦公室上報(bào)的貧困生情況進(jìn)行研究分析,根據(jù)學(xué)校貧困生總體情況,把全校貧困學(xué)生按困難類型區(qū)分為特別貧困、相對(duì)貧困、臨時(shí)貧困、不貧困四種,經(jīng)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究,按照當(dāng)年計(jì)劃確定對(duì)象,在全校進(jìn)行為其*天的公示,如公示期有導(dǎo)議,經(jīng)調(diào)查屬實(shí),及時(shí)調(diào)整,并再進(jìn)行公示,并上報(bào)區(qū)教育局資助中心。生活補(bǔ)貼下?lián)軐W(xué)校后,舉行集中發(fā)放儀式,現(xiàn)場(chǎng)將資金發(fā)放到貧困生監(jiān)護(hù)人手中。因嚴(yán)格按照上級(jí)部署的工作要求運(yùn)作,確保了下達(dá)我校的資助名額全部落實(shí)到貧困家庭學(xué)生頭上,家長(zhǎng)與社會(huì)反響良好。*.規(guī)范建檔,資料真實(shí),工作和諧。學(xué)校資助辦公室對(duì)資助政策落實(shí)情況按年度規(guī)范建檔,做到數(shù)字
11、準(zhǔn)確,資料真實(shí),為今后做好資助工作積累經(jīng)驗(yàn)。建檔內(nèi)容包括:關(guān)于學(xué)生資助工作政策上級(jí)下發(fā)的文件、學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組、每年度貧困寄宿生生活補(bǔ)貼申請(qǐng)書(shū)、每年度享受生活補(bǔ)貼學(xué)生花名冊(cè)公示表、學(xué)生和家長(zhǎng)領(lǐng)取生活補(bǔ)貼簽字表、年度資助計(jì)劃總結(jié)、宣傳教育圖片資料等。重視與暫未獲資助學(xué)生溝通,穩(wěn)定其情緒,加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取其他家長(zhǎng)理解,支持配合資助工作,多年來(lái)家校一直和諧。二、統(tǒng)籌社會(huì)資源資助有力度我校學(xué)生人數(shù)較多,來(lái)自貧困家庭的學(xué)生多,為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極爭(zhēng)取,廣泛宣傳,學(xué)校貧困生救助工作得到社會(huì)各界支持,由學(xué)校牽頭,聯(lián)系部門(mén)、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)能人、畢業(yè)校友,進(jìn)行對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶。近年來(lái)主要有以下資助項(xiàng)目:
12、 *年學(xué)校畢業(yè)生上海E派江艷女士資助*人,金額*元。 *年隨州市新世紀(jì)購(gòu)物中心雙十工程*年度捐贈(zèng)活動(dòng),資助我校貧困生*人,金額*元。 *年-*年三年間,學(xué)校*屆畢業(yè)生何怡民同學(xué)定向資助*人,金額*元。 *年隨州論壇組織志愿者捐助活動(dòng),資助*人,金額*元。 *年-*年三年間隨州黃隴批發(fā)市場(chǎng)管理辦公室呂華興等愛(ài)心人士定向資助貧困生*人,每年資助金額*元,合計(jì)*元。 *年香港華苗會(huì)慈善團(tuán)體聯(lián)誼捐贈(zèng),資助*人,金額*元。 *年曾都區(qū)電教站資助活動(dòng),資助*人,金額*元。 *年曾都區(qū)民政局關(guān)愛(ài)留守兒童,資助*人,金額*元。 *年團(tuán)區(qū)委關(guān)愛(ài)留守兒童微心愿關(guān)愛(ài)活動(dòng),幫助*人。 每年曾都區(qū)教育局部分領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人和資
13、助中心都結(jié)對(duì)幫扶特困學(xué)生若干名。三、經(jīng)常校內(nèi)愛(ài)心幫扶有溫度學(xué)校設(shè)立愛(ài)心日,每年都組織全體師生進(jìn)行愛(ài)心一日捐,專款用于貧困生資助。當(dāng)遇到突發(fā)事件導(dǎo)致貧困或突發(fā)危病同學(xué)時(shí),學(xué)校工會(huì)、團(tuán)總支分別組織師生捐款,還通過(guò)減免生活費(fèi)、教師結(jié)對(duì)給予幫助,讓校園充滿著濃濃的暖意。四、重視感恩勵(lì)志教育有效果學(xué)校在實(shí)施資助工作同時(shí),更加重視學(xué)生誠(chéng)信、勵(lì)志、感恩、勤儉教育,開(kāi)展資助征文活動(dòng),和班主任們一道,通過(guò)談心、學(xué)生書(shū)寫(xiě)感謝信、打電話等方式,做好對(duì)受助學(xué)生跟蹤調(diào)查管理工作,通過(guò)舉行班會(huì),學(xué)?;顒?dòng),學(xué)生急病捐款,災(zāi)區(qū)捐款等公益活動(dòng),幫助他們樹(shù)立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。希望他們能懷一顆感恩的心回報(bào)黨和政府及社會(huì)各界對(duì)
14、他們的關(guān)心,培養(yǎng)他們的大愛(ài)精神。通過(guò)以上系列工作,我校再?zèng)]有一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué),切實(shí)把黨的資助政策真正落到實(shí)處,受到資助的學(xué)生及家長(zhǎng)十分滿意。如我校受到資助的陳越同學(xué),家住萬(wàn)店鎮(zhèn)紅石崗村三組,父親常年多病,家里勞動(dòng)力只有母親一人,因?yàn)樽≡谇鹆甑貛彼珊?,每年家庭入不敷出,家里三間低土人字房,沒(méi)有一件像樣家具,陳越四個(gè)姐姐,老大忍痛放棄學(xué)業(yè)出門(mén)打工,老二、老三讀大學(xué)均靠貸款,老四讀高中,學(xué)校把她納入多年資助對(duì)象,現(xiàn)已經(jīng)考上重點(diǎn)高中。程劉會(huì)同學(xué)家住地理位置偏辟的橫山村七組,家庭條件糟糕,姐姐在讀中專,在得知被納入資助對(duì)象,其父親多次打電話向?qū)W校表達(dá)感謝之意。患重病學(xué)生李建秋同學(xué)(已過(guò)世)和葉均雨同學(xué)的家長(zhǎng)專程給學(xué)校送來(lái)錦旗,感謝學(xué)校師生的愛(ài)心救助。學(xué)生資助工作十分重要,功在當(dāng)代,利在千秋,肩負(fù)的使命神圣而偉大,面臨的任務(wù)光榮而艱巨。學(xué)校貧困生多,救助資金有限,還有許多需要幫助的學(xué)生沒(méi)有得到很好的幫助,在以后的工作中,學(xué)校會(huì)全力以赴,開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,把學(xué)生資助政策貫徹好,落實(shí)好,為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力,讓祖國(guó)的花朵快樂(lè)成長(zhǎng)!
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