《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊說題《加減法驗算》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊說題《加減法驗算》.ppt（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,謝輝強,加減法驗算,小學(xué)數(shù)學(xué)說題,選題：,題目背景,人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第二單元加減法的驗算中練習(xí)七的第3題 。,出自：,已學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容：,萬以內(nèi)的加減法（一）,后續(xù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容：,大數(shù)的認識,題目分析,題目分析,分別求一個加數(shù)、另一個加數(shù)、和、差、減數(shù)、被減數(shù)。 題目簡單但容易加減混淆,題目分析,已學(xué)過加減法的驗算方法：,重點在于讓學(xué)生理解,指導(dǎo)策略,指導(dǎo)策略,引導(dǎo)學(xué)生自主探究出該題型的解題思路。,操作與思考相結(jié)合。,解題指導(dǎo),解題指導(dǎo),？+403=780 ？=780-403 ?=377,2.經(jīng)歷觀察、思考后，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)以上等量關(guān)系式（提示從右往左讀） 。,1.復(fù)習(xí)加減法的驗算方

2、法,3.學(xué)生根據(jù)實際情況已知量和未知量選擇對應(yīng)的等量關(guān)系式進行計算。,4.引導(dǎo)學(xué)生回顧解題過程，探究解題策略。,題目變式,題目變式,設(shè)計目的：讓學(xué)生通過練習(xí)，知道不同形式的等量轉(zhuǎn)化，達到知識遷移的目的，把解答此種題型的規(guī)律推廣應(yīng)用。,拓展探究,一個數(shù)減去382，小馬虎將被減數(shù)的個位和十位上的數(shù)字互換了，結(jié)果得172，那么正確的差應(yīng)該是多少？,拓展探究,有值得思考探究的因素,隱含著的等量關(guān)系,解題反思,讓學(xué)生嘗試著找出其中的等量關(guān)系。,找出隱含的等量關(guān)系及計算所需條件。,提供充分的思考時間，培養(yǎng)有條理，規(guī)范的解題習(xí)慣。,引導(dǎo)學(xué)生自主探究出該題型的解題思路。,謝謝!,題目背景,指導(dǎo)策略,解題指導(dǎo),題目變式,拓展探究,解題反思,題目分析,