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1、落實(shí)科學(xué)開展觀 構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家 　　滕智源黃少波龍騰飛 　　【摘要】本文從科學(xué)開展觀的視角出發(fā),以其作為高校開展大學(xué)生黨員之家信息化建立的科學(xué)理念和創(chuàng)新要求,闡述了當(dāng)前高校信息化大學(xué)生黨員之家建立的迫切性、構(gòu)建原那么和有效方法,期望對(duì)提升高校學(xué)生黨建工作提供借鑒?！娟P(guān)鍵詞】科學(xué)開展觀信息化大學(xué)生黨員之家當(dāng)今各大高校紛紛響應(yīng)教育部?2022-2022年教育振興行動(dòng)方案?中提出的“施行教育信息化建立工程〞的指示方針,將構(gòu)建全方位的信息化校園工作,作為近幾年來高校開展中的建立重點(diǎn)。高校黨建作為高校建立中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在其信息化的搭建上更要求全面性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。胡錦濤同志在黨的十七大

2、上,明確指出要深化貫徹落實(shí)科學(xué)開展觀推動(dòng)全社會(huì)的開展,這對(duì)高校構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家具有非常重要的指導(dǎo)意義。1構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家是當(dāng)前高校黨建工作的迫切任務(wù)所謂信息化大學(xué)生黨員之家,在本文中即指以現(xiàn)代信息技術(shù)為根底,效勞于高校學(xué)生黨建的虛擬集中營。為了提醒構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的迫切性,我們針對(duì)桂林電子科技大學(xué)、廣西師范大學(xué)等廣西高校的學(xué)生黨員展開了抽樣調(diào)查?；厥諉柧?53份,其中有效問卷489份,有效回收率為88.4%。問卷調(diào)查數(shù)據(jù)使用統(tǒng)計(jì)軟件SPSS進(jìn)展數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。對(duì)表1數(shù)據(jù)進(jìn)展SPSS統(tǒng)計(jì)分析見表2:表3輸出了模型全局性的檢驗(yàn)結(jié)果,檢驗(yàn)結(jié)果的值為0.000,小于0.05,說明

3、:該統(tǒng)計(jì)模型具有現(xiàn)實(shí)統(tǒng)計(jì)意義。從表4中可以得出:(1)有90%以上的黨員期待建立一個(gè)信息化黨員之家;(2)組織活動(dòng)越頻繁的黨支部的黨員期待建立信息化黨員之家的期望越高,其期望比為exp(0.985)=2.68,即組織活動(dòng)頻繁的期望是不頻繁的2倍多。(3)黨齡越長的黨員越期待建立信息化黨員之家。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)說明,只有近三成的黨員通過網(wǎng)絡(luò)獲取黨組織文件、活動(dòng)等信息,這使得黨員學(xué)習(xí)黨性知識(shí),理解黨組織動(dòng)態(tài)的渠道過于單一、阻塞,很容易造成信息缺失,滯后黨員自身的開展。考察大學(xué)生黨員之間的交流溝通情況發(fā)現(xiàn),15.23%的黨員根本不聯(lián)絡(luò),20.67%的黨員有活動(dòng)才聯(lián)絡(luò),52.34%的黨員只對(duì)黨內(nèi)的問題進(jìn)展交流

4、,僅僅只有11.76%的黨員在學(xué)習(xí)與生活上經(jīng)常交流。研究說明,當(dāng)前大學(xué)生黨員迫切需要一個(gè)便捷、實(shí)效的學(xué)習(xí)溝通場(chǎng)所。而通過建立信息化大學(xué)生黨員之家,更能滿足適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生黨員的要求,有利于大學(xué)生黨員的成長和開展。2科學(xué)開展觀指導(dǎo)下信息化大學(xué)生黨員之家的構(gòu)建原那么構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家必需要有科學(xué)創(chuàng)新的理念支配和指引,而科學(xué)開展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的重要指導(dǎo)方針,是開展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,它對(duì)指引高校信息化大學(xué)生黨員之家的建立同樣有著非常重要的指導(dǎo)意義。落實(shí)科學(xué)開展觀,構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家,實(shí)在做到以學(xué)生黨員為本,效勞學(xué)生黨建工作,必須做到以下幾點(diǎn):2.1堅(jiān)持以人為

5、本,明確建立重心高校信息化大學(xué)生黨員之家的建立,必須解決好“給誰建〞和“誰給建〞的問題。目前,多數(shù)高校學(xué)生黨建工作信息化建立大多局限于機(jī)關(guān)辦公室軟件系統(tǒng)自動(dòng)化和智能化建立,建立的著眼點(diǎn)是為了減輕機(jī)關(guān)干部的勞動(dòng)強(qiáng)度和業(yè)務(wù)負(fù)擔(dān),這就有些偏離方向了。 　　首先大學(xué)生黨員之家信息化建立必須著眼于學(xué)生黨員。學(xué)生黨建工作的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就是學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記,需要通過學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記學(xué)習(xí)工作中的理論來檢驗(yàn)信息化建立的成就。其次高校信息化建立包括學(xué)生黨建工作信息化建立都必須堅(jiān)持以學(xué)生為本的原那么。它也要求把建立的重心和落腳點(diǎn)放到學(xué)生當(dāng)中,放到學(xué)生黨員當(dāng)中,放到直接效勞于學(xué)生的學(xué)生黨支部書記當(dāng)中,

6、讓廣闊學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記實(shí)在感受到信息化建立帶來的好處。再次信息化大學(xué)生黨員之家的建立同樣需要依靠和發(fā)揮廣闊學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記的積極性和創(chuàng)造性。高校各級(jí)黨組織和工作管理部門理所當(dāng)然的肩負(fù)著學(xué)生黨建工作信息化建立的神圣職責(zé)。而廣闊學(xué)生黨員和學(xué)生黨支部書記更有著義不容辭的責(zé)任。在推進(jìn)高校信息化大學(xué)生黨員之家建立的進(jìn)程中,必須充分調(diào)動(dòng)這批骨干力量的主觀能動(dòng)性與內(nèi)在活力,汲取廣闊師生智慧,尊重師生的理論精神,為構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家提供源源不斷的動(dòng)力。2.2建立健全長效機(jī)制,做好繼承性與創(chuàng)新性的統(tǒng)一構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家是一項(xiàng)長期而又復(fù)雜的工作,高校構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家必須有一個(gè)全

7、面的規(guī)劃和考慮,不能“碰到什么就建什么〞、“想到什么就建什么〞。否那么即使如今建立了,以后還會(huì)推翻重建,造成資源的浪費(fèi)。此外,各高校在近幾年的信息化建立中已經(jīng)形成了一套符合自身特色的構(gòu)建體系,這些珍貴的經(jīng)歷財(cái)富,應(yīng)該予以保存或繼承,不要盲目創(chuàng)新,推翻否認(rèn)以往的全部措施和經(jīng)歷,要理性的分析歷史和現(xiàn)狀,肯定和繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)工作方法,將它們?nèi)谌氲綄?shí)際的建立過程中。也不要盲目追尋經(jīng)歷主義和教條主義,一味采取保守的建立措施,排擠具有時(shí)代特色的創(chuàng)新理念。合理統(tǒng)籌,建立健全長效機(jī)制,構(gòu)建出一個(gè)有拓展性、繼承性和創(chuàng)新性的信息化大學(xué)生黨員之家。 　　3落實(shí)科學(xué)開展觀構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的有效做法落實(shí)科學(xué)開

8、展觀作為構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的指導(dǎo)思想,關(guān)鍵就在于掌握科學(xué)開展觀中統(tǒng)籌兼顧的根本方法,做到以人為本,促進(jìn)學(xué)生黨建工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開展。3.1開拓黨性知識(shí)宣傳渠道,落實(shí)學(xué)生黨員思想需求從之前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中可發(fā)現(xiàn),有90%以上的黨員期待建立一個(gè)信息化黨員之家,通過這樣一個(gè)虛擬社區(qū)來獲取黨性相關(guān)知識(shí),交流學(xué)習(xí)和活動(dòng)經(jīng)歷等。我們以桂林電子科技大學(xué)作為試點(diǎn),發(fā)揮學(xué)校信息化技術(shù)優(yōu)勢(shì),在以往傳統(tǒng)的黨課授課形式根底上,開發(fā)了“影維〞網(wǎng)絡(luò)視頻實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了多校區(qū)、多地點(diǎn)、全方位的黨課教育形式,使得廣闊學(xué)生可以更便捷的承受任課教師的思想教育。該系統(tǒng)硬件本錢低,僅僅通過一般攝像頭、P計(jì)算機(jī)和投影儀就

9、可以滿足視頻授課的要求,成功擺脫了對(duì)昂貴專業(yè)設(shè)備的依賴?！坝熬S〞網(wǎng)絡(luò)視頻實(shí)時(shí)傳輸系統(tǒng)可以在由任課教師在一個(gè)教室或特定場(chǎng)所進(jìn)展黨性知識(shí)的宣講,通過校園網(wǎng)絡(luò)將壓縮后的高保真信號(hào)傳送到其他的多個(gè)教室的投影儀上,而且通過“影維〞系統(tǒng)還可以實(shí)現(xiàn)屏幕共享、電子白板等功能,大大提升了黨課教育的實(shí)效性,滿足了廣闊學(xué)生黨員的思想需求。3.2搭建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)生黨建工作平臺(tái)在此前考察大學(xué)生黨員之間的交流溝通情況時(shí)的數(shù)據(jù)說明,15.23%的黨員根本不聯(lián)絡(luò),僅僅只有11.76%的黨員在學(xué)習(xí)與生活上經(jīng)常交流。我們致力于上述調(diào)查結(jié)果,在桂林電子科技大學(xué)研發(fā)了“大學(xué)生黨員之家網(wǎng)絡(luò)紅色陣地〞,效勞于學(xué)生黨員之間的交流溝通,方便黨內(nèi)

10、和黨外學(xué)生之間的互動(dòng),培養(yǎng)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性、模范性和集體歸屬感?！按髮W(xué)生黨員之家網(wǎng)絡(luò)紅色陣地〞是通過ASP+SQLServer技術(shù)搭建的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),該平臺(tái)主要是針對(duì)學(xué)生黨員的組織生活進(jìn)展宣傳報(bào)道,并汲取廣闊學(xué)生,特別是學(xué)生黨員的反應(yīng)意見,為今后的黨組織生活提供參考。此外該平臺(tái)還為學(xué)生黨員之間提供了一個(gè)很好的交流互動(dòng)園地,解決了黨員之間交流少、熟悉淺的弊端。3.3構(gòu)建大學(xué)生黨員全程評(píng)價(jià)體系大學(xué)生黨員的全程評(píng)價(jià)體系一直是多年來高校學(xué)生黨建工作的一個(gè)瓶頸,如何真實(shí)、客觀的將學(xué)生黨員的開展歷程表達(dá)出來,并通過一種可靠的評(píng)價(jià)方法進(jìn)展測(cè)評(píng),是我們構(gòu)建信息化大學(xué)生黨員之家的一項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)?！按髮W(xué)生黨員評(píng)價(jià)體系

11、〞主要由“學(xué)生黨員家?；?dòng)系統(tǒng)〞和“學(xué)生黨員考核系統(tǒng)〞兩局部構(gòu)成?！皩W(xué)生黨員家校互動(dòng)系統(tǒng)〞主要是通過學(xué)校數(shù)字化校園和中國挪動(dòng)提供的通訊平臺(tái),充分利用挪動(dòng)通信技術(shù),彌補(bǔ)互聯(lián)網(wǎng)還沒有在鄉(xiāng)鎮(zhèn)等欠興旺地區(qū)普及的缺乏,與學(xué)生黨員家長進(jìn)展實(shí)時(shí)的短信交流,共同關(guān)注學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和生活情況,從學(xué)校和家長兩個(gè)維度共同入手,對(duì)學(xué)生黨員進(jìn)展思想教育,保證學(xué)生黨員的安康開展。而“學(xué)生黨員考核系統(tǒng)〞那么是將學(xué)生黨員在預(yù)備期內(nèi)的獲獎(jiǎng)情況、教師及同學(xué)評(píng)語和學(xué)習(xí)工作表現(xiàn),通過視圖、表格等方式直觀的呈現(xiàn)出來,并根據(jù)之前定義的評(píng)定細(xì)那么和方法給予分?jǐn)?shù),最終將作為學(xué)生黨員是否具備轉(zhuǎn)為正式黨員的客觀根據(jù)。通過將學(xué)生黨員的成長歷程,以

12、數(shù)據(jù)和圖表的方式表現(xiàn)出來,使得大學(xué)生黨員的考核評(píng)價(jià)過程更為直觀、科學(xué)。4完畢語只要我們堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)開展觀,以學(xué)生黨員為本,以學(xué)生黨建工作干部為本,努力探究,大膽創(chuàng)新,加強(qiáng)交流合作,那么必將構(gòu)建一個(gè)符合時(shí)代要求的信息化大學(xué)黨員之家,效勞于高校的學(xué)生黨建工作。參考文獻(xiàn)[1]胡錦濤.在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)上的報(bào)告[R].2022.10.15.[2]吳勇,廖達(dá)炎.政治工作信息化建立的宏觀考慮[J].國防科技,2022.10.[3]朱頂峰.信息化與科學(xué)開展觀[J].中國信息界,2022年第4期.[4]哈斯也提·艾力.科學(xué)開展觀視角下的學(xué)生思想政治工作方法創(chuàng)新[J].中國青年研究,2022,07.