七年級語文上學期期中試題 蘇教版7
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七年級語文期中試卷 (時間:120分鐘 總分:100分) 第一部分 積累與運用(29分) 1、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字(4分) 徜徉 自詡 cuān掇 瑕 cī 2. 根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(8分) ①念天地之悠悠, _______________。 ② ,有容乃大。 ③但愿人長久, 。 ④ ,不知秋思落誰家? ⑤四面湖山歸眼底, 。 ⑥這是你至愛的女兒含著淚疊的, 。 ⑦淡黑的起伏的連山, ,都遠遠地向船尾跑去了。 ⑧ ,月有陰晴圓缺。 3. 解釋文言文加點字。(4分) 先自度其足 ( ) 遽契其舟 ( ) 項為之強 ( ) 明察秋毫 ( ) 4.下面各句中,沒有語病的一句是( )。(3分) A.同學們對自己能否取得好成績,充滿信心。 B.他一走進運動場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。 C.我們要深入貫徹落實中央決策精神,加快海峽西岸經(jīng)濟。 D.互聯(lián)網(wǎng)上的資料不僅豐富,而且查起來方便快捷。 5.下列各句加點詞語使用正確的一項是 ( ) (3分) A.我們班的王芳和李紅青梅竹馬,她們像親姐妹一樣整天形影不離。 B.經(jīng)過忍辱負重的刻苦訓練,李娜終于奪得2011年法國網(wǎng)球公開賽冠軍。 C.我市自然資源豐富,投資環(huán)境寬松,許多客商針鋒相對地前來投資興業(yè)。 D.他和賣青菜的小販討價還價,一分錢也要算得清楚,真是錙銖必較。 6、對《登幽州臺歌》的賞析,不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分) A.前兩句俯仰古今,寫出時間綿長,抒發(fā)了作者知己難遇,生不逢時之感。 B.第三句寫作者登樓遠眺,只見茫茫宇宙,空間遼闊,與第一句、第二句相連,向人們展示了一幅蒼茫廣闊的圖景,為后文情感的抒發(fā)做好了鋪墊。 C.最后一句直抒胸臆,“獨”與綿長的時間、遼闊的空間相對比,烘托出了蒼涼悲壯的氣氛,抒發(fā)了作者的孤獨悲傷之情。 D.全詩句式長短參差,前兩句音節(jié)舒緩,傳達了生不逢時、抑郁不平之氣;后兩句音節(jié)急促,表現(xiàn)了作者無可奈何的神態(tài)。 7、名著題--《小王子》:(4分) ①在為小王子畫的最后一幅畫里,飛行員忘了畫 ( ) (2分) A 給玫瑰花的玻璃罩B 給綿羊的嘴套子C 嘴套子上的皮帶 ②小王子拜訪的第五個星球非常奇怪。他的地方只夠安置 和 。(2分) 第二部分 閱讀與欣賞(31分) (一)田園樂 (唐)王維 (4分) 萋萋芳草春綠,落落①長松夏寒。 牛羊自歸村巷,童稚不識衣冠②。 【注】①落落:松高貌。 ②衣冠:士大夫的穿戴?!? 8.你是怎樣理解第二句中的“夏寒”一詞的?(2分) 9.三、四兩句描繪了一種怎樣的生活?(2分) (二)打撈鐵牛(11分) 宋河中府浮梁,用鐵牛八維之,一牛且數(shù)萬斤。治平中,水暴漲絕梁,牽牛,沒于河,募能出之者。真定僧懷丙以二大舟實土,夾牛維之,用大木為權(quán)衡狀鉤牛,徐去其土,舟浮牛出。轉(zhuǎn)運使張燾以聞,賜之紫衣①。 [注]紫衣:借指中書省的官位。 10. 解釋下列加點詞語。(4分) ①募能出之者 ②徐去其土 ③一牛且數(shù)萬斤 ④沒于河 11. 選出與“募能出之者”一句中之的用法相同的一項( )(3分) A.是吾劍之所從墜 B.而忘操之 C.至之市 D.心之所向 12. 翻譯文中劃線的句子。(2分) 13. 文中的懷丙和尚給了你怎樣的啟示?(2分) (三)本命年的回想 (5分) 臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一蹦一蹦,孩子大人不得病?!被ㄉ?、瓜子、玉米花兒炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進屋來,一家人團團圍坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生瘡,只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯?;硿鍍袅宋缚冢瑺€嘴角的食火消退,又該吃臘八粥了。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、粟子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃??墒浅云饋韰s又沒有個夠,不愿放下筷子。喝過臘八粥,年昧兒更濃重。賣糖葫蘆的小販穿梭來往,竹筒里抽簽子,中了彩贏得的糖葫蘆吃著最甜。賣掛落棗兒的涿州小販,把剔核硒干的老虎眼棗兒串成一圈,套在脖子上轉(zhuǎn)著吃。賣糖瓜和關東糖的小販,吆喝叫賣,此起彼伏,自賣自夸。還有肩扛著谷草把子賣絨花的小販,谷草把子上插滿五顏六色的絨花,走街串巷,大姑娘小媳婦把他們叫到門口,站在門檻里挑選花朵。上年紀的老太太,過年也要買一朵紅絨花插在小疙瘩鬏上。村南村北、村東村西,一片殺豬宰羊的哀鳴。站雞籠子里,喂養(yǎng)了一個月的肥雞,就要被開刀問斬。家家都忙著蒸饅頭和年糕,窮門小戶也要蒸出幾天的豆餡團子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐,窗沿上凍柿子,還要漬酸菜。婦女們忙得腳丫子朝天,男人們卻蹲籬笆根曬太陽,說閑話兒。 14、你怎樣理解課文中所說的“舍不得吃,可是吃起來卻又沒有個夠,不愿放下筷子”這一復雜的思想感情? (2分) 15、請對下面的句子作簡要賞析 (3分) 炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進灶膛里,土炕燙得能烙餅。 (四)北京時間不到點 (11分) (1)兒子放假了,天天日上三竿才起。每天上午十點之前,我倆跑到附近的“德克士”快餐店,要上兩個漢堡兩杯可樂,早飯就算打發(fā)了。“德克士”這段時間搞活動:早上十點以前、晚上八點以后,漢堡買一送一。在兒子看來,這就是他的“幸福生活”。 (2)這天,我們進去剛坐定,從門外急匆匆進來兩個人,看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定,氣喘如牛。父親是個四十來歲的中年人,兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束,顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款,與時尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家的好奇,我注意到有些食客像我一樣,一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺,父子倆的一舉一動都在我的視線里。 (3)鄉(xiāng)下父親一邊急急地掏錢,一邊喊口令似的對服務員說:“同志,要兩個漢堡”。服務員似乎不大習慣他這種稱呼,用手掩了下嘴,笑著說:“先生要什么樣的漢堡?”鄉(xiāng)下父親有點猶豫,顯得拿不定主意,但僅僅一瞬,他便堅定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個,十塊錢的?!狈諉T微笑著說:“兩個超級雞腿堡,20元?!编l(xiāng)下父親愣了,說:“你們不是‘買一送一’嗎?”服務員微笑著解釋:“對不起先生,我們的活動規(guī)定,早上十點之前或晚上八點以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?!闭f著用手一指墻上的報時鐘,“您看,現(xiàn)在已經(jīng)十點過三分了?!编l(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。 (4)他的兒子在旁邊似乎也明白了,很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父親不安起來,局促地對兒子說:“勇,要不,咱明天再來?”叫勇的小孩說:“明天還要看我媽哩!”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了,臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務員:“同志,能不能,寬限幾分鐘?我們一大早就往這兒趕,結(jié)果還是給耽誤了!”服務員依舊微笑著,不緊不慢地說:“對不起先生,這是我們公司的規(guī)定,我也做不了主。”鄉(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子:“勇,要不晚上過了8點咱們再來?”勇說:“爸,十幾里地,天黑咋走呀?”鄉(xiāng)下父親說:“你不用來,我來!”勇說:“算了,我不吃了,就當我沒有考‘雙百’。”說著又低下了頭。 (5)鄉(xiāng)下父親咬了咬牙,枯皴的手在衣袋里摸索,似乎做出來了一個艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機,顯示十點零五分。兒子正往嘴里海塞,見我看手機,順口問幾點了,我剛要回答,一個念頭突然在腦海里出現(xiàn),讓我既緊張又興奮,心里怦怦直跳。我答道:“十點”。事不宜遲,我還要將錯誤進行到底!硬了硬頭皮,我朝柜臺方向高聲喊道:“服務員,你們的表快了!快了整整5分鐘!”意想不到的是,旁邊竟然有人附和:“對,對!快了5分鐘!”還有人迅速地調(diào)著手機,然后高高舉起:“看,現(xiàn)在剛十點!”我看到,盡管這時用餐的人不多,但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。 (6)一時間,柜臺里的服務員全楞了,你看我,我看你,有些不知所措。剛才幾個正忙不迭地說著:“先生歡迎關臨”“先生請慢走”的服務員也馬上噤了聲,紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭來,一臉感激地尋找,尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去,找不到定格的地方。頓時,整個大廳安靜下來了,只有反復播放的輕音樂在低回縈繞。 (7)剛才一直為父子倆“服務”的那個服務員掏出手機,狐疑地看著。一邊看,一邊模仿著電臺播音員報時的腔調(diào):“現(xiàn)在是北京時間——”她故意頓了一下,而后一個字一個字地說:“不——到——點!”說完揚起臉,沖其他姐妹詭秘地一笑。接著,我聽到,整個柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報時聲”:“北京時間——不到點!”“北京時間——不到點”…… (8)鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背悄悄揩了下眼睛。 16、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分) 17、第(2)段對鄉(xiāng)下父子運用了哪些描寫方法?有何作用?(3分) 18、體會下列加點詞語的含義及作用。(4分) (1)鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲,掏錢的手便不動了,失望凝固在臉上。 (2)鄉(xiāng)下父親從服務員手里接過熱乎乎的兩個漢堡,轉(zhuǎn)過身,用手背揩了下眼睛。 19、聯(lián)系全文,說說“北京時間不到點”的含義。(2分) 第三部分 表達與交流(40分) 20、童年是人生的開端。在難忘的童年生活中總有伙伴給你帶來快樂和希望,使你的生活充滿著情趣和陽光。當告別童年、跨入少年時代的時候,那些童年伙伴的身影依然深深地銘刻在你的腦海中。 請以“童年伙伴”為題,寫一篇不少于600字的記敘文,記錄下你和童年伙伴的一言一行、一笑一顰……學校 _________ 班級__________ 姓名___________ 考試號____________ ----------------------------密------------封-----------線------------內(nèi)-------------不-----------準-------------答------------題--------------------------- 初一年級語文期中答卷 (時間:120分鐘 總分:100分) 一、基礎及運用(29分) 1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。(4分) 徜徉 自詡 cuān掇 瑕 cī 2.根據(jù)課文內(nèi)容填空(8分) ①__________________ ②__________________ ③_________________ _ ④ ⑤_______________ __ ⑥_________________ ⑦_________________ _ ⑧___________________ 3. 解釋文言文加點字。(4分) 先自度其足 ( ) 遽契其舟 ( ) 項為之強 ( ) 明察秋毫 ( ) 4. ( )(3分) 5. ( )(3分) 6. ( )(3分) 7. ① ( )(2分) ② (2分) 二、閱讀與賞析(31分) (一)(4分) 8. (2分) 9. (2分) (二)(11分) 10.(4分)(1)募___________ (2)徐____________ (3)數(shù)____________ (4)沒____________ 11.( )(3分) 12.轉(zhuǎn)運使張燾以聞,賜之紫衣(2分) 翻譯:_______________________________________ 13.(2分)_____________________________________________ (三)(5分) 14. (2分) 15. (3分) (四)(11分) 16. (2分) 17. (3分) 18. (1)(2分) (2)(2分) 19. (2分) 三、表達與交流(40分) 20、童年是人生的開端。在難忘的童年生活中總有伙伴給你帶來快樂和希望,使你的生活充滿著情趣和陽光。當告別童年、跨入少年時代的時候,那些童年伙伴的身影依然深深地銘刻在你的腦海中。 請以“童年伙伴”為題,寫一篇不少于600字的記敘文,記錄下你和童年伙伴的一言一行、一笑一顰…… 400 600 800 初一語文期中試卷參考答案 第一部分 積累與運用(29分) 1—3略 4、D (3分) 5、D (3分) 6、D(3分) 7、①C (2分) ②一盞路燈 容納一個點燈人 (2分) 第二部分 閱讀與欣賞(31分) (一) 詩詞鑒賞 (4分) 8 這里的“夏寒”應該理解成松樹蔥郁、茂盛(1分),給人以陰涼之意(1分)。評分標準:意對即可。共2分。 9.描繪了一種閑適、平和、質(zhì)樸的田園生活。評分標準:點出“恬淡、悠然、平和、閑適”等其中一個,得1分,指出質(zhì)樸或“淳樸”等,得1分。共2分。 (二)(11分)打撈鐵牛(11分) 10、(4分)①募:聘請;招募 ② 徐:慢慢地 ③數(shù):幾 ④沒: 沉沒 11、(3分)B 12. (2分)轉(zhuǎn)運使張燾聽說了這件事,匯報了朝廷,皇上賞賜懷丙中書省的官位。(省略的主語、以及“之”的翻譯為0.5,前后句子連貫各0.5分) 13.(2分)做事要勤于思考,善于分析,才會把事情做成功的道理。(意思相近即可) (三)(5分)本命年的回想 14、“舍不得吃”是因為臘八粥“令人賞心悅目”,太珍貴,太可愛,太好吃,出于珍惜心理。(1分)“吃起來卻又沒有個夠”是因為臘八粥非常香甜可口,太好吃,怎么也吃不過癮,吃了還想吃。(1分) 15、這一句運用夸張的修辭手法(1分),具體形象地表達灶膛的溫度之高,(1分)說明炒的東西之多和人們在享受一年勞動成果時的喜悅的程度之深。(1分) (四)(11分)北京時間不到點 16、在德克士,鄉(xiāng)下父子錯過了“買一送一”優(yōu)惠活動的時間,在我和顧客的幫助下如愿以償買到優(yōu)惠漢堡的故事。(2分) 17、動作描寫、外貌描寫(1分), 暗示了鄉(xiāng)下父子生活的拮據(jù)(1分),為了買優(yōu)惠的漢堡,他們一大早急匆匆地從遙遠的鄉(xiāng)下趕來,為后文優(yōu)惠時間已過,眾人為了幫助他們善意撒謊做鋪墊(1分)。 18、(1)“凝固”是固定不動的意思。形象地刻畫出父子得知時間已過,不能享受優(yōu)惠時的失望又無助的表情。(2)“揩”是擦的意思,細節(jié)描寫生動形象地刻畫出父子對眾人善意謊言的由衷感激之情。 19、(1)為了讓鄉(xiāng)下父子買到優(yōu)惠的漢堡,我和顧客以及服務員故意將錯就錯,說北京時間不到十點。(2)“北京時間不到點”是一句善意的謊言,充分體現(xiàn)出眾人的愛心、善心和同情心。 第三部分 表達與交流(40分) 作文建議切入分:28分- 配套講稿:
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