秋霞电影网午夜鲁丝片无码,真人h视频免费观看视频,囯产av无码片毛片一级,免费夜色私人影院在线观看,亚洲美女综合香蕉片,亚洲aⅴ天堂av在线电影猫咪,日韩三级片网址入口

2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

上傳人:good****022 文檔編號(hào):116646262 上傳時(shí)間:2022-07-06 格式:DOCX 頁(yè)數(shù):11 大小:21.79KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共11頁(yè)
2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共11頁(yè)
2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共11頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(11頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019年秋季新部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃一 、指導(dǎo)思想:部編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)以義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)為編寫依據(jù),吸納語(yǔ)文課程改革的最新成果,遵循語(yǔ)文教育的基本規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),繼承語(yǔ)文教育的優(yōu)良傳統(tǒng),注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,致力于構(gòu)建開放的、富有活力的教材體系,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。二、班級(jí)情況分析 本班絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有興趣,具有一定的識(shí)字寫字閱讀寫作能力。但尚存在閱讀量不夠,易錯(cuò)字不少,遇到困難退縮等問(wèn)題。在三年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)引領(lǐng)學(xué)生鞏固識(shí)字寫字等基礎(chǔ),將在提高學(xué)生閱讀感悟能力、書面表達(dá)能力上下一番功夫,使其學(xué)有所成得。另外還要引導(dǎo)學(xué)生

2、多背誦中華古詩(shī)文,養(yǎng)成每日閱讀書籍的習(xí)慣,注重課外識(shí)字的能力培養(yǎng),逐步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。三、教材的基本結(jié)構(gòu) 1、本冊(cè)教材安排了八個(gè)單元的學(xué)習(xí)。共有課文27篇。每個(gè)單元里包含著口語(yǔ)交際、習(xí)作和語(yǔ)文園地、快樂(lè)讀書吧等。每個(gè)語(yǔ)文園地都以豐富的內(nèi)容和多樣的形式,鞏固語(yǔ)文知識(shí),發(fā)展語(yǔ)文能力。2、識(shí)字的安排,實(shí)行認(rèn)寫分開。全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)250個(gè)常用字,寫會(huì)250個(gè)生字。四、教材分析 教科書安排了8個(gè)單元的課文,共選編27篇課文進(jìn)行學(xué)習(xí)。第一單元,圍繞著“學(xué)校生活”為主題,美麗的校園,成長(zhǎng)的搖籃,夢(mèng)想啟航的地方。大青樹下的小學(xué),按照時(shí)間順序,描寫了各民族的小學(xué)生上學(xué)路上、來(lái)到學(xué)校、上課和下課時(shí)的情景,展示了

3、孩子們幸福的學(xué)習(xí)生活,提現(xiàn)了各民族之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài),表達(dá)了作者的自豪、贊美之情?;ǖ膶W(xué)校選自泰戈?duì)柕脑?shī)集,運(yùn)用豐富的想象,將雨后的花擬人化,通過(guò)對(duì)他們?cè)诘叵聦W(xué)校上課、下雨放假回家的描述,表現(xiàn)了花和兒童的活潑可愛(ài)以及對(duì)家、對(duì)媽媽的愛(ài)。不懂就要問(wèn)講的是孫中山小時(shí)候在私塾讀書,為弄懂書里的意思,他冒著被先生懲罰的危險(xiǎn),大膽地向先生提出問(wèn)題的事情。贊揚(yáng)了孫中山認(rèn)真讀書、勤學(xué)好問(wèn)的精神。第二單元的主題為“金秋時(shí)節(jié)”,金秋的陽(yáng)光,灑在樹葉上,灑在花瓣上,也灑在我們的心上。古詩(shī)三首中的山行一詩(shī)描寫了深秋時(shí)節(jié),詩(shī)人在山中行走時(shí)所看到的美麗景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛(ài)之情。贈(zèng)劉景文一詩(shī)通過(guò)對(duì)“荷盡”“菊殘”“橙黃

4、”“橘綠”的描寫,突出了菊枝傲霜凌寒的氣概,以此勉勵(lì)友人珍惜打好時(shí)光,樂(lè)觀向上,努力不懈,切不要意志消沉、看輕自己。夜書所見(jiàn)中詩(shī)人通過(guò)對(duì)秋風(fēng)吹梧葉、兒童捉蟋蟀、籬笆下的燈火等景物的描寫,抒發(fā)了自己的思鄉(xiāng)之情。課文鋪滿金色巴掌的水泥路寫了一夜秋雨后,水泥道上落滿了金色的梧桐樹葉,將水泥道裝扮得更美了。作者小心地走在水泥道上,第一回覺(jué)得水泥道真美呀!表達(dá)了作者對(duì)雨后美景的贊美、對(duì)生活的熱愛(ài)。秋天的雨捉住了秋天的特點(diǎn),以秋雨為線索,將秋天的眾多景物巧妙地串聯(lián)起來(lái),描繪了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天,表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情。聽聽,秋的聲音作者抓住秋天里大自然的一些聲響,用詩(shī)的語(yǔ)言,展現(xiàn)了秋天的

5、美景,贊美了秋天。同時(shí)也啟示我們用心去發(fā)現(xiàn)美,去傾聽自然之韻。第三單元以“有趣的童話”為主題,讓孩子們乘著想象的翅膀,游歷奇妙的童話王國(guó),看花兒跳舞,聽星星唱歌。課文去年的樹這篇童話講述了鳥兒為兌現(xiàn)自己的諾言,歷盡千辛萬(wàn)苦尋找自己的朋友樹,最后面對(duì)著由樹做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了去年唱過(guò)的歌。贊美了鳥兒和樹之間的高尚、真摯的情誼,贊揚(yáng)了鳥兒信守諾言、珍惜友情的高貴品質(zhì)。那一定會(huì)很好這篇課文寫種子隨著時(shí)間的變化,感受、追求也在不斷變化,從而度過(guò)了充實(shí)的一生的故事。說(shuō)明了人經(jīng)歷的階段不同,追求也會(huì)不斷發(fā)生變化。在牛肚子里旅行這篇課文寫紅頭與青頭兩只蟋蟀在捉迷藏時(shí),紅頭不小心被大黃牛吞進(jìn)肚子里,最

6、后在青頭的幫助下逃出來(lái)的故事。贊揚(yáng)了青頭臨危不懼、重情重義以及能靈活運(yùn)用知識(shí)戰(zhàn)勝困難的精神品質(zhì)。一塊奶酪寫螞蟻隊(duì)長(zhǎng)在拽掉的奶酪渣面前,經(jīng)過(guò)復(fù)雜而矛盾的思想斗爭(zhēng),最后命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣的故事。贊揚(yáng)了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己、率先垂范的品質(zhì)。第四單元圍繞“預(yù)測(cè)”為主題,猜測(cè)與推想,使我們的閱讀之旅,充滿樂(lè)趣。課文總也倒不了的老屋寫了老屋想倒下,但小貓、老母雞和小蜘蛛分別請(qǐng)求它幫忙,老屋都一一答應(yīng)了,最后小蜘蛛一邊補(bǔ)網(wǎng),一邊給它講故事,直到現(xiàn)在老屋也沒(méi)有倒下的故事。贊揚(yáng)了老屋助人為樂(lè)、一心為別人著想的品質(zhì)。胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子這篇課文寫胡蘿卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因沾到甜甜的果醬而越來(lái)

7、越長(zhǎng)。于是小男孩用它來(lái)做風(fēng)箏線,鳥太太用它來(lái)當(dāng)晾尿布的繩子文章讓我們感受到了童話世界的神奇。不會(huì)叫的狗課文寫了一只不會(huì)叫的狗來(lái)到一個(gè)沒(méi)有狗的國(guó)家,大家一致認(rèn)為不會(huì)叫是很大的缺陷。于是,小狗向小公雞和杜鵑學(xué)叫,結(jié)果卻引起了很大的誤會(huì)。故事告訴人們:每個(gè)事物都有自身的特點(diǎn),千萬(wàn)別生搬硬套。第五單元,主題為“觀察”,生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。課文搭船的鳥寫的是是“我”和母親乘船去外祖父家的途中,看到一只站在船頭的翠鳥,通過(guò)對(duì)翠鳥的外形和捕魚過(guò)程的描寫,表達(dá)了“我”對(duì)翠鳥的喜愛(ài)之情,同時(shí)展示了一副人與動(dòng)物和諧相處的美麗畫面。金色的草地記敘了生活在鄉(xiāng)下的兩個(gè)小朋友在窗前草地上玩耍的情景,以及

8、發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色及變色原因的事,展現(xiàn)了大自然給人們生活帶來(lái)的快樂(lè),抒發(fā)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。第六單元,主題為“祖國(guó)山河”,祖國(guó),我愛(ài)你,我愛(ài)你每一寸土地,我愛(ài)你壯美的山河。古詩(shī)三首中望天門山描繪的是天門山夾江對(duì)峙,長(zhǎng)江波瀾壯闊的雄奇秀麗的景色。飲湖上初晴后雨描繪的是西湖在不同天氣下呈現(xiàn)的不同風(fēng)姿。兩首詩(shī)都表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。望洞庭用輕快的筆觸,勾勒出一副有沒(méi)的洞庭秋月圖,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)洞庭湖美景的喜愛(ài)和贊美之情。富饒的西沙群島這篇課文是按海水、海底、海島的順序具體形象地介紹了西沙群島瑰麗的風(fēng)光和富饒的物產(chǎn),抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。海濱小城按照由遠(yuǎn)及近的順序

9、,描寫了海濱的大海、沙灘和小城的庭院、公園、街道,寫出了海濱小城的美麗和整潔,抒發(fā)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。美麗的小興安嶺這篇課文描述了我國(guó)東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn),表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)和贊美之情。第七單元,主題為“美麗的大自然”,大自然賜給我們?cè)S多珍貴的禮物,讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn),大自然的聲音這篇課文用清新活潑的筆調(diào)描寫了大自然里的風(fēng)、水以及動(dòng)物的聲音,體現(xiàn)了大自然聲音的美妙,表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。父親,樹林和鳥課文通過(guò)寫父親一生最喜歡樹林和唱歌的鳥的故事,贊美了父親最愛(ài)鳥,熱愛(ài)大自然的情感,同時(shí)也提醒我們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)大自然。帶刺的朋友這篇課文秋天的一個(gè)晚上

10、, “我”發(fā)現(xiàn)小刺猬爬上樹搖晃樹枝,讓紅棗掉下來(lái),然后歸攏紅棗,講紅棗扎到背上,馱回洞里的過(guò)程,表現(xiàn)了小刺猬的聰明,流露出“我”對(duì)小刺猬的喜愛(ài)與欽佩之情。第八單元,主題為“美好的品質(zhì)”,美好的品質(zhì),猶如溫暖的陽(yáng)光,帶給我們希望和力量。司馬光寫了一群孩子在庭院里游戲時(shí),一個(gè)孩子失足掉進(jìn)水缸,其他孩子嚇得分封逃跑,只有司馬光砸破水缸救人的故事,表現(xiàn)了司馬光臨危不懼、聰明機(jī)智的美好品質(zhì)。掌聲一文通過(guò)記敘身體殘疾、內(nèi)心自卑的英子,在上臺(tái)講故事時(shí)因?yàn)橥瑢W(xué)們給予她的兩次熱烈掌聲而變得開朗、自信的事,說(shuō)明了愛(ài)和鼓勵(lì)具有無(wú)窮的力量,它可以改變一個(gè)人的生活態(tài)度甚至命運(yùn)?;胰敢晃闹v述了列寧喜歡的一只灰雀被一個(gè)男孩

11、捉走,后來(lái)男孩受到列寧的感染,主動(dòng)將灰雀放回來(lái)的故事,贊揚(yáng)了列寧善解人意,尊重、愛(ài)護(hù)男孩的高尚品質(zhì),以及男孩知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)守信的品格。手術(shù)臺(tái)就是陣地課文通過(guò)寫齊會(huì)戰(zhàn)斗中,白求恩堅(jiān)守陣地,堅(jiān)決不撤離,搶救了一個(gè)又一個(gè)傷員的故事,贊揚(yáng)了白求恩不怕犧牲、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)同志熱忱的國(guó)際主義精神。五、教學(xué)目標(biāo) 1、在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài);了解祖國(guó)的山河,富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)大自然的思想感情;培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測(cè)、觀察的良好習(xí)慣;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)。2、認(rèn)識(shí)250個(gè)字,會(huì)寫250個(gè)字。養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢(shì)正確,書寫規(guī)范、端正、整潔。3、會(huì)使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,

12、有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆描紅。4、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。5、繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,學(xué)習(xí)對(duì)課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。6、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。7、初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。8、開始學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。9、積累課文中優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩(shī)文。練習(xí)復(fù)述課文。初步培養(yǎng)讀書看包的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀量不少于10萬(wàn)字。10、開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見(jiàn)聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給別人聽,與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。11、結(jié)合語(yǔ)

13、文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會(huì),書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。六、教材的重、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):1、隨著學(xué)生識(shí)字、寫字量的增加,識(shí)字的鞏固是識(shí)字教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。2、加強(qiáng)詞、句訓(xùn)練。3、要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。4、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。5、養(yǎng)成課外閱讀的良好習(xí)慣,增加到課外閱讀量。教學(xué)難點(diǎn):1、生字的認(rèn)識(shí)與書寫。2、朗讀能力的培養(yǎng)與提高。3、綜合性實(shí)踐能力的培養(yǎng)與提高。4、寫話興趣的培養(yǎng),掌握習(xí)作的基本要領(lǐng),掌握使用好詞好句。七、教學(xué)中需要注意的問(wèn)題 (一)識(shí)字、寫字教學(xué) (二)閱讀教學(xué) (三)口語(yǔ)交際教學(xué) (四)習(xí)作教學(xué) (一)識(shí)字、寫字教學(xué) 識(shí)字、寫字是貫穿整個(gè)小學(xué)階

14、段的重要任務(wù)。在具體的教學(xué)過(guò)程中,教師要引導(dǎo)學(xué)生將已經(jīng)掌握的識(shí)字方法遷移到新的識(shí)字、寫字的學(xué)習(xí)中,尊重不同學(xué)生不同的學(xué)習(xí)方式和方法,準(zhǔn)許學(xué)生在一定的時(shí)間以內(nèi)在識(shí)字?jǐn)?shù)量、識(shí)字能力上的差異。通過(guò)多種渠道自主識(shí)字。隨著學(xué)生識(shí)字、寫字量的增加,識(shí)字的鞏固是識(shí)字教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),也是經(jīng)常要做的一項(xiàng)工作。最主要的方法是所學(xué)的生字讓學(xué)生多接觸、多見(jiàn)面,特別是在閱讀中多見(jiàn)面。要繼續(xù)加強(qiáng)寫字的指導(dǎo)。(二)閱讀教學(xué) 1、精讀課文 精讀課文是教材的主體,是進(jìn)行語(yǔ)文訓(xùn)練的主要憑借。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn):(1)加強(qiáng)詞、句的訓(xùn)練。(2)要重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。(3)逐步培養(yǎng)學(xué)生默讀的能力。(4)精讀課文的教學(xué),應(yīng)該是在教

15、師的指導(dǎo)下,學(xué)生閱讀、感悟的過(guò)程。(5)給每個(gè)學(xué)生充分的時(shí)間考慮、質(zhì)疑問(wèn)難。2、略讀課文 略讀課文的教學(xué)要注意以下兩點(diǎn)。一是從內(nèi)容上說(shuō),理解課文的要求要低于精讀課文的教學(xué),一般是“粗知文章大意”,只要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)幫助學(xué)生理解即可,語(yǔ)句的理解不作為重點(diǎn)。二是從方法上說(shuō),教師要更加放手,主要靠學(xué)生運(yùn)用在精讀課文中獲得的知識(shí)與方法,自己把課文讀懂,并在讀中漸漸學(xué)得基本的讀書方法,提高閱讀能力。(三)口語(yǔ)交際教學(xué) 1、明確教學(xué)要求,培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力。2、口語(yǔ)交際是聽說(shuō)雙方互動(dòng)過(guò)程,教學(xué)活動(dòng)主要應(yīng)在具體的交際情景中進(jìn)行。3、全員參與。4、引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行評(píng)價(jià)。(四)習(xí)作教學(xué) 1、重視培養(yǎng)習(xí)作興趣,使學(xué)

16、生樂(lè)于表達(dá)。2、加強(qiáng)習(xí)作與閱讀、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)的聯(lián)系。八、教學(xué)進(jìn)度. 周 次 授課內(nèi)容 課時(shí) 備 注 第一周 1.大青樹下的小學(xué);2.花的學(xué)校;3.不懂就要問(wèn);7 第二周 口語(yǔ)交際:我的暑假生活習(xí)作:猜猜他是誰(shuí) 語(yǔ)文園地一 7 第三周 4.古詩(shī)三首;5.鋪滿金色巴掌的水泥6.秋天的雨 7 第四周 7.聽聽,秋的聲音;習(xí)作:寫日記語(yǔ)文園地二 7 中秋放假 第五周 國(guó)慶放假 國(guó)慶放假 第六周 8.去年的樹;9.那一會(huì)很好;10.在牛肚子里旅行 7 第七周 11.一塊奶酪;習(xí)作:我來(lái)編童話;語(yǔ)文園地三;快樂(lè)讀書吧 7 第八周 12.總也倒不了得老屋;13.胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子;14.不會(huì)叫的狗

17、7 第九周 口語(yǔ)交際:名字里的故事;習(xí)作:續(xù)寫故事語(yǔ)文園地四 7 第十周 期中考試第十一周 15.打船的鳥;16.金色的草地;習(xí)作例文:我家的小狗我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅 7 第十二周 習(xí)作:我們眼中的繽紛世界;語(yǔ)文園地五 17.古詩(shī)三首 7 第十三周 18.富饒的西沙群島;19.海濱小城;20.美麗的小興安嶺 7 第十四周 習(xí)作:這兒真美;語(yǔ)文園地六;21.大自然的聲音;22.父親、樹林和鳥 7 第十五周 23.帶刺的朋友;口語(yǔ)交際:身邊的小事習(xí)作:我有一個(gè)想法 7 第十六周 語(yǔ)文園地八;24.司馬光25.掌聲;26.灰雀27.手術(shù)臺(tái)就是陣地 7 第十七周 口語(yǔ)交際:請(qǐng)教習(xí)作:那次玩得真高興口語(yǔ)交際八 7 第十八周 復(fù)習(xí)迎考 7 元旦放假 第十九周 復(fù)習(xí)迎考 7 第二十周 期末考試 7

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!