《小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷及答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷及答案（8頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試試卷及答案一、看拼音,寫詞語。(8分)shz()d()shuijio()wshu()hnkn()zhzh()bidn()j()二、比一比,再組詞。(8分)三、將詞語補(bǔ)充完整。(10分)()氣()勃 斗()昂()()姿()態(tài)爭()恐()興()采()漫()遍()濫竽()()裝()()勢()()盜鈴()()之鳥四、在括號(hào)中寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。(4分)1.生活像一支歌,歡快與()總是交織在一起。2.不論嚴(yán)寒還是(),他總是堅(jiān)持到學(xué)校打掃衛(wèi)生。3.我們應(yīng)該鼓舞他增強(qiáng)信心,而不是()他。4.答應(yīng)別人的事,一定要守信,決不能()于人。五、選詞填空。(4分)威嚴(yán)威武1.在他身上,有

2、著長者的()。2.我穿上那身蔚藍(lán)的軍裝,真()啊!盡管可是只要就3.()你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,()會(huì)得到大家的原諒。4.()天氣不好,()大家都按時(shí)到校了。六、按要求寫句子。(8分)1.我把蒲公英的茸毛吹到他臉上。(改成“被”字句)2.我們揪掉了這些不引人注意的小花。(改成“把”字句)3.葡萄溝是個(gè)好地方。(改成感嘆句)4.人們從四面八方慢慢地回來了。(縮句)七、課內(nèi)閱讀。(13分)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,(繡 秀)滿翠綠色的花(文 紋)。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下

3、面,長著一張又長又尖的嘴。1.從括號(hào)中選出合適的字。(2分)2.用“”畫出選段中的一個(gè)比喻句,這個(gè)比喻句的本體是,喻體是,比喻詞是。(5分)3.用“”把這個(gè)自然段劃分成三個(gè)層次,并概括各層的大意。(6分)八、課外閱讀。(20分)燕子一對(duì)黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對(duì)小客人,卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天我在窗口等著,等(待代)這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)(芽牙),也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上無窮地眺望。燕子終于又回來了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。一會(huì)兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛它們?cè)谶@新地方發(fā)

4、現(xiàn)了工場,找到了工作,在向我(報(bào)抱)告它們的快樂接著,它們又出去了。不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,飽飽地吃了一頓吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又到它們的工場去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹(枝支)燕子,燕子,我知道你是在勞動(dòng)中,變得如此矯健的!也知道你是在勞動(dòng)中,吸取了太陽的光亮,才使你黑色的羽毛變得如此閃亮的。甚至你那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷(麗力)的!啊,你是春天的使者,勞動(dòng)的使者!1.從括號(hào)中選出合適的字。(5分)2.寫出下列詞的近義詞。(3分)矯健()艷麗()閃亮()3.用“”畫出描寫小燕子勞動(dòng)場面的語句。(6分)4.最后一個(gè)自

5、然段表達(dá)了作者什么樣的感情?說明了一個(gè)什么道理?(6分)九、習(xí)作。(25分)用你的眼睛發(fā)現(xiàn)周圍美的景色、美的事物、美的人、美的場面選擇其中的一個(gè)寫下來。題目自擬,不少于300字。小學(xué)三年級(jí)語文上冊(cè)期中考試參考答案一、數(shù)字打鼓摔跤握手航空制止擺動(dòng)饑餓二、觸摸解放撿到檢查波紋坡度 郊區(qū)學(xué)校三、朝蓬志揚(yáng)千百先后高烈山野充數(shù)腔作掩耳驚弓四、1.憂愁2.酷暑3.打擊4.失信五、1.威嚴(yán)2.威武3.只要就4.盡管可是六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他臉上。2.我們把這些不引人注意的小花揪掉了。3.葡萄溝可真是個(gè)好地方啊!4.人們回來了。七、1.繡紋2.背上的羽毛像淺綠色的外衣。背上的羽毛外衣像3.第一層:第1句。寫翠鳥喜歡停在葦稈上。第二層:第25句。寫翠鳥的顏色非常鮮艷。第三層:第6句。寫翠鳥的體態(tài)小巧玲瓏。八、1.待芽報(bào)枝麗2.強(qiáng)健鮮艷明亮3.燕子終于又回來了,銜著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。吃完了,它們?cè)诖巴獬艘粫?huì)兒歌,又到它們的工場去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝4.表達(dá)了作者對(duì)燕子的贊美。說明了勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)創(chuàng)造美。九、略