2021屆高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習 必考問題專項突破6 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì) 理
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1、 考問題6 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì) 1.(2011·新課標全國)已知角θ的頂點與原點重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線y=2x上,則cos 2θ=( ). A.- B.- C. D. 答案:B [由題意知,tan θ=2,cos 2θ===-.] 2.(2012·湖南)函數(shù)f(x)=sin x-cos的值域為( ). A.[-2,2] B. C.[-1,1] D. 答案:B [因為f(x)=sin x-cos x+sin x=·=sin,所以函數(shù)f(x)的值域為[-,].] 3.(2011·新課標全國)設(shè)函數(shù)f(x)=
2、sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)的最小正周期為π,且f(-x)=f(x),則( ). A.f(x)在單調(diào)遞減 B.f(x)在單調(diào)遞減 C.f(x)在單調(diào)遞增 D.f(x)在單調(diào)遞增 答案:A [f(x)=sin(ωx+φ)+cos(ωx+φ)=sin. 由最小正周期為π得,ω=2,又由f(-x)=f(x)可知f(x)為偶函數(shù),|φ|<可知φ=,所以f(x)=cos 2x在單調(diào)遞減.] 4.(2012·全國)當函數(shù)y=sin x-cos x(0≤x<2π)取得最大值時,x=________. 解析 y=sin x-cos x=2=2sin的最大值為2,又0≤x<2
3、π,故當x-=,即x=時,y取得最大值. 答案 1.對三角函數(shù)圖象的考查主要表現(xiàn)在以下三個方面:(1)利用“五點法”作出圖象;(2)圖象變換;(3)由三角函數(shù)的圖象(部分)確定三角函數(shù)的解析式. 2.三角函數(shù)的性質(zhì)是高考的一個重點,它既有直接考查的客觀題,也有綜合考查的主觀題.常通過三角變換,將其轉(zhuǎn)化為y=Asin(ωx+φ)的形式,再研究其性質(zhì)(定義域、值域、單調(diào)性、奇偶性、周期性). 3.三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)經(jīng)常與向量綜合進行考查. 由于本部分高考試題的難度不大,經(jīng)過一輪復(fù)習的學(xué)生已經(jīng)達到了高考的要求,二輪復(fù)習就是在此基礎(chǔ)上進行的鞏固和強化,在復(fù)習中注意如下幾點: (
4、1)該專題具有基礎(chǔ)性和工具性,雖然沒有什么大的難點問題,但包含的內(nèi)容非常廣泛,概念、公式很多,不少地方容易混淆,在復(fù)習時要根據(jù)知識網(wǎng)絡(luò)對知識進行梳理,系統(tǒng)掌握其知識體系. (2)抓住考查的主要題型進行訓(xùn)練,根據(jù)三角函數(shù)的圖象求函數(shù)解析式或者求函數(shù)值. 必備知識 同角三角函數(shù)間的關(guān)系、誘導(dǎo)公式在三角函數(shù)式的化簡中起著舉足輕重的作用,應(yīng)注意正確選擇公式、注意公式應(yīng)用的條件. 五點法作y=Asin(ωx+φ)的簡圖:五點取法是設(shè)X=ωx+φ,由X取0、、π、、2π來求相應(yīng)的x值及對應(yīng)的y值,再描點作圖. 函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+B(其中A>0,ω>0)最大值是A+B,最小值是B
5、-A,周期是T=,頻率是f=,相位是ωx+φ,初相是φ;其圖象的對稱軸是直線ωx+φ=kπ+(k∈Z),凡是該圖象與直線y=B的交點都是該圖象的對稱中心. 由y=sin x的圖象變換出y=sin(ωx+φ)的圖象一般有兩個途徑,只有區(qū)別開這兩個途徑,才能靈活進行圖象變換.利用圖象的變換作圖象時,提倡先平移后伸縮,但先伸縮后平移也經(jīng)常出現(xiàn).無論哪種變形,請切記每一個變換總是對字母x而言,即圖象變換要看“變量”起多大變化,而不是“角變化”多少. 三角函數(shù)的性質(zhì) 三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間:y=sin x 遞增區(qū)間是 (k∈Z), 遞減區(qū)間是(k∈Z); y=cos x的遞增區(qū)間是(k∈Z)
6、, 遞減區(qū)間是(k∈Z); y=tan x的遞增區(qū)間是(k∈Z). 必備方法 1.三角函數(shù)中常用的轉(zhuǎn)化思想及方法技巧: (1)方程思想:sin α+cos α,sin α-cos α,sin αcos α三者中,知一可求二; (2)“1”的替換:sin2α+cos2α=1; (3)切弦互化:弦的齊次式可化為切. 2.函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的問題: (1)“五點法”畫圖:分別令ωx+φ=0、、π、、2π,求出五個特殊點; (2)給出y=Asin(ωx+φ)的部分圖象,求函數(shù)表達式時,比較難求的是φ,一般從“五點法”中取靠y軸較近的已知點代入突破; (3)求對稱軸方程:
7、令ωx+φ=kπ+(k∈Z),求對稱中心:令ωx+φ=kπ(k∈Z). 基本關(guān)系的應(yīng)用 ??疾槔萌呛瘮?shù)的定義、誘導(dǎo)公式及同角三角函數(shù)的關(guān)系進行化簡、求值.主要以小題形式考查,在綜合性問題第(1)問中也經(jīng)常涉及到三角函數(shù)的化簡、求值,多為基礎(chǔ)問題. 【例1】? (2012·山東萊蕪檢測)若tan(π-α)=-,則的值為( ). A.- B. C. D.- [審題視點] [聽課記錄] [審題視點] 先求tan α,再將所求三角函數(shù)式分子分母同除cos α化成切的式子. C [由tan(π-α)=-得,tan α=,
8、====.] 在三角函數(shù)求值類試題中,一般是先化簡題目的已知條件或是目標式,把已知和求解之間的關(guān)系明朗化后,再選擇解決問題的方法. 【突破訓(xùn)練1】 如圖,以O(shè)x為始邊作角α(0<α<π),終邊與單位圓相交于點P,已知點P的坐標為. 求的值. 解 由三角函數(shù)定義,得cos α=-,sin α=, ∴原式== =2cos2 α=2×2=. 象及解析式 ??疾椋孩倮靡呀o三角函數(shù)的圖象特點,求三角函數(shù)解析式;②函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.考查學(xué)生三角函數(shù)基礎(chǔ)知識的掌握情況. 【例2】? (2012·惠州二模)
9、已知 函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<,x∈R)的圖象的一部分如圖所示.則函數(shù)f(x)的解析式為________. [審題視點] [聽課記錄] [審題視點] 觀察圖象,由周期確定ω,由特殊點的坐標確定φ. 解析 由圖象知A=2,=2?T=8=, 所以ω=,得f(x)=2sin. 由對應(yīng)點得當x=1時,×1+φ=?φ=. 所以f(x)=2sin. 答案 f(x)=2sin 將點的坐標代入解析式時,要注意選擇的點屬于“五點法”中的哪一個點.“第一點”(即圖象上升時與x軸的交點)為ωx0+φ=0+2kπ(k∈Z),其他依次類推即可.
10、【突破訓(xùn)練2】 (2012·北京東城區(qū)模擬)函 數(shù)f(x)=sin (ωx+φ),(其中|φ|<)的圖象如圖所示,為了得到g(x)=sin ωx的圖象,則只要將f(x)的圖象( ). A.向右平移個單位 B.向右平移個單位 C.向左平移個單位 D.向左平移個單位 答案:A [由圖象可知,=-=,∴T=π, ∴ω==2,再由2×+φ=π. 得φ=,所以f(x)=sin, 故只需將f(x)=sin2向右平移個單位, 得到g(x)=sin 2x.] 三角函數(shù)的周期性、單調(diào)性、對稱性、最值等是高考的熱點,常與三角恒等變換交匯
11、命題,在考查三角恒等變換的方法與技巧的同時,又考查了三角函數(shù)的性質(zhì),難度中低檔. 【例3】? (2012·湖北)已知向量a=(cos ωx-sin ωx,sin ωx),b=(-cos ωx-sin ωx,2cos ωx),設(shè)函數(shù)f(x)=a·b+λ(x∈R)的圖象關(guān)于直線x=π對稱,其中ω,λ為常數(shù),且ω∈. (1)求函數(shù)f(x)的最小正周期; (2)若y=f(x)的圖象經(jīng)過點,求函數(shù)f(x)在區(qū)間上的取值范圍. [審題視點] [聽課記錄] [審題視點] 對于第(1)問的求解主要是根據(jù)函數(shù)性質(zhì)和三角函數(shù)的定義進行合一化簡求最小正周期
12、;對于第(2)問的求解則要對三角函數(shù)在定義域內(nèi)求值域. 解 (1)因為f(x)=sin2ωx-cos2ωx+2sin ωx·cos ωx+λ=-cos 2ωx+sin 2ωx+λ=2sin+λ. 由直線x=π是y=f(x)圖象的一條對稱軸,可得sin=±1, 所以2ωπ-=kπ+(k∈Z),即ω=+(k∈Z). 又ω∈,k∈Z,所以k=1,故ω=. 所以f(x)的最小正周期是. (2)由y=f(x)的圖象過點,得f=0, 即λ=-2sin=-2sin=-, 即λ=-. 故f(x)=2sin-, 由0≤x≤,得-≤x-≤, 所以-≤sin≤1, 得-1-≤2sin-≤2-
13、, 故函數(shù)f(x)在上的取值范圍為[-1-,2-]. 在解答三角函數(shù)的最值、單調(diào)性、奇偶性、周期性的問題時,通常是將三角函數(shù)化為只含一個函數(shù)名稱且角度唯一、最高次數(shù)為一次的形式,即y=Asin(ωx+φ)+m,其中A>0,ω>0,φ∈[0,2π),若給定區(qū)間x∈[a,b],則最大(小)值、單調(diào)區(qū)間隨之確定;若定義域關(guān)于原點對稱,且φ=kπ(k∈Z),m=0,則y=Asin(ωx+φ)+m是奇函數(shù);若定義域關(guān)于原點對稱,且φ=kπ+(k∈Z),m=0,則y=Asin(ωx+φ)+m是偶函數(shù);其周期為T=. 【突破訓(xùn)練3】 已知f(x)=2cos2x+sin 2x+a(a∈R). (1)
14、若x∈R,求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間; (2)若x∈時,f(x)的最大值為4,求實數(shù)a的值. 解 因f(x)=2cos2 x+sin 2x+a =cos 2x+1+sin 2x+a=2sin+a+1. (1)令2kπ-≤2x+≤2kπ+, 得kπ-≤x≤kπ+(k∈Z). ∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(k∈Z). (2)若x∈,≤2x+≤, ∴當x=時,f(x)取得最大值a+3. 則由條件有a+3=4,得a=1. 三角函數(shù)圖象與性質(zhì)是三角函數(shù)的綜合交匯點,是高考命題的重點,主要考查三角函數(shù)的周期性、單調(diào)性、奇偶性、對稱性、圖象變換等,近幾年關(guān)于三角函數(shù)綜合應(yīng)用的高考題不斷求
15、新求異,但考查的知識方法不變,首先是化簡所給式子,然后結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)求解相關(guān)問題. 【例4】? 已知函數(shù)f(x)=sin 2xsin φ+cos2xcos φ-sin(0<φ<π),其圖象過點,. (1)求φ的值; (2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在上的最大值和最小值. [審題視點] [聽課記錄] [審題視點] 先化簡三角函數(shù)式,盡量化為y=Asin(ωx+φ)+B的形式,然后再求解. 解 (1)∵f(x)=sin 2xsin φ+cos2xcos
16、φ-sin (0<φ<π), ∴f(x)=sin 2xsin φ+cos φ-cos φ =sin 2xsin φ+cos 2xcos φ =(sin 2xsin φ+cos 2xcos φ) =cos(2x-φ), 又函數(shù)圖象過點, ∴=cos, 即cos=1, 又0<φ<π,∴φ=. (2)由(1)知f(x)=cos,將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,可知g(x)=f(2x)=cos, 因為x∈,所以4x∈[0,π], 因此4x-∈,故-≤cos≤1. 所以y=g(x)在上的最大值和最小值分別為和-.
17、 (1)形如y=asin ωx+bcos ωx型的三角函數(shù)通過引入輔助角化為y=sin(ωx+φ)的形式. (2)求三角函數(shù)式最值的方法 ①將三角函數(shù)式化為y=Asin(ωx+φ)+B的形式,進而結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)求解. ②將三角函數(shù)式化為關(guān)于sin x,cos x的二次函數(shù)的形式,進而借助二次函數(shù)的性質(zhì)求解. 【突破訓(xùn)練4】 若函數(shù)f(x)=sin 2x+2cos2x+m在區(qū)間上的最大值為6. (1)求常數(shù)m的值; (2)作函數(shù)f(x)關(guān)于y軸的對稱圖象得函數(shù)f1(x)的圖象,再把f1(x)的圖象向右平移個單位長度得f2(x)的圖象,求函數(shù)f2(x)的單調(diào)遞減區(qū)間. 解
18、(1)f(x)=sin 2x+cos 2x+1+m =2sin+1+m, 由于x∈,所以≤2x+≤, 所以-≤sin≤1. 所以m≤f(x)≤3+m,所以3+m=6,所以m=3. (2)由(1)得f(x)=2sin+4, f1(x)=2sin+4, f2(x)=2sin+4 =-2sin+4. 由-+2kπ≤2x-π≤2kπ+,k∈Z, 得f2(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是,k∈Z. 三角函數(shù)標準式的應(yīng)用 利用輔助角公式化已知三角函數(shù)式為“標準式”,是歷年高考的熱點,三角函數(shù)標準式在求三角函數(shù)性質(zhì)(如單調(diào)性、最值等)時有著重要作用.化簡時常常要結(jié)合三角恒等變換知識,這是解決
19、三角函數(shù)問題的基礎(chǔ),因此,要牢固掌握這一解題技巧. 【示例】? (2012·重慶)設(shè)f(x)=4cossin ωx-cos(2ωx+π),其中ω>0. (1)求函數(shù)y=f(x)的值域; (2)若f(x)在區(qū)間上為增函數(shù),求ω的最大值. [滿分解答] (1)f(x)=4sin ωx+cos 2ωx=2sin ωxcos ωx+2sin2ωx+cos2ωx-sin2ωx =sin 2ωx+1,(4分) 因為-1≤sin 2ωx≤1,所以函數(shù)y=f(x)的值域為[1-,1+].(6分) (2)因y=sin x在每個閉區(qū)間(k∈Z)上為增函數(shù),故f(x)=sin 2ωx+1(ω>0)在每
20、個閉區(qū)間(k∈Z)上為增函數(shù).(8分) 依題意知?對某個k∈Z成立, 此時必有k=0,于是 解得ω≤,故ω的最大值為.(12分) 老師叮嚀:本題考查三角函數(shù)的基本知識,利用公式進行化簡,然后數(shù)形結(jié)合找函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,再根據(jù)單調(diào)區(qū)間求參數(shù)的最值.其中,第(1)問需利用三角恒等變換知識將三角函數(shù)式化為標準式,是解(2)問的基礎(chǔ);第(2)問得分率不高,不少考生找不到解題突破口是失分原因. 【試一試】 (2012·杭州模擬)要得到函數(shù)y=cos x的圖象,只需將函數(shù)y= sin的圖象上所有的點的( ). A.橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再向左平行移動個單位長度 B.橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再向右平行移動個單位長度 C.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向左平行移動個單位長度 D.橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再向右平行移動個單位長度 答案:C [將函數(shù)y=sin圖象上所有的點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),得函數(shù)y=sin的圖象;再向左平行移動個單位長度后便得:y=sin=cos x的圖象,故選C.] 12
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