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2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題”配套檢測(cè).docx

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1、“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)題”配套檢測(cè)提能訓(xùn)練(一)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基礎(chǔ)練1下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A西周王陵在哪里?在周原嗎?考古學(xué)家在周原做了大量工作,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。在豐鎬嗎?考古學(xué)家又在西周首都豐鎬周圍尋求,依然沒(méi)有結(jié)果。B按照中國(guó)醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)理論,正常情況下,風(fēng)是自然界的“六氣”之一(風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火)。異常情況下,風(fēng)又是致病的一種因素。C有人發(fā)出設(shè)立中國(guó)手書日的號(hào)召,呼吁人們?cè)谝荒曛械哪骋惶?,放棄手機(jī)、電子郵件等,用手書的方式寫一封家信、記一篇日記、抄寫幾首古詩(shī)詞等,頗有幾分浪漫主義色彩。D關(guān)于漢文學(xué)史綱要,他曾說(shuō)過(guò):“文學(xué)史編制太草率”諸如此類的話事實(shí)證明,他的批評(píng)很有道理。解析:選AB項(xiàng)

2、,括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)放在“之一”之前,括號(hào)外的句號(hào)改為分號(hào)。C項(xiàng),書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)。D項(xiàng),“他曾說(shuō)過(guò)”后面的冒號(hào)應(yīng)去掉。2下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A小時(shí)候,只要我想要,媽媽就會(huì)用彩色包裝紙給我折各種各樣的小動(dòng)物山羊、小鹿、水牛等B加得姆被問(wèn)得目瞪口呆,忍不住大聲吼道:“你這個(gè)笨蛋,這是自然界的生長(zhǎng)規(guī)律!規(guī)律,你懂嗎?”格登伸了伸舌頭,低聲說(shuō),“不懂?!盋我們可不可以變得更加理性,而不是情緒化;我們可不可以在反抗的同時(shí),也能自責(zé)和自律?我認(rèn)為這可能是最關(guān)鍵的。D我感覺自己像在讀一本日記他們是誰(shuí)?這對(duì)20世紀(jì)20年代的情侶后來(lái)結(jié)婚了嗎?布萊恩到底有什么讓人詬病之處?這本書似乎不像

3、是現(xiàn)代羅曼史,而更像是羅密歐與朱麗葉。解析:選DA項(xiàng),省略號(hào)與“等”重復(fù),將“等”去掉。B項(xiàng),將“低聲說(shuō)”后的逗號(hào)改為冒號(hào)。C項(xiàng),將分號(hào)改為問(wèn)號(hào)。3下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A莊子永遠(yuǎn)有著我們不懂的地方,山重水復(fù),柳暗花明;永遠(yuǎn)有著我們不曾涉及的境界,仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。B我不知道,在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工兄弟當(dāng)中到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?C史記匈奴傳有如此記載:太初四年“漢使光祿徐自為出五原塞數(shù)百里,遠(yuǎn)者千余里,筑城障列亭,至廬朐?!盌他讀的哲學(xué)書籍大約有兩類:第一類是馬克思主義原著,第二類是中外哲學(xué)史家的著作。(包括介紹他們哲學(xué)思想的讀物)解

4、析:選AB項(xiàng),此句非疑問(wèn)句,問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。C項(xiàng),引號(hào)內(nèi)的內(nèi)容屬于部分引用,句末的句號(hào)應(yīng)移到引號(hào)外。D項(xiàng),括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是說(shuō)明“著作”的,括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)移到句號(hào)前。4下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A我們?cè)?jīng)傳奇般地翻譯、寫作、生活。雖然有些人已經(jīng)死去了,但他們所經(jīng)歷的生活的幸福是永恒的。B房地產(chǎn)開發(fā)商在新樓盤售房之初往往采取這樣的辦法:先將不太好的樓層介紹給客戶,卻將三四層等好樓層雪藏,聲稱好樓層已經(jīng)售罄。C我們先要和“中國(guó)夢(mèng)”主題系列叢書的主編王先生協(xié)商,提出選題計(jì)劃,再請(qǐng)懂外文的資深編輯對(duì)譯本做出評(píng)估。D詩(shī)歌既要講“奇”,又要講“通”。所謂“奇”,就是俄國(guó)形式主義所說(shuō)的“陌生

5、化”,而“通”,按我的理解,則是一種詩(shī)意的合理性。解析:選CA項(xiàng),“翻譯”“寫作”“生活”作謂語(yǔ),其中間頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。B項(xiàng),“三四”為確數(shù),中間應(yīng)加頓號(hào)。D項(xiàng),“陌生化”后面逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)。5下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A三毛的書信集“騎在紙背上的靈魂”中寫道:“當(dāng)初嫁他,沒(méi)想到如此,我們的情感是荷西在努力增加。我有這樣一個(gè)好丈夫,一生無(wú)憾,死也瞑目了?!盉當(dāng)從快遞員手里接過(guò)這本書時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)它的封面不是原來(lái)的白色而是黑色,出版社也從戲劇出版社變成出版社(這家出版社的名字似曾相識(shí)。)C人們對(duì)哲學(xué)有兩種相反的理解:一種人把哲學(xué)看作廣義邏輯學(xué),其對(duì)象是思維;另一種人把哲學(xué)看作廣義美學(xué)

6、,其對(duì)象是心靈的體驗(yàn);不斷有人試圖把這兩種理解糅在一起,但結(jié)果總是不成功。D把簡(jiǎn)單的事情說(shuō)得玄妙復(fù)雜,或把復(fù)雜的東西說(shuō)得簡(jiǎn)單明白,都是不尋常的本領(lǐng)。前者靠聯(lián)想和推理,后者靠直覺和洞察。前者非聰明人不能為,能為后者的人則不但要聰明,而且要誠(chéng)實(shí)。解析:選DA項(xiàng),“騎在紙背上的靈魂”中的引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。B項(xiàng),括號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)移到括號(hào)外,作為全句的句號(hào)。C項(xiàng),“心靈的體驗(yàn)”后的分號(hào)應(yīng)改為句號(hào),因?yàn)槊疤?hào)要管到句尾,而“不斷有人不成功”不是“兩種相反的理解”的內(nèi)容。6下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A對(duì)于外來(lái)投資,應(yīng)該是你投資,我歡迎;你贏利,我收稅;你違法,我查處;你破產(chǎn),我清算,這才是正常的。

7、B王安石,北宋臨川人(今江西臨川縣),被列寧稱為“中國(guó)十一世紀(jì)最偉大的改革家”。C我不知道進(jìn)行這種報(bào)道的主觀意圖是什么?是為了取得轟動(dòng)效應(yīng)?還是別有居心?D家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子和孩子;家是一份惦念,家是一份牽掛。解析:選DA項(xiàng),將“這”前的逗號(hào)改為冒號(hào),因?yàn)樽詈笠痪涫菍?duì)前邊的總說(shuō),有冒號(hào)使層次一目了然。B項(xiàng),括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是注釋臨川的,括號(hào)及其內(nèi)容應(yīng)該放在“臨川”后。C項(xiàng),第一句是陳述句,問(wèn)號(hào)應(yīng)該改為句號(hào);“是還是”是選擇問(wèn)句,“還是”前的問(wèn)號(hào)改為逗號(hào)。7下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A孔子被封為“大成至圣文宣王”、孟子被稱作“亞圣”、秦始皇被捧為“千古一帝”:歷史

8、人物被尊崇的程度其實(shí)往往就是被歪曲的程度。B天空有兩個(gè)最明亮的天體(金色的太陽(yáng)和銀色的月亮),雖然月光不過(guò)是陽(yáng)光的反射,但在無(wú)邊夜幕的襯托下,月色更能挑動(dòng)人們?nèi)缭?shī)如畫的情懷。C記憶中故鄉(xiāng)那大片大片的油菜花被孫犁寫得亮麗奪目、詩(shī)意盎然:每當(dāng)油菜花盛開的季節(jié),“春陽(yáng)照拂,春風(fēng)吹動(dòng),蜂群轟鳴,一片金黃?!盌靜靜的頓河的作者肖洛霍夫的墓地(他是1984年在故鄉(xiāng)克魯齊林諾村去世的)在頓河岸邊,那是一塊沒(méi)有鐫刻任何文字、未經(jīng)雕琢的巨石,正對(duì)著“靜靜的頓河”。解析:選DA項(xiàng),因是句子間的并列,頓號(hào)均改為逗號(hào)。B項(xiàng),括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容比較重要,括號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)。C項(xiàng),頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);引文只是句子的一部分,句號(hào)應(yīng)在引

9、號(hào)外。8下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A你看,麥子剛剛割過(guò),田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無(wú)不迸發(fā)出旺盛的活力。B巴赫的音樂(lè),面對(duì)的是每個(gè)聽者的心靈。它總是如微風(fēng)細(xì)雨,輕柔曼妙;總是如涓涓細(xì)流,清清地、淺淺地流淌安詳,恬靜,圣潔。C古時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展水平極為低下,以致古人“日出而作,日入而息”(擊壤歌),因此,古人通常一日兩餐的說(shuō)法是可信的。D濟(jì)寧歷史文化叢書主要包括孔府孔廟文物珍藏(上、下)、魯國(guó)歷史與文化等,共七卷九冊(cè),資料豐厚,內(nèi)容翔實(shí)。解析:選CA項(xiàng),“棉苗”“玉米”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng),破折號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)以體現(xiàn)提示作用。D項(xiàng)

10、,叢書名稱應(yīng)用引號(hào)。9下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A孔子早就說(shuō)過(guò):“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。”B專家們?cè)噲D根據(jù)人類改變地貌的情況:例如修建新的農(nóng)場(chǎng)或道路,來(lái)弄清楚下一波疾病可能會(huì)在哪里危及人類的健康。C“讀書無(wú)用論”是應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì)的,但若說(shuō)讀書有用,它對(duì)什么人有用?有用到什么程度?怎樣才叫有用?也是值得探究的。D世界奢侈品協(xié)會(huì)的報(bào)告顯示,中國(guó)奢侈品消費(fèi)者比歐洲的消費(fèi)者年輕十四、五歲,比美國(guó)的年輕二十五歲。(摘自人民日?qǐng)?bào)海外版)解析:選AB項(xiàng),可把冒號(hào)與“道路”之后的逗號(hào)都改成破折號(hào)。C項(xiàng),應(yīng)將三個(gè)問(wèn)號(hào)都改為逗號(hào)。D項(xiàng),“十四

11、、五歲”中的頓號(hào)應(yīng)去掉,約數(shù)之間不用頓號(hào)。10下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A對(duì)于愛因斯坦,生與死的區(qū)別僅僅在于是不是在研究物理學(xué)問(wèn)題?是不是在思索大自然的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)?是不是在不斷地接近“他”,即接近斯賓諾莎的上帝自然。B在我們?yōu)橹腥A民族騰飛于世界而奮力拼搏的時(shí)代,不妨賦予“生無(wú)所息?!边@句格言以嶄新的含義,并將其寫在我們的旗幟上。C人是由三部分組成的:對(duì)往事的追憶;對(duì)現(xiàn)時(shí)的把握;對(duì)未來(lái)的憧憬。D琵琶行(并序)和長(zhǎng)恨歌是白居易詩(shī)中的雙璧。即使沒(méi)有其他作品,只憑這兩首詩(shī),白居易就足以不朽了。解析:選DA項(xiàng),該句是陳述句,不是疑問(wèn)句,兩個(gè)問(wèn)號(hào)均改為逗號(hào)。B項(xiàng),引用的內(nèi)容屬于句中引用,應(yīng)去掉

12、引號(hào)中的句號(hào)。C項(xiàng),將兩個(gè)分號(hào)改為逗號(hào)。11下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A28年前,英國(guó)和阿根廷傾全國(guó)之力,為爭(zhēng)奪馬爾維納斯群島主權(quán)歸屬大打出手(英國(guó)稱福克蘭群島),制造了一場(chǎng)被稱為“導(dǎo)彈時(shí)代首次戰(zhàn)爭(zhēng)”的馬島戰(zhàn)爭(zhēng)。B如何協(xié)調(diào)解決地區(qū)沖突、使非盟在地區(qū)事務(wù)中扮演更加積極、主動(dòng)和有效的角色,成為會(huì)議的重要內(nèi)容。C我國(guó)將從各省、自治區(qū)、直轄市分別選擇12個(gè)城市(城區(qū))作為公立醫(yī)院改革試點(diǎn)城市,按照先行試點(diǎn)、逐步推開的原則推進(jìn)公立醫(yī)院改革。D連日來(lái),有關(guān)這8位中國(guó)維和警察的消息,一直牽動(dòng)著中國(guó)人民的心,也讓人們開始關(guān)心和了解這個(gè)特殊而神秘的群體:中國(guó)維和警察。解析:選CA項(xiàng),“(英國(guó)稱???/p>

13、蘭群島)”應(yīng)放在“主權(quán)”前面。B項(xiàng),“地區(qū)沖突”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng),“群體”后的冒號(hào)應(yīng)改為破折號(hào)。12下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A關(guān)于什么是大數(shù)據(jù)技術(shù)?業(yè)界并無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案,但一般而言,可以將它理解為對(duì)海量數(shù)據(jù)的計(jì)算和加工,其核心是預(yù)測(cè)。B中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站刊登了“高壓懲腐無(wú)禁區(qū)無(wú)特區(qū)無(wú)盲區(qū)”的評(píng)論文章,稱國(guó)企將成為懲治腐敗的重要“戰(zhàn)場(chǎng)”。C只要你點(diǎn)開關(guān)于“雙十一”抽獎(jiǎng)?wù){(diào)查的網(wǎng)頁(yè),網(wǎng)絡(luò)賬戶里的錢很快就被騙子盜去了“雙十一”已成為木馬病毒青睞的對(duì)象。D國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出,要逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的招考制度。解析:選DA項(xiàng),問(wèn)號(hào)應(yīng)

14、改為逗號(hào)。B項(xiàng),第一個(gè)引號(hào)應(yīng)改為書名號(hào)。C項(xiàng),破折號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。13下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A春節(jié)期間,居民集中采購(gòu),這本身增加了對(duì)糧食、食品的需求,客觀上會(huì)帶動(dòng)物價(jià)上漲,分析師認(rèn)為今年2月份CPI會(huì)達(dá)到6.5%(消費(fèi)者物價(jià)指數(shù))。B“有人把我們這樣高科技小企業(yè)比喻成小盆景,其實(shí)經(jīng)濟(jì)寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),逆勢(shì)飄紅的小盆景多了,一樣會(huì)成為大風(fēng)景。”曹仁賢說(shuō)。C快,是質(zhì)量和效益提升得快,直觀地體現(xiàn)在財(cái)政收入止跌回升、規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)同比增長(zhǎng)、虧損額同比下降,就業(yè)形勢(shì)好轉(zhuǎn),民生持續(xù)改善。DTCL海外銷售經(jīng)理郝義說(shuō),公司二季度海外市場(chǎng)增長(zhǎng)的動(dòng)力主要來(lái)自中東和南美市場(chǎng),“我們正在調(diào)整戰(zhàn)略,新興

15、市場(chǎng)將成為公司海外業(yè)務(wù)的新增長(zhǎng)點(diǎn)?!苯馕觯哼xBA項(xiàng),“(消費(fèi)者物價(jià)指數(shù))”應(yīng)移至“CPI”后面。C項(xiàng),“回升”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D項(xiàng),句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外。14下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A吉林省的文化企業(yè)過(guò)去普遍存在規(guī)模小、包袱重、員工年齡老化、觀念落后等問(wèn)題。面對(duì)這些問(wèn)題,吉林堅(jiān)持把改革與整合、改革與扶持、改革與建設(shè)有機(jī)結(jié)合,增強(qiáng)這些企業(yè)對(duì)行業(yè)與區(qū)域的帶動(dòng)力和輻射力。B杜牧(803約852),字牧之,號(hào)樊川居士,漢族,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,唐代詩(shī)人。杜牧人稱“小杜”,以別于杜甫。C發(fā)展的蛋糕越做越大,人們期待蛋糕分得更好,更加公平。這需要進(jìn)一步深化收入分配制度改革,進(jìn)一步打破壟

16、斷導(dǎo)致的收入畸高局面,進(jìn)一步打破身份歧視,落實(shí)同工同酬,讓更多人“敢花錢、花得起錢。”D年味淡了,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然?還是其中另有原因?我們是漠然置之?還是積極主動(dòng)地做些什么?解析:選BA項(xiàng),第一句中的前兩個(gè)頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng),句末句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外。D項(xiàng),第一個(gè)和第三個(gè)問(wèn)號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào)。15下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A明朝陶宗儀在輟耕錄中記載,黃道婆因辛苦織布而積勞成疾,返回烏泥涇數(shù)年后便猝然謝世,村民“莫不感恩灑泣而共葬之?!?B在老年人的回憶中,三十年前的月亮是歡愉的,比眼前的月亮更大,更圓,更白;然而隔著三十年的辛苦路往回看,再好的月色也不免帶點(diǎn)凄涼。C林書豪讀高中時(shí)

17、便展現(xiàn)出了很好的籃球素質(zhì):在內(nèi)線拼搶時(shí)無(wú)畏,在外線控球時(shí)無(wú)私,練就了一手精準(zhǔn)的投籃技術(shù),他還曾帶領(lǐng)高中籃球隊(duì)獲得過(guò)達(dá)州冠軍。D人走茶涼傷感嗎?不傷感!真正傷感的是人走了,把我的茶杯也騙走了;王小波先生的這句經(jīng)典話語(yǔ)讓人回味不已。解析:選BA項(xiàng),句號(hào)應(yīng)在后引號(hào)之后。C項(xiàng),“投籃技術(shù)”后應(yīng)用句號(hào),因?yàn)槊疤?hào)應(yīng)該管到句末,而“他還冠軍”不是冒號(hào)管轄內(nèi)容。D項(xiàng),分號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。16下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A大量事實(shí)證明:愛國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國(guó)主義教育。B我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一兩萬(wàn)元,除去工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。C怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢?怎樣

18、使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?一天天更加美好呢?D參加會(huì)議的有作家,記者,電影、音樂(lè)、美術(shù)工作者。整個(gè)會(huì)場(chǎng)洋溢在歡樂(lè)的氣氛之中。解析:選DA項(xiàng),冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。B項(xiàng),第二個(gè)頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C項(xiàng),第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。提能訓(xùn)練(二)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)仿真練1閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。中華民族是最早仰望星空的民族之一,“嫦娥奔月”的美麗傳說(shuō)代表了人類對(duì)浩瀚宇宙的無(wú)限遐想。甲進(jìn)入新千年,中國(guó)的航天白皮書正式提出“開展以月球探測(cè)為主的深空探測(cè)的預(yù)先研究”和“開展有特色的深空探測(cè)和研究”。自此,中華民族的“奔月”夢(mèng)想逐漸變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。黨的十八大以來(lái),中國(guó)進(jìn)入由航天大國(guó)向航天強(qiáng)國(guó)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,乙“嫦娥一號(hào)”、“嫦娥

19、二號(hào)”、“嫦娥三號(hào)”相繼發(fā)射成功,火星“繞落巡”任務(wù)正式啟動(dòng),標(biāo)志著我國(guó)深空探測(cè)技術(shù)進(jìn)入世界前列。丙面對(duì)祖國(guó)的召喚、人民的期盼,中國(guó)航天人將在十年探月工程實(shí)踐的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)深空探測(cè)的“中國(guó)距離”,為實(shí)現(xiàn)中華民族夢(mèng)寐以求的偉大復(fù)興做出新的重大貢獻(xiàn)。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙C丙解析:選B雙引號(hào)本身就具有間隔作用,故應(yīng)將頓號(hào)刪掉。2閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。在文學(xué)創(chuàng)作之外,甲沈從文先生為數(shù)甚多的隨筆、檢討、書信為我們展示了別樣的精神空間,從中浮現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)可親的作者面相,對(duì)渴望了解大師人生及創(chuàng)作的人而言,無(wú)異于一把金鑰匙。乙大小生活都在念中(寫于196619

20、76)是先生在動(dòng)蕩歲月里寫的家書,這些保存下來(lái)的文字,因傳達(dá)了作者真實(shí)的情感與思想而彌足珍貴,既是了解作家情感與思想的上佳讀物,也是了解那個(gè)苦難時(shí)代的可靠讀物,丙有憂患深沉的家園情懷;有真摯細(xì)膩的兒女情長(zhǎng);有徘徊在歧路的迷茫與惆悵。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙解析:選C丙句并列成分里面沒(méi)有逗號(hào),不能直接使用分號(hào),應(yīng)把兩處分號(hào)改為逗號(hào)。3閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。詩(shī)詞綜藝火爆,最近令朋友圈和各種群畫風(fēng)突變,忽如一夜春風(fēng)來(lái),答題對(duì)詩(shī)、玩“飛花令”蔚然成風(fēng)?!拔覀儾皇俏娜搜攀康纳除?,得讓人看得懂,從大家熟悉的詩(shī)詞名篇切入,可以拉近和觀眾的距離。”甲闞兆江說(shuō):“每一道

21、題不僅是題目,還是話題的開啟,讓詩(shī)詞和古今生活有一種聯(lián)系,我們不是要做一場(chǎng)考試,而是想通過(guò)詩(shī)詞陶冶人們的情操,滋養(yǎng)人們的心靈?!彼?,詩(shī)詞大會(huì)的題目都頗“接地氣”,比如,乙把“減肥”與“楚王好細(xì)腰,宮中多餓死”聯(lián)系,把“化妝”與“卻嫌脂粉污顏色,淡掃蛾眉朝至尊”聯(lián)系,“求田問(wèn)舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣”對(duì)應(yīng)的則是“購(gòu)房”都是當(dāng)下年輕人關(guān)心的話題。詩(shī)詞對(duì)這些年輕人來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為生活的一部分。丙顏芳說(shuō):“詩(shī)詞的功能至今沒(méi)有失去,寫詩(shī)就跟發(fā)朋友圈一樣,都是情感的表達(dá),很有趣,也很時(shí)尚?!痹?shī)詞大會(huì)落幕,而青年一代的詩(shī)意生活正方興未艾。文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)使用有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙解析

22、:選A“冒號(hào)”改“逗號(hào)”。前面有話,后面有話,中間“說(shuō)”后面用逗號(hào)。4閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。古人筆下生花,作品如行云流水。古典詩(shī)詞中,人們最初讀到的有關(guān)“搗衣”的古典詩(shī)詞,會(huì)是哪一首呢?甲可能是張若虛的春江花月夜,“玉戶簾中卷不去,搗衣砧上拂還來(lái)”;抑或是李白的秋歌,“長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲”。乙那么,“搗衣聲”究竟是怎樣的聲音?是單調(diào)機(jī)械擾人心緒的?還是雜而不亂纏綿深淳的?許多人不甚明白。從事民俗研究的王明教授也曾為此感到困惑。然而,某個(gè)深秋夜晚在內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村的所見所聞,讓他茅塞頓開丙那一晚,“清冷的月光如霜似水灑在地上,一片慘白。此時(shí),梆梆梆的搗衣聲,響成一片,有高有低,互相呼應(yīng),構(gòu)成一

23、篇激動(dòng)人心的樂(lè)章”。文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙解析:選B選擇問(wèn)句中,通常只在最后一個(gè)選項(xiàng)的末尾用問(wèn)號(hào)。所以乙句中第二個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。5閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。甲禪宗成為士大夫可以在責(zé)任和放任,入世和出世之間找到自我協(xié)調(diào)和自我放松的一種方式。儒家的傳統(tǒng),是一個(gè)入世的、對(duì)社會(huì)負(fù)有責(zé)任的傳統(tǒng)。乙以孔子為首的儒家思想想要恢復(fù)周禮,恢復(fù)“君君臣臣父父子子”的社會(huì)秩序,克己復(fù)禮。丙儒家所謂的“三不朽”,首先要立德,其次要立功,最不行還得立言。一個(gè)人的成功與否都要靠社會(huì)的承認(rèn),一個(gè)人的價(jià)值要在社會(huì)上去體現(xiàn)。與之相反,禪宗有一套追求自然和放松的道理。禪宗說(shuō)本自無(wú)縛,不

24、用求解。只要放下一切就是自由的。我們要反省自身,去尋找一個(gè)清凈境界。士大夫在這點(diǎn)受到影響以后,在沉重的社會(huì)責(zé)任和官場(chǎng)爭(zhēng)斗之外,找到自我解脫和自我放松的方法。如用書法修身養(yǎng)性,什么間架結(jié)構(gòu)都不能太刻意,自然就好,一定要揮灑自如。禪宗在一百多年以來(lái),已經(jīng)傳播到了世界的各個(gè)地方。20世紀(jì)60年代是一個(gè)現(xiàn)代的西方世界受到文化沖擊的時(shí)代。丁大家可能聽說(shuō)過(guò)那個(gè)時(shí)候有所謂“垮掉的一代”,出現(xiàn)嬉皮士運(yùn)動(dòng)、新浪潮電影、反越戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。在西方對(duì)自身文化強(qiáng)烈質(zhì)疑、挑戰(zhàn)和反叛的這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)里面,禪宗的很多思想借著這個(gè)機(jī)會(huì)在西方變得非常流行,以至成為很多人信奉的文化和研究的題目。文段中畫橫線的甲、乙、丙、丁句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一

25、項(xiàng)是()A甲 B乙C丙D丁解析:選A“責(zé)任和放任,入世和出世”屬于句子中的并列成分,應(yīng)該用頓號(hào)。6閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。那年,旱獺很多,打谷場(chǎng)上的麥垛遭了殃,甲為了避免再受其害,我同兩個(gè)舅舅、小姨去捉旱獺。正是少年不識(shí)愁滋味時(shí),乙每當(dāng)旱獺剛到洞口,我就忍不住哈哈大笑!反反復(fù)復(fù)折騰半天,惹得舅舅們也是捧腹大笑!然而旱獺早已逃得不見蹤影。響徹山谷的笑聲,仿佛還在昨天,卻又不是昨天。這個(gè)春節(jié),小舅因?yàn)檠矎?fù)發(fā),沒(méi)有回家過(guò)年,這些年,因?yàn)楣ぷ骱蜕眢w原因,他已很少回家。那個(gè)頑皮的少年,曾因夜半時(shí)分頂棚中的老鼠打架睡不著覺,抱著家中的肥貓不管三七二十一放進(jìn)頂棚中,報(bào)紙終究承受不住肥貓的體重,肥貓重重地

26、摔了下來(lái),喵嗚了幾聲,逃之夭夭,小舅站在地上開懷大笑。丙我寂寞的故鄉(xiāng),您是否也在懷念這難忘的時(shí)光?文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選B這句話沒(méi)有感嘆的意思,第一處嘆號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),第二處嘆號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。7以下畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一句是()甲在名利前多一點(diǎn)清亮,少一點(diǎn)污濁,在感情上多一點(diǎn)率真,少一點(diǎn)做作。雖然胸?zé)o城府難免要吃虧和碰壁,但清淺者總比那些陰鷙深奸的人,乙活得輕松、自然、快樂(lè)。丙正如菜根譚所說(shuō),“心體光明,暗室中有晴天”。清淺且快樂(lè)著,何必像水仙裝蒜那樣裝深沉。A甲 B乙 C丙 解析:選A“少一點(diǎn)污濁”后的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。8閱讀下面的文

27、字,回答問(wèn)題。中國(guó)的玉雕藝術(shù)擁有悠久的歷史,豐富的文化內(nèi)涵。它在藝術(shù)表現(xiàn)形式上追求超越形似之外的神韻,與中國(guó)的傳統(tǒng)書畫藝術(shù)有著異曲同工之妙。甲古往今來(lái),在中國(guó)幾千年的文化熏陶之下,中國(guó)的玉雕藝術(shù)也是眾彩紛呈,無(wú)論是人物、動(dòng)物還是山石花草,在雕琢的過(guò)程中,猶如詩(shī)畫一般,具有“意外之韻”。在當(dāng)代的玉雕藝術(shù)中,隨著對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承,一些好的玉雕作品表現(xiàn)出以神統(tǒng)形,以意融形,形神結(jié)合乃至神超形越的藝術(shù)境界。在中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)典詩(shī)文里,有很多唯美的文句,都可以用于玉雕藝術(shù)的創(chuàng)作。乙這些古人的詩(shī)文,畫面感強(qiáng),唯美雅致,符合中國(guó)人的傳統(tǒng)審美(如詩(shī)經(jīng)、唐詩(shī)、宋詞、元曲,或中國(guó)歷代名著的經(jīng)典片段)。這當(dāng)然也要求

28、一名玉雕師有著良好的繪畫藝術(shù)功底和玉雕實(shí)際創(chuàng)作中的表達(dá)能力。引用經(jīng)典片段,丙反映出中國(guó)傳統(tǒng)人文、社會(huì)、倫理、歷史、地理、民俗、心理的寶貴文化遺產(chǎn),其中的藝術(shù)形象更耐人尋味。玉雕藝術(shù)作品也更多了一份詩(shī)詞韻律之美。文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙解析:選B括號(hào)內(nèi)容應(yīng)緊跟說(shuō)明對(duì)象,應(yīng)挪到“古人的詩(shī)文”后面。9閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。甲某種意義上,只有“文化”,才永遠(yuǎn)時(shí)尚;只有“古老”,才永遠(yuǎn)年輕;只有“陳腐”,才永遠(yuǎn)神采奕奕。而真正的文化,并非陳列在紀(jì)念館里,也不在博古架和展覽會(huì)上,那不過(guò)是亡者之骸,它應(yīng)該是活的,活在原來(lái)的地點(diǎn),活在人的日常習(xí)慣中。乙它的載體不僅是

29、檔案和文獻(xiàn),而是人的呼吸、體溫、腦海和舉止。一座有文化的城市,應(yīng)像晨鐘暮鼓一樣,時(shí)常響起歷史老人的咳嗽聲;應(yīng)有能力收留、維系和傳遞一種“不變”。丙其真正考驗(yàn)的,并非政府的投入和保護(hù)(那只對(duì)遺址有用。),而是來(lái)自民間的熱愛、秉持和消費(fèi)及民間精神的自信與定力。文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選C括號(hào)內(nèi)的句號(hào)要?jiǎng)h去。10閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。與當(dāng)下“模西建筑熱”同樣飽受詬病的,還有“仿古建筑熱”。如果前者是對(duì)西式風(fēng)格的盲目崇拜,后者則是復(fù)古思維的畸形生長(zhǎng)。甲無(wú)論是抄襲還是效顰,建筑設(shè)計(jì)與規(guī)劃的盲從背后,是對(duì)文化根底不自知、對(duì)文化傳統(tǒng)不自信。我們的文化與歷史

30、,已經(jīng)給建筑留下了豐富的饋贈(zèng)。乙“求木之長(zhǎng)者,必固其根本”,立足文化本體,深挖地域特色,根深方能葉茂。丙缺了非物質(zhì)文化的滋養(yǎng),建筑再雄偉也缺少一條脊梁,而有了鄉(xiāng)愁和人文的淬火,哪怕穿越千年,安身之所也能成為精神家園。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選C“脊梁”后的逗號(hào),應(yīng)改為分號(hào)。11閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。古人說(shuō):“一生一死,乃見交情?!边@話不錯(cuò),患難之交最珍貴。甲可凡事都有悖論:瓷器越華貴,越經(jīng)不起碰摔;交情越深厚,越經(jīng)不起傷害。楚漢之際,張耳與陳余結(jié)為刎頸之交,后來(lái)只因一次誤會(huì),竟水火不容,刀戈相見?!拔镆灶惥?,人以群分?!北圆煌P(guān)系不大,還能互

31、補(bǔ),價(jià)值觀不一樣很難交為朋友。許多人覺得薛寶釵最配賈寶玉,寶玉偏不喜歡。無(wú)他,話不投機(jī)半句多。有的人交朋友很實(shí)際,就是為了獲取利益,俗話說(shuō)“多一個(gè)朋友多一條路”嘛。可是一旦目的達(dá)不到,翻臉不認(rèn)人,所謂的“好朋友”則成了“狗屎一堆”。乙有一首詩(shī)寫得好,說(shuō)朋友是“雪夜的火爐、雨中的紅傘、無(wú)言的牽掛、彼此的憂歡、一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛”可是,我們無(wú)須背誦華麗的辭藻,不必探尋朋友的哲理內(nèi)涵。丙人之交友出于天性,“嚶其鳴矣,求其友聲”,為的是人生路上能有幾位同行的伙伴,走得不寂寞。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙解析:選B乙句中,“一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛”是一個(gè)主謂

32、結(jié)構(gòu)的句子,不能與前面幾個(gè)并列的名詞性短語(yǔ)相并列,這個(gè)分句前的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。改后的句子為:“雪夜的火爐、雨中的紅傘、無(wú)言的牽掛、彼此的憂歡,一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛”;但作為詩(shī)句,且為了強(qiáng)調(diào)語(yǔ)意,最好改為“雪夜的火爐,雨中的紅傘,無(wú)言的牽掛,彼此的憂歡,一個(gè)靈魂孕育在兩個(gè)人的胸膛”。12閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。徜徉在古城闕上,倚欄桿處,任那楊花柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)隨意拂面,靜聽春的韻律,縈繞故國(guó)女墻,裊裊余音,不絕如縷。甲漫步在灞橋兩岸,俯仰之間,碧云天,黃花地,西風(fēng)落葉,寒鴉數(shù)點(diǎn),預(yù)報(bào)著這又將是一個(gè)搖落情思的悲涼季節(jié)。許多年來(lái),踏在半裸著秦磚漢瓦的黃土地上,遙望著西風(fēng)殘照中隱約的城墻映入水面,

33、乙我一直在苦苦思索:為什么腳下的這片黃土能孕育出中國(guó)歷史上最強(qiáng)悍雄盛的幾個(gè)帝國(guó)周秦漢唐?丙“回首可憐歌舞地,秦中自古帝王洲(杜甫秋興八首)”,為什么具有雄才大略的政治家屢屢選中這一塊風(fēng)水寶地作為政治、經(jīng)濟(jì)和文化的中心?經(jīng)過(guò)歷史的風(fēng)吹雨打,故國(guó)的流風(fēng)余韻在何處還可以尋覓得到?文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選C錯(cuò)在“回首可憐歌舞地,秦中自古帝王洲(杜甫秋興八首)”,小括號(hào)及其里面的內(nèi)容應(yīng)放在引號(hào)外,應(yīng)改為“回首可憐歌舞地,秦中自古帝王洲”(杜甫秋興八首)。13閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。不同的奮斗軌跡,同樣的人生抉擇;不同的發(fā)展領(lǐng)域,同樣的事業(yè)自豪。甲近日,

34、一段五位海歸講述自己決定回國(guó)“那一刻”的視頻,讓人感受到游子對(duì)母親般的濃濃思念,更有國(guó)家發(fā)展對(duì)于海外學(xué)子的深深吸引。乙無(wú)論是緣于“熟悉的味道”,還是出于“團(tuán)聚的渴望”,眾多學(xué)子學(xué)成歸國(guó)故事的背后,更深層次的動(dòng)力正如視頻中一位海歸所說(shuō),“國(guó)家今天能夠給我提供更適合我想做的事情的一個(gè)環(huán)境。”丙近年來(lái),國(guó)家對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重視程度空前,對(duì)人才發(fā)展投入不斷加大,為各類人才施展才華提供了更廣闊的舞臺(tái)。無(wú)論是想扎根鄉(xiāng)土的海歸,還是懷揣科學(xué)夢(mèng)想的青年專家,都能在這里開啟自己的逐夢(mèng)之旅。文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選B乙句中,句號(hào)應(yīng)當(dāng)在后引號(hào)外邊。14閱讀下面的文字,回答問(wèn)

35、題。一只白鶴高雅地踮起足尖,將長(zhǎng)喙伸向太陽(yáng)的方向,一次又一次,總是與其他的鶴擦肩而過(guò),甲然后一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身,在籠中奔跑翻騰,掀起一陣憂郁的塵霧:這是白鶴的單人舞,高傲而又孤獨(dú)。乙雙人舞的風(fēng)格則完全不同,那是熱情奔放而又光焰四射的;雙鶴頸項(xiàng)相繞,四足靈巧地此起彼落,每一個(gè)動(dòng)作都是互相呼應(yīng)的,就像人類的拉丁舞那樣配合默契;它們不停地追逐嬉戲、扇動(dòng)著翅膀換位拍打,像是在擁抱與撫慰對(duì)方;那般纏綿悱惻、難舍難分;鶴在舞蹈時(shí),在天地間釋放了它求偶的全部渴望與愛意,忘我忘情如癡如醉,令觀者驚羨而自愧不如。當(dāng)鶴們一同起舞時(shí),猶如風(fēng)起云涌電閃雷鳴,一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的壯美的集體舞開始了,整個(gè)籠子似乎都在震撼。丙我聽見了

36、雄渾的交響樂(lè),還有曠野春風(fēng)的呼嘯;然而,眼前白鶴的狂舞卻旁若無(wú)人,依舊悄然無(wú)聲地進(jìn)行著。文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選B乙句中,“那是熱情奔放而又光焰四射的;”中的分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。15閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中,人民群眾創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。在蔚為大觀的文化寶庫(kù)中,文房用具亦是其中不可忽視的組成部分。筆、墨、紙、硯稱為“文房四寶”。甲而硯則因其具有“堅(jiān)固、傳萬(wàn)世而不朽、留千古而永存”的品質(zhì),獲得文房四寶之首的美譽(yù)。硯臺(tái)是我國(guó)特有的文書工具,乙它融繪畫、雕刻、書法、篆刻等各種藝術(shù)為一體,是一

37、種綜合藝術(shù)品,成為一種特有的文化現(xiàn)象。硯文化是中華文化的重要組成部分,在中華幾千年的古老文化史上,對(duì)我國(guó)民族的延續(xù)和燦爛文化的傳播、交流有著舉足輕重的作用。宋代是硯業(yè)蓬勃發(fā)展的時(shí)期。宋代有重文輕武的風(fēng)尚,士大夫的社會(huì)地位在很大程度上得到提高。文人在書寫之余,講究用具品位,對(duì)案頭擺設(shè)之硯,開始追求美的精神享受。在制硯上,他們考究其文化內(nèi)涵,在繼承傳統(tǒng)的精致外,將“文人畫”的理念引入硯的制作中,丙將繪畫、書法、詩(shī)詞、金石等藝術(shù)融入其中,創(chuàng)作出了“文人硯”,體現(xiàn)了其本性喜好,直抒內(nèi)心情懷。文段中畫橫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點(diǎn)不正確的一項(xiàng)是()A甲 B乙 C丙 解析:選B乙處的“”和“等”重復(fù),刪去其一。

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