《對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言提綱范文2篇》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言提綱范文2篇(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、對照黨章黨規(guī)找差距研討發(fā)言提綱范文2篇對照黨章黨規(guī)找差距研討的發(fā)言提綱同志們:近日,中央“莫忘初衷、銘記責任”專題教育領(lǐng)導小組印發(fā)關(guān)于在“莫忘初衷、銘記責任”專題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作方案,要求各地區(qū)各部門各單位在專題教育中對照黨章黨規(guī),以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,逐一對照、全面查找各種違背初衷和責任的問題,真刀真槍解決問題。今天這次會議是按照上級安排部署召開的一次重要會議,主要任務就是深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,對照黨章黨規(guī)找差距,努力營造風清氣正的政治生態(tài)。下面,我講三點意見:一、提高政治站位,充分認識開展莫忘初衷“對照黨章黨規(guī)找差距”的必要性和重要性對照黨章黨
2、規(guī)找差距,是專題教育學習教育和檢視問題的重要內(nèi)容,是推動黨員領(lǐng)導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。近年來,我們圍繞中心、服務大局,在創(chuàng)新社會管理、服務人民群眾、保障人民民主等方面,做了大量扎實有效的工作,為維護XX和諧穩(wěn)定作出了重要的貢獻。但是,也存在一些不容忽視的問題,比如,涉訴信訪問題屢見不鮮,黨員干部被投訴舉報問題時有發(fā)生,在隊伍中和社會上造成嚴重的負面影響。我們必須以刀刃向內(nèi)、自我革命的勇氣,邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,增強查擺和解決問題的針對性,努力營造風清氣正的政治生態(tài)。開展“對照黨章黨規(guī)找差距”活動,是貫徹落實“莫忘初衷、銘記責任”專題教育的重要舉措。開展“莫忘初衷、
3、銘記責任”專題教育,是當前XX擺在首位的一項重大政治任務。在中共中央政治局第十五次集體學習時,習近平總書記就警示全黨,“做到莫忘初衷、銘記責任,并不是一件容易的事情,必須有強烈的自我革命精神?!蔽覀兘?jīng)過前期的對照檢查工作,審視出在專題教育中,還存在思想認識偏差、示范帶頭作用發(fā)揮不夠、形式主義官僚主義、學習領(lǐng)會不走心不深入等X個方面問題不足。我們每一個領(lǐng)導干部,都要進一步提升政治站位,主動對標對表,認真學習中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編,逐段逐句學習黨章、準則、條例,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,拿起手術(shù)刀給自己動手術(shù),思想上自省、行動上自覺,在“找差距”上出實招,在“抓整改”上求實效,
4、推動專題教育不斷往深里走,往實里走,以專題教育成效推進XX工作不斷前進。開展“對照黨章黨規(guī)找差距”活動,是全面落實從嚴治黨的必然要求。近年來,XX嚴格按照上級的部署要求,直面挑戰(zhàn)、主動作為,抓好工作中各項措施的落實,隊伍在總體上是好的,但也存在一些突出問題。比如,有的干部上班無所事事,得過且過;有的干部主動服務群眾意識不夠;有的干部狀態(tài)松散,患得患失。這些雖然不是普遍現(xiàn)象,但卻嚴重影響整個隊伍甚至是黨委的形象。習近平總書記曾以“四個不容易”告誡全黨:“功成名就時做到居安思危、保持創(chuàng)業(yè)初期那種勵精圖治的精神狀態(tài)不容易,執(zhí)掌政權(quán)后做到節(jié)儉內(nèi)斂、敬終如始不容易,承平時期嚴以治吏、防腐戒奢不容易,重大
5、變革關(guān)頭順乎潮流、順應民心不容易?!闭沁@種不容易,才要求我們一定要以這次專題教育為契機,從嚴治黨,堅定政治素養(yǎng)、嚴格紀律作風,時刻保持純潔性和先進性,努力推動XX工作邁上一個新的臺階。開展“對照黨章黨規(guī)找差距”活動,是提升人民群眾滿意度的現(xiàn)實需要。習近平總書記指出:“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標?!薄皶r代是出卷人,我們是答卷人,人民是閱卷人”。為人民謀幸福,是中國共產(chǎn)黨人的初衷。我們廣大黨員干部的履職能力、工作作風、工作效果直接關(guān)系著黨和政府在人民群眾中的形象。近年來,雖然我們做了大量的工作,但從實際情況來看,群眾的滿意度并不盡如人意,從每年人民群眾滿意度問卷調(diào)查結(jié)果看,有的群眾
6、對個別黨員干部冷橫硬推的態(tài)度問題反映強烈,外地客商對我們營商環(huán)境差的問題反映也比較頻繁。我們必須牢記初衷責任,牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,以這次專題教育為契機,推進XX揚長補短、固強補弱,內(nèi)強素質(zhì)、外樹形像,全力打造為民服務的XX,努力依靠人民,向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。二、突出對照重點,切實把“對照黨章黨規(guī)找差距”要求落到實處對照黨章黨規(guī)找差距,是要對照一次就提醒一次、扯以此袖子,不斷增強黨員領(lǐng)導干部黨的意識、黨員意識、紀律意識,不斷提高政治境界、思想境界、道德境界。具體講,要堅持“三個查擺、三個做到”:一要對照黨章,查擺是否堅定黨的性質(zhì)宗旨,堅持做到正視問題查透徹。廣大黨員干部要按
7、照這次活動安排,對照黨章內(nèi)容,全面查擺政治學習、工作作風、“四風”頑疾、遵紀守法、擔當負責等方面問題,通過召開民主生活會、征集意見會、座談會等形式,主動幫助黨員干部查找、梳理和分析存在的問題。紀檢部門要發(fā)揮監(jiān)察職能,積極主動開展談心談話活動,使全體黨員干部發(fā)揚刀刃向內(nèi)的自我革命精神,以釘釘子精神,把“兩個維護”體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上,體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上,體現(xiàn)在黨員干部的日常言行上。二要對照黨章,查擺是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,堅持做到根治頑癥改到位。對照黨章黨規(guī)找差距,找到問題就要整改,并且更關(guān)鍵的是看整改“后半篇文章”做的怎么樣。每名黨員都要對自身查
8、擺出的問題,逐項逐條拉出整改清單,細化整改措施,明確整改時限,切實形成具體的可檢查、可量化、可實錄的整改方案,并及時上報本單位本部門黨組織。各級XX要對收集上來的整改內(nèi)容進行歸類整理,建立臺賬,抓好整改落實。對重視不夠、行動遲緩、表面整改、敷衍塞責的,以及不能按時完成整改任務的,要進行嚴肅批評。三要對照黨章,查擺是否保持清正廉潔的政治本色,堅持做到立足長遠建機制。違紀違法問題的產(chǎn)生,根源還是沒有扎緊制度的“籠子”。我們必須以對照黨章黨規(guī)找差距為契機,建好“祛邪扶正”的長效機制。要進一步完善制度規(guī)定,針對查擺中發(fā)現(xiàn)的問題,對制度規(guī)定進行全面清理,該廢止的廢止,該制定的制定,該健全的健全,該細化的
9、細化,構(gòu)建起規(guī)范制度體系和常態(tài)長效機制。要進一步健全監(jiān)督檢查機制,充分發(fā)揮各方力量,進一步完善監(jiān)督制約機制,充分運用好法律監(jiān)督、人大監(jiān)督、紀委監(jiān)督、人民群眾監(jiān)督等各方力量,營造風清氣正的政治生態(tài)環(huán)境。三、聚精會神推動,確?!皩φ拯h章黨規(guī)找差距”有序有效對照黨章黨規(guī)找差距,是黨中央“莫忘初衷、銘記責任”專題教育的重要環(huán)節(jié),是要逐一對照、全面查找違背初衷和責任的問題,真刀真槍的解決問題的。大家一定要統(tǒng)一思想、提高認識,以高度的思想自覺和行動自覺積極參與、主動作為,確保找準問題、解決問題、自我整改提高。一要強化組織領(lǐng)導。接下來,我們要制定XX在“莫忘初衷、銘記責任”專題教育中對照黨章黨規(guī)找差距的工作
10、方案,并于近期下發(fā)。今天會后,各級XX要結(jié)合本地、本部門工作實際,認真研究細化各自的實施方案,為對照黨章黨規(guī)找差距的扎實開展提供科學依據(jù)。各單位一把手是推動活動落實的第一責任人,要切實負起組織領(lǐng)導責任,親自謀劃、親自部署、親自落實,抓住重點,扭住關(guān)鍵,全力推動對照黨章黨規(guī)找差距按照既定方案有序推進。二要堅持領(lǐng)導帶頭。開展對照黨章黨規(guī)找差距,一定要堅持治黨先治長,強化“關(guān)鍵少數(shù)”的示范作用。各級XX領(lǐng)導干部必須認清自己的責任和責任,堅持從我做起,認真學習中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編,帶頭查找不足,帶頭整改問題。要結(jié)合自身工作實際,自覺把自己擺進去,把職責擺進去,把工作擺進去,深入查找存在的問題,舉
11、一反三,整改提高。要嚴于律己,要求黨員干部做到的自己首先做到,要求黨員干部不做的自己首先不做。三要堅持人人參與。對照黨章黨規(guī)找差距,要覆蓋到全體黨員,做到不漏一人,不缺一項,確保人人參加活動、個個得到體檢;廣大黨員干部要充分發(fā)揮自己的積極性、主動性,對照工作職責查問題,結(jié)合工作實際抓整改,更好地把整改成效落實到具體工作中。要明白這是黨中央對我們干部的一種幫助和保護,堅持政治機關(guān)的鮮明本色,把“兩個維護”體現(xiàn)在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上,體現(xiàn)在履職盡責、做好本職工作的實效上,體現(xiàn)在黨員的日常言行上。總之,希望大家要高度重視、認真開展,通過活動整改推動黨員干部精神面貌有新變化、紀律作風有新轉(zhuǎn)變
12、,黨員形象有新改善、能力素質(zhì)有新提升,在“莫忘初衷、銘記責任”專題教育中真正交上一份滿意答卷。對照黨章黨規(guī)找差距研討交流發(fā)言對照黨章黨規(guī)找差距,是專題教育學習教育和檢視問題的重要內(nèi)容,是推動黨員領(lǐng)導干部主動檢視自我、自覺修正錯誤的重要措施。根據(jù)上級安排部署,我認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要和關(guān)于“莫忘初衷、銘記責任”的重要論述,黨的意識、黨員意識、紀律意識進一步增強,政治境界、思想境界、道德境界進一步提升。主要有五個方面的初步認識和體會,概括來講可以歸納為“五個必須”。一是必須堅定立場不動搖。堅定的政治立場是踐行“莫忘初衷、銘記責任”的根本保障。必須堅定不移地貫徹習近平新時
13、代中國特色社會主義思想,牢固樹立“四個意識”,增強“四個自信”,始終把堅決維護習近平總書記的核心地位作為第一位的政治要求,把堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導作為第一位的政治責任,把堅決嚴守政治紀律和政治規(guī)矩作為第一位的政治自覺。更加自覺地向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央的決策部署看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執(zhí)行、黨中央禁止的堅決不做,任何時候任何情況下,都必須以堅定的政治立場確保初衷不變、責任永記。二是必須牢記宗旨不改變。共產(chǎn)黨人的初衷是全心全意為勞苦大眾謀利益的赤子之心。習近平總書記指出,一切向前走,都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再輝煌的未來,也不能忘記走過的過
14、去,不能忘記為什么出發(fā)。作為共產(chǎn)黨人,更要堅守為民初衷、牢記歷史責任,自覺拋棄前進中的一切私心雜念和干擾阻撓,時時刻刻、事事處處把人民對美好生活的向往作為我們的奮斗目標,把實現(xiàn)中華民族偉大復興作為我們的永恒追求,堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,認真做好新形勢下的群眾工作。三是必須保持作風不褪色。作風問題關(guān)系人心向背,關(guān)乎事業(yè)發(fā)展,也是踐行“莫忘初衷,銘記責任”的內(nèi)在要求。以習近平同志為核心的黨中央,深刻洞察黨內(nèi)存在的問題,以貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定精神為切入口和動員令,部署開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育、“莫忘初衷、銘記責任”專
15、題教育,堅定不移推進全面從嚴治黨,開啟了一場正風肅紀、激濁揚清、刷新吏治的作風之變,取得了重大歷史性成就,黨風政風煥然一新,黨心民心為之一振,為黨和國家各項事業(yè)開創(chuàng)新局面提供了堅強的政治和作風保證。我們要始終保持作風建設的自覺性、主動性,始終與人民同呼吸、共命運、心連心,密切黨群干群關(guān)系,保持血肉聯(lián)系,為實現(xiàn)“初衷”凝聚最廣泛、最強大的力量。四是必須務實進取不懈怠。習近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào),中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。全黨必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。今天,我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。但要實現(xiàn)中華民族從站起
16、來、富起來到強起來的偉大飛躍,還有很長的路要走,還有很艱辛的征途要跨越。我們每一名共產(chǎn)黨員只有時刻以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)做好工作,以“時不我待,只爭朝夕”的緊迫感和責任感,一屆接著一屆干,一張藍圖繪到底,才能最終聚沙成塔、集腋成裘,實現(xiàn)建設社會主義現(xiàn)代化強國的偉大夢想。五是必須擔當責任不松懈。習近平總書記在縣委書記研修班時指出,縣一級處在承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定、促進國家長治久安的重要基礎,進一步明確了縣一級黨組織的職責責任。在決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的新征程中,縣一級黨委肩上責任更加重大、責任更加光榮、任務更加繁重。作為帶領(lǐng)一個地方發(fā)展的縣委書記,務必以“莫忘初衷、銘記責任”專題教育為載體,牢記職責責任,奮力擔當作為,始終堅持做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,始終做政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人,團結(jié)帶領(lǐng)干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為,匯聚起決勝全面建成小康社會的磅礴之力。莫忘初衷擔責任,重整行裝再出發(fā)。下一步,我將按照專題教育部署要求,對標對表、深刻剖析,以正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣,認真對照黨章、準則、條例,把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去。帶頭學、帶頭查、帶頭改,以整改工作的具體成效全力推動專題教育各項工作落地落實、見真見效。