《貴州省畢節(jié)市中考物理二輪復(fù)習(xí)二《密度浮力和壓強(qiáng)》訓(xùn)練題（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《貴州省畢節(jié)市中考物理二輪復(fù)習(xí)二《密度浮力和壓強(qiáng)》訓(xùn)練題（無(wú)答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 甲 《密度浮力和壓強(qiáng)》 圖1 一、選擇題 1.一個(gè)充氣的氣球下面掛一個(gè)金屬塊，把它們放入水中某處恰能靜止，如圖1示，如果把金屬塊及氣球的位置輕輕向上移動(dòng)一些，則金屬塊和氣球 A.仍能靜止 B.向下運(yùn)動(dòng) C.向上運(yùn)動(dòng) D.上下晃動(dòng) 圖2 2.如圖2所示，開(kāi)口容器的底部有一小孔，裝水后，水不斷從小孔流出，下圖中能夠粗略反映水流出時(shí)，容器底部所受水的壓強(qiáng)P與時(shí)間t的關(guān)系圖象是 ( ) 3.在海水浴場(chǎng)中水底布滿(mǎn)石頭，在海水中游泳的人由深水走向淺水的過(guò)程中，以下體驗(yàn)和分析合理的是 ( ) A.腳越來(lái)越疼，是因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大

2、 B.腳越來(lái)越疼，是因?yàn)槿耸艿降闹亓υ絹?lái)越大 圖3 體積v/cm 3 質(zhì)量m/g C.腳不疼，是因?yàn)槿嗽絹?lái)越輕 D.腳不疼，是因?yàn)樗讓?duì)人的支持力越來(lái)越大 4. 如圖3為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的關(guān)系時(shí)作出的圖像。 以下分析正確的是 A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的 B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的 C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大 D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小 5.一艘輪船從江河(淡水)中駛到大海(咸水)中后，它受到的浮力將 ( ) A.變大 B.不變 C.變小 D.不能確定 6.兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有質(zhì)量

3、相同的水和酒精(ρ水>ρ酒精)。為了使水對(duì)容器底的壓強(qiáng)小于酒精對(duì)容器底的壓強(qiáng)，應(yīng)分別在兩個(gè)容器內(nèi)(無(wú)液體溢出): ( ) A.倒入相同質(zhì)量的水和酒精 B.倒入相同體積的水和酒精 C.抽出相同質(zhì)量的水和酒精 D.抽出相同體積的水和酒精 7.電風(fēng)扇通電后，扇葉高速旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)扇葉周?chē)目諝饬鲃?dòng)，從而形成風(fēng)。扇葉周?chē)臍怏w壓強(qiáng)與房間里的大氣壓強(qiáng)相比 A.大于大氣壓 B.小于大氣壓 C.等于大氣壓 D.無(wú)法確定 8.用塑料管可以把瓶中的水吸到嘴里，這是因?yàn)?( ) A.人對(duì)水產(chǎn)生了吸引力 B.吸管本身具有吸水使用 C.水壓的作用 D.大氣壓作用在水面的結(jié)果 9.李明和王聰做了如下

4、實(shí)驗(yàn)：他們分別把一木塊和一鐵塊同時(shí)浸沒(méi)在水中，松手后發(fā)現(xiàn)木塊上浮，鐵塊下沉。對(duì)上述現(xiàn)象他倆展開(kāi)討論，你認(rèn)為他們的說(shuō)法中正確的是 ( ) A.木塊受到的浮力比鐵塊受到的浮力大 B.鐵塊受到的浮力比木塊受到的浮力大 圖4 C.木塊受到的浮力大于木塊的重力，鐵塊受到的浮力小于鐵塊的重力 D.密度大的物體下沉，密度小的物體上浮 10. 將同一壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒先后放入甲、乙兩種液體中，現(xiàn)象如圖4 所示。這兩種液體的密度大小關(guān)系是 ( ) A. 甲液體的密度一定小于乙液體的密度 B. 甲液體的密度一定等于乙液體的密度 C.甲液體的密度一定大于乙液體的密度 D.無(wú)法判斷

5、 11.如圖5所示，是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流，它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)? ( ) 圖5 圖6 A.龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B.龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力 C.龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D.迷信說(shuō)法中的“龍”把物體“抓”到空中 12.如圖6所示，是一位先生巧用物理知識(shí)將帽 子送給樓上女士的情景。此過(guò)程應(yīng)用的關(guān)鍵 知識(shí)是 ( ) A.氣球受到重力 B.帽子質(zhì)量大于氣球質(zhì)量 C.帽子密度大于氣球密度 D.空氣對(duì)物體有浮力作用 二、填空題 13.潛水艇是通過(guò)

6、改變自身的重力實(shí)現(xiàn)浮沉的，而水中的魚(yú)兒則是通過(guò)改變魚(yú)鰾中的氣體體積來(lái)幫助浮沉的。原來(lái)處于懸浮狀態(tài)的魚(yú)兒，如果將魚(yú)鰾中的氣體體積減小一此，將有助于魚(yú)兒______。 圖7 14. 用塑料瓶、透明膠帶、螺母、麥管(或塑料管)、容器和水等，按圖7 制作了一只潛水艇，為使?jié)撍鲁?，則必須從進(jìn)排氣管處__________ (吹氣/吸氣)，潛水艇全部在水中下沉的過(guò)程中所受到的浮力_________ (減小/不變/增大)。 15. 關(guān)愛(ài)殘疾人是整個(gè)社會(huì)的責(zé)任，政府為了方便盲人行走， 圖8 在改造的人行道上都敷設(shè)了有凹凸刻紋的盲道，如圖8所示， 小明同學(xué)在盲道上行走時(shí)，腳底受到較強(qiáng)的刺激，

7、從物理學(xué)的角度 分析，這是因?yàn)椋鹤咴诿さ郎夏_底與地面的接觸________變小了， 從而增大了________________。 16.有一小木塊，把它盛在裝滿(mǎn)水的溢水杯中靜止時(shí)，從杯中溢出 2N的水；若把它浸在盛滿(mǎn)酒精的溢水杯中靜止時(shí)，木塊處于_____狀態(tài) 圖9 (選填“懸浮”、“漂浮”或“沉底”)，會(huì)從杯中溢出________N的 酒精。(ρ木<ρ酒精<ρ水，水與酒精足夠多)。 17. 如圖9是常用釘書(shū)針和釘書(shū)機(jī)，它在結(jié)構(gòu)和使用上應(yīng)用了不少的 物理知識(shí)，根據(jù)圖示和你對(duì)釘書(shū)機(jī)的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出釘書(shū)機(jī)在哪些地方 應(yīng)用了壓強(qiáng)的知識(shí)。(1)釘書(shū)機(jī)的底座安有橡皮墊，可以增大_____

8、__， 減小______。(2)釘書(shū)機(jī)的手柄部分較寬，邊角成弧形，可以_________。 (3)__________________________________。 18.掛著標(biāo)語(yǔ)的氫氣球在太陽(yáng)光的照射下，溫度升高，體積鼓脹，氣球受到的重力______，氣球受到的浮力___________。(均選填“增大”“減小”或“不變”) 圖10 圖11 19.由于長(zhǎng)江上游的植被受到破壞，造成水土流失，使得長(zhǎng)江水中的泥沙含量增加，這相當(dāng)于液體的密度_________了，因此在同等深度的情況下，長(zhǎng)江水對(duì)堤壩 的________增加，從使堤壩受到破壞的可能性增加了。 三、實(shí)驗(yàn)探究 20.

9、在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度 緩緩下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部 接觸為止，如圖11所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù) F隨圓柱體下降高度h變化的圖像。求：( g取10N/Kg ) (1)分析圖像可知，圓柱體重力是______N； (2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是_____N； (3)圓柱體的體積是_______m3；(4)圓柱體的密度是____kg/m3； (5)分析圖像BC段，可得結(jié)論；物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越________(選填“大”或“小”)； (6)分析圖像CD段，可得結(jié)論：___________________________________________。 21.在實(shí)踐活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)一小塊不知名的固體礦石，他身邊有下列器材：量筒，小厚底玻璃杯(直徑小于量筒)。小明把空玻璃杯放在水面上時(shí)發(fā)現(xiàn)玻璃杯能直立漂浮在水面上，當(dāng)他把小礦石放在玻璃杯中時(shí)玻璃杯仍能直立漂浮在水面上。小明利用以上器材測(cè)量出了小礦石的密度。 (1)請(qǐng)你寫(xiě)出小明實(shí)驗(yàn)測(cè)量的步驟并用字母表示測(cè)得的物理量； (2)礦石密度表達(dá)式(用測(cè)得的物理量和已知量表示)：ρ礦石=______________。 3